PLAN CLASE No. 1

INSTITUTO ALEXANDER VON HUMBOLTD

IDENTIFICACION:

Periodo: 1Asignatura: Lengua CastellanaGrado: 1BMaestro en Formación: Laura DíazMaestro Asesor: Ana CarmonaTiempo Probable: 1hora

LOGRO: Reconoce la necesidad de utilizar técnicas ortográficas, como el uso de las mayúsculas e el texto.

INDICADOR DE LOGROS: Identifica cuando se utiliza la mayúscula Aplica el uso de la mayúscula en un texto

ENTREGA DE CONOCIMIENTO:

USO DE LA MAYUSCULASe escribe con mayúscula inicial los nombres propios, apellidos.

Ej.: Laura, Carlos, Andrés, Castro, Hernández

Se escribe con mayúscula inicial la primera palabra y después de un punto (.)

Ej.: Hoy hace buen tiempo. Salió el sol

La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?)

Ej.: ¿Cómo? Habla más alto.

Se escriben con mayúscula inicial los nombres de ciudades

Ej.: Barranquilla, Cartagena, San Andrés

Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.

Ej: Instituto Alexander Von Humboldt.

ESTRATEGIA METODOLOGICA: Explicación de conceptos por parte del maestro en formación Ejercicios de aplicación

ACTIVIDADES:

1. Coloca en negrilla las letras mayúsculas

Tener mascotas es divertido, pero nos obliga a ser responsables. Mi perro se llama Toby y vive conmigo en Cartagena. Yo lo quiero mucho, porque me brinda compañía y juega conmigo. Toby es lindo y alegre

2. Los nombres propios se escriben con mayúscula inicial. Escribe al lado correctamente las palabras. rafa: barraquilla: miguel: carlos: alberto: perez

EVALUACION:

1. Corrige el siguiente texto empleando mayúscula inicial donde se requiera

en cali conocí a un gato que hablaba. cuando me lo presentaron dijo: “mi nombre es gatogallo, porque por las montañas canto para los demás despierten. naci en la selva”

2. Escribe al lado correctamente las palabras, empleado la mayúscula. andres cartagena barranquilla laura castro

hernández