plan clase

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PLAN PARA LA SESIÓN DE CLASE DE LA DIGESTIÓN PARA QUINTO GRADO- PRIMARIA AREA CIENCIA Y AMBIENTE 1. TEMA EL APARATO DIGESTIVO 2. CAPACIDADES A LOGRAR Infiere sobre la función de la digestión. Reconoce la función de digestión Valora la importancia de la digestión 3. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE El aparato digestivo Función de digestión Importancia de la digestión 4. CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE ACTIVIDADES EN EL AULA Leen la lectura de Carlitos y la función de nutrición. http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm -Se recoge los saberes previos de los alumnos. Observan un video sobre el sistema digestivo. Escuchan con atención los contenidos de aprendizaje que emite la maestra. Elaboran una maqueta del sistema digestivo. Reciben instrucciones para ingresar al blog, crear nuevas entradas y hacer comentarios EN LA COMPUTADORA. ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA Los alumnos revisaran las lecturas subidas al blog en internet y tendrán que hacer comentarios y opiniones personales. Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses personales:

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Page 1: plan clase

PLAN PARA LA SESIÓN DE CLASE DE LA DIGESTIÓN PARA QUINTO GRADO-PRIMARIA

AREA CIENCIA Y AMBIENTE

1. TEMA EL APARATO DIGESTIVO

2. CAPACIDADES A LOGRAR

Infiere sobre la función de la digestión. Reconoce la función de digestión Valora la importancia de la digestión

3. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

El aparato digestivo Función de digestión Importancia de la digestión

4. CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES EN EL AULA Leen la lectura de Carlitos y la función

de nutrición.http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm

-Se recoge los saberes previos de los alumnos.

Observan un video sobre el sistema digestivo.

Escuchan con atención los contenidos de aprendizaje que emite la maestra.

Elaboran una maqueta del sistema digestivo.

Reciben instrucciones para ingresar al blog, crear nuevas entradas y hacer comentarios EN LA COMPUTADORA.

ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA

Los alumnos revisaran las lecturas subidas al blog en internet y tendrán que hacer comentarios y opiniones personales.

Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses

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personales: responderán a las preguntas a través de nuevas entradas en el blog.

5. PREGUNTAS PARA FOMENTAR L DISCUSIÓN

¿Cuáles son los órganos que intervienen en el sistema digestivo?

¿Qué pasaríamos si uno de los órganos del sistema digestivo deja de funcionar?

¿Qué importancia tienen los dientes en la digestión?

¿Cuál es la función del agua en la digestión?

Escribe algunas sugerencias para cuidar el sistema digestivo.

6. EVALUANDO LO APRENDIDO

Desarrollo de las preguntas a tiempo. Consistencia de las respuestas.

Creatividad del equipo de trabajo ( aportes, imágenes etc.)

Material revisado.7. TIEMPO DELA

SESIONL a actividad se desarrollara durante una semana. Se trabajara con la PC en el aula de innovación con ayuda de los maestros, en casa o en cabina de internet.

8. RECURSOS TECNOLOGICOS

http://www.youtube.com/watch?v=we9dC2s-Tqs

http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm