Plan de Apoyo rea de Programas Educativos Direccin Provincial de Burgos

Octubre 2013

SITUACIN ACTUAL

Evaluacin Indicadores, Formacin de acogida Renovaci

n de

Modelos didctico

s TIC

Adoptar, adaptar, aplicar y crear

Estructuracin didctica de los recursos.

Reutilizacin de equipos

Recursos de los centros

Diferente madurez

organizativa de los centros

Profundizacin en organizacin y recursos

Evaluacin de

competencias TIC

Indicadores, evaluaciones y

estrategias

Formacin de acogida de responsables y profesores

n de plantillas de los

centros

OBJETIVOS PLAN DE APOYO

Potenciar la coordinacin de los centros en los procesos de integracin didctica y metodolgica de las TIC

Promover procesos formativos basados en la modelizacin didctica en el aula con apoyo, asesoramiento directo en el aula

Mejorar un modelo organizativo para potenciar las posibilidades de los recursos de apoyo y asesoramiento disponibles

Contextualizar y concretar las acciones de apoyo, asesoramiento y formacin de la Estrategia de REDXXI

Dar respuestas efectivas en los propios centros de acuerdo a las incidencias y circunstancias

didctica en el aula con apoyo, asesoramiento directo en el aula

ESTRUCTURA

Definicin de

zonas y das

Definicin de

zonas y das

Informacin a los centros del Informacin a los centros del

Comunicacin de los centros Comunicacin de los centros zonas y das

de referencia

zonas y das

de referencia

los centros del da asignado a

la zona

los centros del da asignado a

la zona

de los centros que participande los centros que participan

Instruccin de la DP

Orientaciones APE

Solicitud de apoyo

6 de Septiembre

ESTRUCTURA

MARTES

MARTES

MIRCOLES

MIRCOLES

RECURSOS HUMANOS DE APOYO

Maestro colaboradores

MIRCOLES

MARTES

Maestro colaboradoresAsesores TIC de CFIEATD rea de Programas

Grupo de Trabajo Provincial REDXXI

ESTRUCTURACASTILLA ARANDA DE DUERO Andrs GarcaSIMON DE COLONIA ARANDA DE DUERO Andrs GarcaFERNN GONZALEZ ARANDA DE DUERO Andrs GarcaMAXIMINO S.MIGUEL DE LA CA GUMIEL DE HIZAN Andrs GarcaVALLE DE RIAZA MILAGROS Andrs GarcaSIGLO XXI SOTILLO DE LA RIBERA Andrs GarcaCLARET ARANDA DE DUERO Andrs GarcaSANTA CATALINA ARANDA DE DUERO Andrs Garca

RAIMUNDO DE MIGUEL BELORADO Azucena VirtoFRANCISCO DE VITORIA BURGOS Azucena VirtoMARCELIANO SANTAMARA BURGOS Azucena VirtoLOS VADILLOS BURGOS Azucena VirtoSOLAR DEL CID BURGOS Azucena VirtoRIO ARLANZON BURGOS Azucena VirtoFERNANDO DE ROJAS BURGOS Azucena VirtoVENERABLES BURGOS Miguel/Azucena

ESTRUCTURA

JUAN ABASCAL BRIVIESCA Beatriz DezDOA MENCIA DE VELASCO BRIVIESCA Beatriz DezSAN MIGUEL ARCANGEL ESCALADA Beatriz DezCLAUDIA CIANCAS SASAMON Beatriz DezMARQUS DE CAMARASA CASTROJERIZ Beatriz DezFRAY ENRIQUE FLOREZ VILLADIEGO Beatriz DezROSA CHACEL SONCILLO Beatriz DezROSA CHACEL SONCILLO Beatriz Dez

SANTA CECILIA ESPINOSA DE LOS MONT. Elena CastroVALLE DE TOBALINA QUINTANA MARTIN Elena CastroVIRGEN DE LAS ERAS SANTIBAEZ-ZARZAGUDA Elena CastroTESLA TRESPADERNE Elena CastroVILLAGONZALO PEDERNALES VILLAGONZALO PEDER. Elena CastroGLORIA FUERTES VILLALBILLA DE BURGOS Elena CastroPRINCESA DE ESPAA VILLARCAYO Elena Castro

ESTRUCTURAJUECES DE CASTILLA BURGOS Ernesto OviedoMIGUEL DELIBES BURGOS Ernesto OviedoRIBERA DEL VENA BURGOS Ernesto OviedoPRINCIPE DE ESPAA MIRANDA DE EBRO Ernesto OviedoLAS MATILLAS MIRANDA DE EBRO Ernesto OviedoPETRA LAFONT TARDAJOS Ernesto OviedoQUINTANADUEAS QUINTANADUEAS Ernesto OviedoLA SALLE BURGOS Ernesto Oviedo

MARIA TERESA LEN IBEAS DE JUARROS Raquel GarcaMARIA TERESA LEN IBEAS DE JUARROS Raquel GarcaPONS SOROLLA LERMA Miguel/RaquelALEJANDRO ROD. VALCARCEL COVARRUBIAS Raquel GarcaPAMPLIEGA PAMPLIEGA Raquel GarcaDIEGO MARN PEARANDA Raquel GarcaANTONIO DE NEBRIJA TORRESANDINO Raquel GarcaMONTEARLANZA VILLALMANZO Raquel GarcaVIRGEN DE LA ROSA BURGOS Raquel GarcaCRA DE LA DEMANDA HUERTA DEL REY Raquel Garca

ESTRUCTURA

PADRE MANJN BURGOS Miguel VillalanANTONIO MACHADO BURGOS Miguel VillalanVENERABLES BURGOS Miguel/AzucenaVENERABLES BURGOS Miguel/AzucenaPONS SOROLLA LERMA Miguel/Raquel

FUENTESBLANCAS BURGOS David H. MartnJUAN DE VALLEJO BURGOS David H. Martn

PRINCIPE DE ESPAA MIRANDA DE EBRO Ernesto/MarcoLOS ANGELES MIRANDA DE EBRO Marco A. RemnLA CHARCA MIRANDA DE EBRO Marco A. RemnALTAMIRA MIRANDA DE EBRO Marco A. Remn

ESTRUCTURA

LECTURA DIGITALDISEO ACTIVIDADES

LECTURA DIGITALDISEO ACTIVIDADES

MODELOS DIDCTICOS MODELOS

DIDCTICOS EVALUACIN CON EVALUACIN CON

Trimestre I Trimestre II Trimestre III

DISEO ACTIVIDADES LECTURA

COMPRENSIVA

DISEO ACTIVIDADES LECTURA

COMPRENSIVA

DIDCTICOS DISEO

ACTIVIDADES

DIDCTICOS DISEO

ACTIVIDADES

EVALUACIN CON TIC

EVALUACIN CON TIC

Tipos de actividades didcticas en las reas con TIC.

Actividad curricular y herramienta didcticas

Estrategias y herramientas de evaluacin con TIC, evaluacin de la adquisicin de competencias digitales, estrategias de evaluacin con TIC.

Competencias de lectura digital.

Destrezas de lectura digital.

Propuestas de lectura digital

ESTRUCTURA

Jornadas Organizacin TIC del centro.

Jornadas Provinciales

REDXXI. Experiencias de aula.

Organizacin y experiencias de aula.

Coordinacin de actividades domicilio y aula.

Experiencias innovadores

ESTRUCTURA

Presentacin del planGrupo de zona

Presentacin del planGrupo de zona

Reflexin y coordinacinReflexin y coordinacin

Actuaciones comprometidas en el

centro por lo profesores

Actuaciones comprometidas en el

centro por lo profesores Grupo de zonaPropuesta de actuacin

Grupo de zonaPropuesta de actuacin

centro por lo profesores del ciclo

centro por lo profesores del ciclo

Documentacin, orientaciones

distancia

Documentacin, orientaciones

distancia

Apoyo en el aula

Miranda de Ebro

Villarcayo

Burgos

Aranda de Duero

Colaboracin en el centro

maestros colaboradores

Seminario intercentros

MODELOS DIDCTICOS CON MODELOS DIDCTICOS CON TECNOLOGAS DEL

APRENDIZAJE Y COMUNICACIN: Destrezas de

expresin oral y escrita.

OBJETIVOS:

Informar de estrategias metodolgicas de integracin didctica de las TIC para el desarrollo de la expresin oral y escrita.

Crear una propuesta didctica con las herramientas para ser integrada en el servidor de aula o centro y Aula Virtual.

Modelizar en el aula por los maestros colaboradores la aplicacin de tareas docentes con herramientas TIC

Impulsar la base de datos de tareas docentes

PROCESO: Sesin de presentacin de propuesta de trabajo a los

responsables y directoriosresponsables y directorios Concrecin de 8 modalidades de tareas docentes con TIC Oferta a los centros de intervencin con alumnos en

modelizacin Sesin con profesores para la aplicacin alguno de los

modelos.

INDICADORES: Desarrollo en el aula de algn modelo de expresin oral y

escrita utilizando soportes de Aula Virtual o Servidor de aula y centro

Intervenciones con alumnos en los centros para aplicar modelizaciones.

LECTURA DIGITALLECTURA DIGITALDISEO ACTIVIDADES LECTURA

COMPRENSIVA

OBJETIVOS:

Explorar sobre las posibilidades en el uso de las TIC en los procesos de evaluacin.

Estudiar estrategias de evaluacin con TIC. Desarrollar modelos de evaluacin integrables en el proceso didctico.

Valorar el desarrollo de propuestas en el aula.

PROCESO: Sesin de presentacin del concepto de lectura en digital y

modelos de integracin en el aula.modelos de integracin en el aula. Desarrollo de 6 modalidades didcticas integracin de la

lectura digital Oferta a los centros de intervencin con alumnos en

modelizacin Sesin con profesores para la aplicacin alguno de los

modelos.INDICADORES: Desarrollo en el aula de algn modelo de expresin oral y

escrita utilizando soportes de Aula Virtual o Servidor de aula y centro

Intervenciones con alumnos en los centros para aplicar modelizaciones.

EVALUACIN CON TICEVALUACIN CON TIC

OBJETIVOS:

Explorar sobre las posibilidades en el uso de las TIC en los procesos de evaluacin.

Estudiar estrategias de evaluacin con TIC. Desarrollar modelos de evaluacin integrables en el proceso

didctico. Valorar el desarrollo de propuestas en el aula.

PROCESO: Sesin de presentacin del concepto de lectura en digital y

modelos de integracin en el aula. Desarrollo de 6 propuestas de integracin de modelos de

evaluacin.evaluacin. Aplicacin en el aula de propuestas diseadas por los

maestros colaboradores. Intercambio de experiencias de la aplicacin de actividades

INDICADORES: Aplicacin en el aula de modelos de evaluacin con TIC.

Valoracin del profesorado de las propuestas desarrolladas