Las leyes las hacemos los seres humanos, con acuerdo general decidi-mos hacer una serie de reglas para convivir en paz; nos dicen cómo debe-mos de vivir para no tener problemas con los demás. Quien no respeta es-tas indicaciones debe someterse a las consecuencias, que pueden ser muyvariadas, dependiendo de la gravedad de la falta.

Los alumnos de Quinto Grado de la Escuela “Juana de Asbaje” partici-paron en un taller de INFOlectura, hablaron sobre las reglas que les gustase apliquen en su salón y luego las plasmaron en papel.

Algunos propusieron no tirar basura en el aula; otros, estuvieron deacuerdo en no comer dentro del salón, no enviar recaditos, porque ademásde que se distraen generan basura.

Todo lo escribieron y utilizaron fotografías del periódico para hacer másatractivo su legajo y así recordaron como la Constitución que se firmó en1917 sigue reglamentando la vida de los mexicanos.

PÁGINA 6-H

GUADALAJARA, JAL.,MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE DE 2010

Supervisión: Silvia Anguiano • pingo@informador.com.mx

¿QUIERES CONOCER MÁSSOBRE ESTE TEMA?

Escucha este sábado Exa Kids de 10:00a 11:00 AM en el 101.1 de FM.

w La Constitución de 1917 fuela primera en el mundo encontemplar derechos sociales.

w Cuenta con 136 artículos y19 artículos transitorios.

w En 1910 se inicia la Revolu-ción Mexicana en respuesta alas desigualdades sociales,económicas y políticas.

w Venustiano Carranza, jefe delEjército Constitucionalista,convocó en 1916 al CongresoConstituyente para reformar ala Constitución de 1857.

w La nueva Constitución incluíalos ordenamientos de la de1857, en especial lo referentea los derechos humanos.

w Se ratificó el sistema de elec-ciones directas y se decretó lano reelección, suprimiendo lavicepresidencia.

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Los niños de Quinto “B" e la Escuela Juana de Asbaje participaron en un taller de Pingo: Arellano Cervantes Aylen Maricela, Cárdenas García Erick Jair, CarrilloGonzález Ximena Edith, Castro Villafaña Luis Andrés, Figueroa Mora Jonathan Salvador, Flores Cisneros Leonardo Javier, Flores Cuevas, Martha Guadalupe, Gal-ván Cázares Moisés Alejandro, García Peña Juan Pablo, Guzmán Huerta, Víctor GERARDO; Hernández Miranda Joseline Belén; Huezo Sauceda Karen Lilian; Juá-rez Guzmán Cinthia Nayeli; Leal Hernández Irma Gabriela; Lomelí Ramírez Estefanía; López Díaz Daniel Nahomi, López González Carlos Armando; Macías Me-dina Antonio Azael; Magdaleno Ríos Fernando José; Martínez Ochoa Ángel Alberto; Meza Aguilar, Eduardo Moisés; Murillo Espinoza Fabiola Noemí; Núñez DuarteStefano Isaac; Ochoa Manzano Nataly Lizeth; Rea Santana Andrea, Robledo Mora Belén Mairely; Rojas Higareda Brian Ramiro; Ruiz Jiménez Oscar Alberto; RuizRobles Carlos Arturo; Tavera Olmos Kevin Elian; Urzúa Cabello Mayra Elisa; Vázquez Contreras Diana Vianey; Velasco Suárez Daniela Alejandra.

LA REDACCIÓN INFANTIL

¿Para qué sirvenlas leyes?

Ficha para el maestro:Propósito:Que los alumnos reconozcan el propósito de las leyes y reconozcan la necesidad de reglamentar la forma deconvivencia desde el hogar, el salón de clases y la sociedad.Materiales:Hojas de papel, tijeras, periódico, lápices de colores y pegamento.Paso a paso:Organizamos a los alumnos por equipos, de manera que cada uno investigue qué es una Constitución y cuáles su función.Comentamos sobre la necesidad de reglamentar la forma de convivencia en cualquier lugar en donde con-vergen más de dos personas.En equipo cada quien da su opinión sobre la forma como les gustaría que se trabajara en su salón, escribensus propuestas de reglamento y elaboran su letreros con recortes de letras del periódico, de igual manera, re-cortan fotografías como ejemplo de esa convivencia armónica.

DICCIONARIOLey: Orden dictada por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo.Legajo: Atado de papeles.Constitución: Forma o sistema de gobierno que tiene cada Estado.Congreso: Cuerpo legislativo compuesto de personas nombradas directamente porlos electores

En sus marcas… arranca la FILLos monstruos son puro cuento

Este sábado inicia la Feria Internacional del Libro y en su sección infantil este año dice: “Los mons-truos son puro cuento”, cuatro mil metros cuadrados se dedicarán a la diversión, el entretenimiento y elfomento a la lectura a través talleres, espectáculos y venta de libros especialmente escritos para los niños.

Escoge tu taller según tu edad, hay para 3 a 6 años; de 7 a 9 años y de 10 a 12.De 3 a 6 años tú eliges entre los siguientes talleres: Los monstruos come cuentos, ¡Qué frío, qué ca-

lor! Mi monstruo favorito, El campeonato de los monstruos y La serpiente mágicaDe 7 a 9 años: Un reino de miedo, Un laboratorio original, Monstruos verdes, ¿Quién es monstruo?

¿Quién es princesa? Los monstruos también ahorran, y Encuentra tu nahual.De 10 a 12 años: Prensa escuela, ¡No te asustes, soy yo tu criatura! La música, los vampiros la llevan

en la sangre, Monstruos, poeta y locos, El fantasma de canterFIL, ¡Hola Dr. Jeckyl! ¡Hola Sr. Hyde! Vuelocon destino a la ciudad de las nubes.

Sábados y domingos la FIL está abierta de 10 a 20 horas; de lunes a miércoles de 17 a 20 horas; jue-ves y viernes de 15 a 20 horas. El costo de entrada para los niños es de 15 pesos.

PÁGINA 7-H EL INFORMADOR miércoles, 20 de enero de 2010

TESOROS DEL CAMPO DE MILPA ALTAANA LAURA MONTES DE OCA VEGA, ET AL

Editorial Espejo de UraniaJusticia en el campo fue una de los obje-

tivos de la Revolución Mexicana. Los habitan-tes de Milpa Alta son sólo una pequeña muestrade la forma como viven las comunidades ruralesde nuestro país. Con este libro dedicado a todoslos niños de México, queremos que descubras ladignidad y riqueza de la vida campesina y hacer-te una invitación para que conozcas y respetes suvida cultural.

MIGUEL HERNÁNDEZ PARA NIÑOSLORENZO OLAVERRI

Editorial AstrolabioMiguel Hernández nació en

Orihuela en 1910 y falleció enAlicante en 1942 y es consideradouno de los mayores exponentes depoesía en castellano. En esta obrase presentan sentimientos y percep-ción de la vida rural. Hay poemasdedicados a la huerta, al limonero,los corderos y más.

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Prensa-Escuela presenteen las Ferias de Libro

Agenda de INFOlectura

INFOlectura se hace presente en las Ferias Internacionales del Libro Infantil yJuvenil en la ciudad de México y en la Feria Internacional del Libro en Guadala-jara, con su taller de prensa-escuela en donde se invita a los niños de las escue-las primarias a realizar la labor de reporteros por un día.

En México fue visitado por una gran cantidad de niños, para los que fue unanovedad, dado que fue la primera vez que se organizó allá y estuvieron partici-pando niños de múltiples escuelas del Distrito Federal.

En Guadalajara será la tercera ocasión en que se organiza dentro de FIL Ni-ños y está dedicado a los menores entre los 10 y 12 años, a fin de que realicen lalabor de reporteros dentro del mismo espacio dedicado a los niños.

El taller funcionara de 10 de la mañana a 7 de la noche del 27 de noviembrea al 5 de diciembre.

Jorge Paz, invitó a jugary aprender historia

Recorrió escuelas de INFOlectura

Masiosare es un niño que creció en el México porfirista y que tuvo la mala suer-te de que su papá fuera reclutado por el Gobierno de Porfirio Díaz para trabajaren los campos de henequén de Yucatán.

El niño debe viajar por un país que se inicia en la violencia de 1910 y conocelo mismo a Villa que a Zapata, a Francisco I. Madero y a todos los revoluciona-rios de la época. Jorge Paz, cuenta-cuentos regiomontano visitó las escuelas: Mi-guel Cruz Ahedo, Pedro Antonio Buseta, Manuel M. Diéguez, Tomás Escobedo,“24 de febrero”, Manuel Ávila Camacho, Naciones Unidas, Urbana 187, FelipeCarrillo Puerto, Lic. Alfonso Gutiérrez, Santos Degollado y CEDI, con el propósi-to que mostrar a los niños, como la historia también tiene forma de juego y es in-teresante.

Edna IturraldeVisitará Guadalajara

Escritora ecuatoriana, considerada como una de las mejores de América La-tina estará de visita en Guadalajara los días 29, 30 de noviembre y uno de di-ciembre y tendrá la oportunidad de platicar con niños jaliscienses de las escue-las de INFOlectura.

Mamá de seis niños, esta creadora conoce el pensamiento y el alma infan-til, porque a ellos dedica gran parte de su trabajo. Está considerada como unade las mejores 10 escritoras del Siglo XX en el Continente Americano y dedicasu obra a narrar historias vividas por los grupos indígenas de América Latina endistintos momentos de su historia.

Considera los 33 libros que ha escrito como sus hijos de papel, son partefundamental de su vida. Son su vida misma.

Las escuelas que visitará en Guadalajara son:

Lunes 29 de Noviembre: Urbana 111 “ONU”, Ur-bana 187 “Especial con Programa de iniciación al ar-te” Nuevo Colegio La Calma, Urbana 38 “Manuel M.Diéguez”.Mar tes 30 de Noviembre: Escuela Federal Antonio CasoUrbana 96 “ Manuel M. Diéguez”, Colegio Isabel la Católi-ca, Urbana 568 “Blanca”Miérco les 01 de Diciembre:Escuela Federal “El Chamizal”,Urbana 53 “Miguel Cruz Ahedo”.

Francisco Hinojosa,de regreso

Quién no ha leído a Francisco Hinojosa, desde preescolar, los niños conocen sus his-torias, han reído con Las Orejas de Urbano o se han asustado con La peor señora delmundo, libro que escribió al acordarse de una vecina que conoció en la infancia.Hinojosa nuevamente estará en Guadalajara, visitando escuelas de INFOlectura y nu-triéndose con las historias de los niños.Poeta, narrador y editor. Nació en el D.F., México, el 28 de febrero de 1954. Estudió lacarrera de Lengua y literatura hispánicas en la Universidad Nacional Autónoma de Mé-xico. Una gran parte de su obra ha sido dedicada a la literatura para niños y jóvenes.Ha impartido talleres de literatura infantil en distintos países. Ha colaborado con artículos periodísticos y de divulgación cultural en: Gaceta del Fon-do de Cultura Económica, Revista de la Universidad, Casa del Tiem-po, Vuelta y Los Universitarios. Actualmente es considerado unode los mejores escritores de literatura infantil y juvenil de hablahispana. Escuelas que visitará:Lunes 29 de Noviembre: Escuela Urbana 92 “Saúl Rodi-les Piña”, Escuela Urbana 132 “Doce de Octubre”, Aná-huac Chapalita , Urbana 911 “Idolina Gaona de Cosío”Martes 30 de Noviembre: Urbana 83 “Saúl RodilesPiña”.Miércoles 01 de Diciembre: Urbana 184 “Mé-xico Unido”, Urbana 99 “6 de Diciembre de1810”, Instituto Federico de Aguinaga

Los mejores lugares para visitar

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w FONDO DE CULTURA ECONÓMICA-FIL¿Hasta dónde llegarías por un milagro? Conaculta, Niños-Alas y Raíces busca hasta debajo de las piedras para en-contrar la propuesta más creativas y curiosas para compar-tirlas contigo y todas las niñas y los niños del país.Foro FIL niños Domingo 28 de Noviembre 13 y 18 hrs. yLunes 29 de Noviembre 11 hrs.¿Te ha sucedido algún milagro? ¿Sabes de alguien que leocurrió? Etolo el payaso tendrá que encontrar el serruchovagabundo que guarda toda la tristeza no resuelta de lagente, para que los milagros vuelvan a sucederArea de Espectáculos FIL niños Domingo 28 de Noviembre13 y 18 hrs.

w MUSEO DEL PERIODISMO El Museo del Periodismo tiene para ti laboratorios creativoscon los módulos de collage, píxel, animación stop-motion yteatro de sombras. Asiste en el museo mejor conocido comola casa de los perros.Alcalde #225 Centro histórico

w FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO Ser reportero es un trabajo muy intenso: Tienes que buscar lasmejores fotos, narrar los acontecimientos, hacer entrevistasque interesen al público, perseguir la noticia dondequieraque esta se encuentre, etc. ¿Quisieras ser reportero por undía? Busca el stand de INFOlectura en la Feria Internacionaldel libro.27 Noviembre al 5 de Diciembre dentro de FIL niños 9-18hrs

w TEATRO DEL IMSSBurattino y Fiorinetta comienzan la función, pero alguien en elpúblico no se ve complacido. El señor Spectatore irrumpe en laescena con la firme intención de asesinar a los títeres ¿Quieressaber el desenlace de esta historia? Asiste a la obra “El extrañocaso de los espectadores que asesinaron a los títeres.Sábados 18 hrs, domingos 13 hrs Hasta el 12 de Diciembre.

Taller de prensa escuela

Luna Morena, teatro del IMSSFeria Internacional del Libro

La Escuela Normalcumple 118 años

¿Qué pasa en mi escuela?

Desde hace 118 años, la Benemérita y Centenaria Escuela Nor-mal de Jalisco ha estado formando profesores. Sí, antes de la Re-volución, en sus aulas se formaban los educadores que habrían decambiar el pensamiento de los jaliscienses.

Por este motivo se llevaron a cabo conferencias, exposicionesy una serie de eventos con los cuales recordaron la fecha en queabrieron sus puertas,

También se hizo un reconocimiento a los profesores más des-tacados que han egresado de sus aulas.

Los títeres en peligroTeatro

El telón se convierte en la escena del crimen, el público se rebela y ataca a los pobres títe-res que sólo tienen sus habilidades histriónicas para defenderse. En “El extraño caso de los es-pectadores que asesinaron a los títeres” (¿O es al revés?) Fiorinetta cae víctima del malvadoasesino señor Spectatore y su compañero de escena Burattino llama de entre el público al Dr.Galeno que también esconde obscuras intenciones para los protagonistas de la obra.

Este nuevo montaje de Luna Morena mantiene al público pegado a sus asientos en espe-ra de saber cuál será el próximo giro en la historia. Los niños gozarán con las desventuras delos títeres y los grandes con el humor que este montaje tiene escondido para ellos. El desenla-ce tiene un mensaje que se relaciona con la obra y con la situación actual de nuestra sociedad.

Casi un centenar de niños hicieron fila en el parque Natural Adventure esperando suoportunidad para sorprender a los jueces que buscaban ser parte de la película RANGOque se estrenará en abril del próximo año y cuyo personaje principal es doblado por JohnnyDepp. Busca al ganador del casting en el próximo PINGO.

Jugar es una actividad que los niños nunca desprecian, pero es muy importantecuando a través del juego aprendes. Los alumnos de cuarto grado del Colegio Cam-bridge estuvieron de visita en las instaciones de El Informador, en donde tuvieron laoportunidad de pasearse por la redacción y conocer de primera mano, la labor quellevan a cabo los reporteros forjando las notas que habrán de publicarse al día si-guiente, escucharon un cuento y además diseñaron su propio plana.

Norma Muñoz Ledo nac ió en la c iudad de Méx ico en 1967. Es tud ió la l i cenc ia tura de Pedagogíaen la Univers idad Panamer icana y pos ter iormente la maes t r ía en L i te ra tura In fan t i l en la Univers i -dad de Warwick en e l Re ino Unido. Ha s ido gu ion i s ta para un programa de te lev i s ión in fan t i l en Mé-x ico .En su v ida pro fes iona l combina t res aspec tos : la c reac ión l i t e rar ia , e l t raba jo esco lar con n i -ños y la inves t igac ión en l i t e ra tura in fan t i l . También t iene pub l i cados 9 t í tu los de l i t e ra tura in fan t i ly juven i l . En A l faguara tenemos publ i cadoa los s igu ien tes l ib ros de es ta au tora: Moldav i ta , unav i s i tan te amigable , Po lvo de es t re l las , Me qu iero casar y Cál la te per r i to .

*Recuerden que qu ienes reúnan la co lecc ión de escr i to res se harán acreedores a una b ib l io teca bás ica.

La voz de los creadoresNorma Muñoz Ledo

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