Miércoles 20 de julio de 2011PÁGINA 10-D EL INFORMADOR

Taller realizado en la escuela Urbana # 108 “Práctica Anexa a la Normal”, Alumnos de 6° A T/M. Arredondo Dorantes Karina Lizbeth, Avila Amaya Alejandra Paola, Badillo Jurado Paulina, Baltazar Jiménez UlisesIván, Becerra Uribe Carla Elizabeth, Borja Ledon Maria Emilia, Castillo del Villar Victoria, Contreras Navarro Luis Alexis, Delgadillo Pérez Octavio Issac, Delgadillo Ruvalcaba Javier Andrés, Escareño HernándezIyali Jhosajandi, Flores Herrera Carolina Jocelinne, García Medina Cesar Antonio, García Valdivia Vivian Andrea, González Orozco Alondra Margarita, Guillen Hernández Ieisha Nicolle, Licea Bravo Belén, Lua

Gordillo Joanna Liset, Macias Aguirre Jacqueline Itzel, Macias Lozano Nicole, Mendoza López Sebastián, Mendoza Navarro Anakin Alejandro, Morales Ávila Miriam Joceline, Morales Cervantes María de los Ángeles, Novoa Vaca Mariana Valeria, Resendiz Ruiz José Antonio, Sánchez Sánchez Hector Alejandro, Scher-zer Flores Karl Albert, Talamantes Aguirre Bryan Mauricio, Vaca Coronado Marlon Alberto, Vaquera Venegas Montserrat, Volchis Miramontes Pedro.

GUADALAJARA, JAL., MIÉRCOLES 20 DE JULIO DE 2011Supervisión: Jesús Sánchez • pingo@informador.com.mx

¿QUIERES CONOCER MÁSSOBRE ESTE TEMA?

Escucha este sábado Exa Kids de 9:00a 10:00 AM en el 101.1 de FM.

Taller de INFOlectura

LA REDACCIÓN INFANTIL

La lucha libre, el box, el karate son todos ejemplosde deportes de contacto, tal vez conozcas estas disci-plinas por la televisión, pero en los Juegos Panameri-canos Guadalajara 2011, podrás disfrutar en vivo es-tos y otros emocionantes deportes.

Irumarima Tukari tiene 18 años, entrena 5 horasdiarias y ha recorrido casi todo México gracias al ka-rate, su record hasta ahora es de 28 medallas, ademásde haber participado en 4 Olimpiadas Nacionales; de-bajo de su frágil apariencia y simpática personalidadse esconde una gran guerrera, reconoce que le ha cos-tado trabajo llegar tan lejos, sin embargo una vez quese sube al pódium se da cuenta de que todo valió lapena.

En el 6°”A” de la escuela Urbana # 108 t/m hizogala de su conocimiento en artes marciales enseñan-do a los niños las posiciones básicas de karate, dejan-do a su paso la máxima de que ”con disciplina y es-fuerzo no hay límites para lo que te propongas”.

� PARA EL MAESTRO

� DICCIONARIO:

� OObbjjee tt ii vvoo:: Que el alumno utilice elperiódico para ilustrar la trayectoria deun atleta.

� MMaatteerr iiaa lleess :: Periódico, pegamento,plumas de colores y hojas blancas.

� PPaassoo aa ppaassoo:: Trabajaremos enequipo centrados en la trayectoria deun atleta. Investigaremos en que co-munidad creció, en que instalacionesdeportivas entrena y a que lugares haido gracias al deporte, ilustraremostodos estos escenarios con imágenesy texto del periódico. Al final elegire-mos cual es el trabajo que mejor des-cribe la vida de un deportista.

RReeccuueerrddaa::

Es importante mencionar enel taller las instalaciones deportivasmás cercanas a tu comunidad paraque los niños puedan practicar el de-porte que les interesa.

Pódium: Plataforma o tarimasobre la que se coloca a al-guien para poner lo en lugarhonorí f ico por méri tos, comoun triunfo deportivo.

Máxima: Idea, norma o desig-nio a que se ajusta la manera deactuar.

Récord: El mejor resultado de unejercicio o deporte.

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� Los deportes de contacto sonaquellos en donde hay un roceconstante, en cada disciplina sedan de diferentes formas y seaplican distintas técnicas, limita-do siempre por las reglas de ca-da deporte.

� No todos los deportes de con-tacto usan las mismas partes delcuerpo.

� El box es el más popular y di-fundido de estos deportes.

� Las artes marciales y los depor-tes de contacto se distinguen porsu filosofía, ya que los primerospromueven una forma de vida.

� Lo deportes de contacto se hanido incluyendo paulatinamentea las competencias olímpicas.

� La diferencia de estos depor-tes con otros radica en que elriesgo de lesiones es muy eleva-da en relación a los demás.

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El esfuerzo de una atleta

El área de competición debe ser lisa y estar libre de obstáculo,será un cuadrado formado por piezas de tatami, con lados de ochometros (medido desde la parte exterior), con dos metros adicionalesen todo el perímetro como zona de seguridad. Estos dos metros dezona de seguridad deberán estar despejados de todo obstáculo.

El tiempo del encuentro comienza a con-tar cuando el Árbitro da la señal de empezar yse para cada vez que el Árbitro dice "YAME".

El cronometrador hará sonar un gongclaramente audible indicando que faltan 10segundos o que ha finalizado el tiempo. La se-ñal de finalización del tiempo marca el finaldel encuentro.

La duración de un encuentro es de tres minutos para seniormasculino, tanto individual como por equipos, y de cuatro minutoslos encuentros individuales para medallas. Para senior femeninolos encuentros serán de dos minutos y de tres minutos los encuen-tros individuales para medallas. Para júnior y cadete la duraciónde los encuentros será de dos minutos en todos los casos.

27 y 28 de Octubre 2011 Gimnasio San Rafael.

( Medrano entre San Jacinto y Manuel M. Ponce )

80 deportistas / 40 hombres y 40 mujeres

Los alumnos de la Escuela urbana 108 “Práctica Anexa a la Normal”, 6° “A”

KUMITELos contendientes deben lle-

var un kárate-gi blanco sin franjasni ribetes. Se debe llevar el emble-ma o bandera del país, en la parteizquierda del pecho y no excedien-do el tamaño de un cuadrado de10 cm. (100 x 100mm). En el ká-rate-gi sólo puede aparecer lamarca del fabricante.

Un contendiente debe llevarun cinturón rojo y el otro uno azul.Los cinturones deben tener una an-chura de unos 5cm y tener la longi-tud suficiente como para que so-bren 15cm a cada lado del nudo.

Miércoles 20 de julio de 2011 PÁGINA 11-DEL INFORMADOR

“¡NO!”SUSIE MORGENSTERN Y THERESABRONN

Editorial SMLino apenas comienza a hablar.

El no sabe muchas palabras. ¿A que noadivinas cual es su palabra favorita? Es-te libro está dirigido a lectores primerizos,lo cual no impide que los más grandesrecuerden una época parecida a la quevive Lino.

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Niños del Informador pasean por espacios educativos y de entretenimiento.

Continúa la travesía…

“EL QUINTO NOMBRE”SANTIAGO COHEN

Libros del rincón, astrolabioEl protagonista de esta historia,

Virata inicia su travesía como un res-petado y justo guerrero, sin embargo vaviviendo con cada uno de los cinco nom-bres una experiencia nueva que le dejamucho dolor pero también una gran sa-biduría. Un cómic donde se mezclanaventura, filosofía y mitología.

Este verano las instalaciones de Información Científica deOccidente S.A. de C. V. (ICI), fungirán como sede de diversostalleres donde las actividades como los títeres, el dibujo y la lec-tura serán los protagonistas.

Algunas propuestas novedosas tales como el laboratoriode arquitectura para niños, enriquecerán este proyecto en don-de los pequeñines realizarán maquetas, escribirán cuentos, le-erán poesía y bailarán en un ambiente relajado.

Miguel Avilés, uno de los coordinadores del proyecto co-mentó “La idea es que los niños que asistan a la ludoteca rea-licen una actividad diferente cada semana y de este modo man-tener vivo su interés y propiciar el desarrollo de su creatividad”.

Estos talleres son gratuitos y se impartirán en punto de lasdiez de la mañana, todos los sábados a partir de este 23 de ju-lio y hasta el 20 de agosto.

Para obtener más datos sobre estas actividades sabatinas,puedes comunicarte al teléfono: 38 27 39 09 o asistir directa-mente a las instalaciones de la Ludoteca, ubicada en MorelosNo. 1456 en la Colonia Americana.

Inauguran ludoteca con actividades sabatinas

Veranearte : Entre libros y talleres

Los niños de las familias de El Informador mantu-vieron el ritmo en “Aventurate con Pingo” al visitar es-pacios divertidos a lo largo de la ciudad. El miércolesfue un día para relajarse en casa con una función decine en las instalaciones del periódico, donde las his-torias brincaron de los libros al celuloide.

El jueves era el día más esperado de la semana yaque visitarían Selva Mágica, allí los gustos de los ni-ños dividieron los grupos, los más valientes querían vi-sitar la mansión del terror, los de corazón más teme-roso preferían los juegos más sencillos como lascataratas o la clásica choza chueca del tío Chuy; esosí, ninguno se perdió la cueva interactiva de INFOlec-tura que les dio a conocer las leyendas más emblemá-ticas de Guadalajara, así como construir historias co-mo Canek o caperucita roja en el laberinto de letras.

Ya para adentrarse en el fin de semana, el viernessalieron a jugar una “cascarita”; con lonche en manolos niños no paraban de jugar, ni para comer. Tras unbreve receso el fin de semana regresaron a las insta-laciones del periódico para un lunes tranquilo de his-torias y manualidades, además claro de conocer afondo las instalaciones como se elabora el diario y verfuncionar el linotipo con el cual antiguamente se ha-cía el periódico. Ya el martes se adentraron en la his-toria asistiendo al Museo del Periodismo y las ArtesGráficas, donde su imaginación alimentó las historiasmás descabelladas que habían escuchado sobre la“casa de los perros”.

La aventura continuará esta semana con más fun-ciones de cine, deporte y una visita al museo del Ejér-cito y la Fuerza Aérea.

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El espacio se inaugura el 25 de julio a las 10 horas

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Deporte, aprendizaje y entretenimiento en “Aventurate con Pingo”

Colegio Gómez Farías, Carlos Michel Martínez

Evidencias Panamericanas

El 20 de julio pero de 1969 el Apo-lo 11 aluniza con éxito, 5 horas despuésNeil Armstrong sería el primer humanoen caminar sobre la superficie lunar.

Durante sus ataques el pirata “Bar-banegra” se hacía encender dos largasmechas que colgaban de su sombrero yllenaban de humo su cara, con el fin deasustar a sus adversarios.

La teobromina es una sustancia quecontienen los chocolates y en grandescantidades puede ser fatal para tu perro.

La bebida nacional de Argentina esel mate y es consumido en la regióndesde antes de la colonia por el puebloguaraní.

Fue en 1951 en Buenos Aires, don-de se realizó la primera edición de losjuegos panamericanos.

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Esc. Urb. 90 Ma. Teresa de laCueva - Landy Ramirez 6°B

Esc. Urb. 1183 Niños Héroes de Chapultepec. Javier AlexanderSandoval M. 3°A

Esc. Urb 90 Ma. Teresa de la CuevaAndrea Garcia Guerrero 6°B

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