pàg. 6 a 15
TRANSCRIPT
4
CompetènciesMetodologiesactives
ÍndexContinguts
1.
2.
3.
4.
Anem al col·legi!
Vivim en família
Passegem pel carrer
Vivim en pobles i ciutats
pàg. 6 a 15
pàg. 16 a 27
pàg. 28 a 37
pàg. 38 a 49
Les persones del col·legi. Els es-pais del col·legi. Els materials i objectes que utilitzem al col·legi. Les normes de convivència i el seu compliment.Taller: Aprenc a elaborar un horari.El món que ens envolta: Drets i deures dels nens, el dret d’anar al col·legi.
Iniciativa personal: la convivència a l’escola.
Rutina: Titular.
Rutina: Cercle de punts de vista.
Iniciativa personal: pre-sa de decisions.
Comunicació lingüística.Aprendre a aprendre.Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.Consciència i expressions culturals.Socials i cíviques.
Comunicació lingüística.Aprendre a aprendre.Consciència i expressions culturals.Socials i cíviques.
Comunicació lingüística.Digital.Aprendre a aprendre.Consciència i expressions culturals.Socials i cíviques.
Comunicació lingüística.Digital.Matemàtica. Ciència i Tecnologia.Aprendre a aprendre.Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor. Socials i cíviques.
La casa per fora. Tipus d’habitat-ges. La casa per dins. Les estan-ces i els elements que hi ha. Els perills a casa. La família. Models familiars. Les tasques domèsti-ques. Repartiment equilibrat de les tasques domèstiques i adqui-sició de responsabilitats.Reconeixement de professions. Les relacions de parentiu.Taller: Aprenc a elaborar un arbre genealògic.
El carrer i els edificis. Els oficis de la localitat. La convivència al carrer. El carrer i el mobiliari urbà. Educació vial: normes bàsiques com a vianant.Taller: Aprenc a buscar adreces. El món que ens envolta: Manifes-tacions culturals en l’entorn i drets i deures dels nens, el deure de respectar el patrimoni.
Les ciutats i els seus barris. Els pobles. Els mitjans de transport. Educació vial: normes bàsiques com a usuaris de transports. El plànol. Diferents formes de rela-ció amb els membres de la loca-litat: amics, veïns...Taller: Aprenc a utilitzar les TIC.
C2201_R221325_004 Inicio 129303.BK.indd 4 04/06/2018 13:37:56
CompetènciesMetodologiesactivesContinguts
5
ProJeCte La meva història familiar
Descobreixo la meva història familiar i n’elaboro un àlbum fotogràfic. Utilitzo fonts d’informació diverses per reconstruir el passat.M’inicio en la reconstrucció de la memòria del passat proper a partir de fonts familiars.
La terra és el nostre planeta
els paisatges que ens envolten
Mesurem el temps
5.
6.
7.
pàg. 50 a 61
pàg. 62 a 71
pàg. 72 a 83
pàg. 85 a 96
El planeta Terra. Representació. L’aigua: importància per als és-sers vius, el cicle, els estats, els usos, l’aigua potable, el consum responsable. L’aire: importància per als éssers vius, l’atmosfera, el vent. El temps: fenòmens atmosfèrics, registre i represen-tació simbòlica. Roques i mine-rals. Característiques i usos. La contaminació i la cura de la natu-ra.Taller: Aprenc a ser meteoròleg.
Paisatges naturals. Paisatges hu-manitzats. La intervenció huma na en el medi. Canvis en el paisatge. Usos dels recursos naturals. Sen-sibilització per la conservació del medi que ens envolta. Orientació en l’espai. Els punts cardinals. El món que ens envolta: Paisat-ges del món
El dia i la nit: el Sol, la Lluna i els estels, moviment de rotació. La Lluna: fases. Setmana, mes i any: el calendari. El sistema so-lar: el Sol i els planetes. Les qua-tre estacions: moviments de translació. El rellotge i les hores. Evolució del telèfon al llarg de la història: la línia del temps. No-cions de temps: Passat, present i futur.Taller: Aprenc a usar línies del temps.
Aprenentatge coope-ratiu: Llapis al centre.
Aprenentatge coope-ratiu: Foli giratori.Rutina de pensament: Veig - Penso - Em pre-gunto
Aprenentatge coope-ratiu: Llapis al centre.Iniciativa personal: cer-ca d’alternatives.
Comunicació lingüística.Matemàtica. Ciència i Tecnologia.Aprendre a aprendre.Socials i cíviques.
Comunicació lingüística.Matemàtica. Ciència i Tecnologia.Aprendre a aprendre.Consciència i expressions culturals.Socials i cíviques.
Comunicació lingüística.Digital.Matemàtica. Ciència i Tecnologia.Aprendre a aprendre.Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.Consciència i expressions culturals.Socials i cíviques.
C2201_R221325_004 Inicio 129303.BK.indd 5 04/06/2018 13:38:10