perfil de un ingeneiro de minas

II ENAMIN

Encuentro Nacional de Amautas Mineros

Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Lima

El perfil que la industria minera requiere

de los estudiantes de Ingeniería de Minas

Armando Gallegos y Ali Díaz

26 de Febrero del 2015

• Tenemos más de 15

años en consultoría

• Contamos con 3

unidades de

negocio: consultoría,

capacitación e

investigación.

• Desde el 2012

GERENS es

también una escuela

de postgrado.

Nuestra empresa

© GERENS Derechos Reservados 2015

Más de 200 consultorías:

60% para el sector privado y

40% para el Estado.

Nuestros clientes


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Objetivos

1. Conocer lo que la industria

prioriza cuando contrata un

Ingeniero de Minas

2. Hacer algo al respecto….


¿Qué motiva a un estudiante

a elegir la carrera de

Ingeniería de Minas?


¿Cuántos alumnos estudian

en promedio la carrera de

Ingeniería de Minas?


Evolución de egresado a

Ingeniero de Minas CEPREM


Remuneraciones promedio

del mercado laboral (2011)

• Sector Público

a) Un practicante puede

percibir entre S/. 600

y S/. 900

b) Un ingeniero de

minas junior percibe

entre S/. 2,500 y S/.

4,500

• Sector Privado

a) Un practicante/trainee

entre el sueldo mínimo

vital y S/. 2,500 (sueldo

trainee > practicante).

b) Un ingeniero de minas

junior percibe entre S/.

1,000 y S/. 5,500.


Moraleja

El mercado laboral premia al

Ingeniero de Minas Junior

CEPREM


¿Cuáles son las

competencias de un

profesional CEPREM?

Competencias =

Conocimientos +

habilidades + actitudes


Gerens 2011

Conocimientos

funcionales propios de

la ingeniería de minas

Relaciones

comunitarias

Economía y gestión

Medioambiente

Legislación

Seguridad

Inglés

Prácticas pre

profesionales y

profesionales

Investigación

aplicada en

laboratorios

Visitas técnicas a

yacimientos

Software

Liderazgo

Valores éticos

Trabajo en equipo

Comunicación efectiva

Inteligencia emocional

INGENIERO

DE MINAS

CEPREM


Tamaño del mercado laboral

CEPREM


Distribución Porcentual en el Mercado Laboral


Profesionales CEPREM Ingeniero de Minas CEPREM


Actualmente existe escasez de oferta de Ings. de minas

CEPREM (con el perfil requerido por el mercado)

Oferta actual

Demanda

Sobreoferta

Satisfecha

Oferta

CEPREM

Demanda

CEPREM

Escasez

Insatisfecha

Factores

Falta de una educación integral de calidad en la gran mayoría de universidades

Inexistente acreditación y no regulación del número de egresados

Limitados recursos físicos (especialmente laboratorios) y humanos (docentes) © GERENS Derechos Reservados 2015

Debilidades más comunes

del Ingeniero de Minas


Principales debilidades del ingeniero de minas peruano

14.1%

1.8%

1.8%

2.5%

3.1%

3.1%

3.7%

3.7%

4.3%

5.5%

12.3%

12.3%

12.9%

19.0%

0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20%

Otros

Falta de liderazgo

Falta de fidelidad con la empresa

Presentan una brecha de formación entre la teoría y la práctica

Débil capacidad de gestión en recién egresados de universidades

nacionales

Timidez

Escasa profundidad en temas ambientales y sociales

Conformismo

Débil formación en economía minera

Le falta mayor capacitación

Redacción de informes deficiente

Bajo nivel de la calidad formativa universitaria estatal

Bajo nivel de competencias en relaciones interpersonales

No domina el idioma Inglés

Fuente: Encuesta a entidades demandantes de ingenieros de minas

Elaboración: GERENS


Brechas altas más comunes

del Ingeniero de Minas

Junior


Empresas mineras _ Ranking de brechas de un ingeniero de minas junior

Mineras _ Brechas Altas por Competencias

Competencias Funcionales Brecha Alta

Formulación y evaluación de proyectos 61%

Legislación minera 60%

Medio ambiente y responsabilidad social 60%

Mecánica de rocas y fluidos 53%

Cierre de minas 44%

Elaboración de modelos y planeamiento de minas 40%

Transporte en Minas 28%

Economía minera 28%

Seguridad minera y control de pérdidas 20%

Competencias de Comportamiento

Liderazgo 65%

Relaciones interpersonales y trabajo equipo 40%

Comunicación efectiva 40%

Confiabilidad 35%

Capacidad de investigación y análisis 35%

Otros Conocimientos

Idioma inglés 50%


Empresas contratistas _ Ranking de brechas de un ingeniero de minas junior

Mineras _ Brechas Altas por Competencias

Competencias Funcionales Brecha Alta

Mecánica de rocas y fluidos 50%

Legislación minera 50%

Perforación y voladura 45%

Elaboración de modelos y planeamiento de minas 44%

Ventilación de minas 30%

Formulación y evaluación de proyectos 30%

Medio ambiente y responsabilidad social 30%

Seguridad minera y control de pérdidas 27%

Mineralogía y petrología 20%

Competencias de Comportamiento

Comunicación efectiva 45%

Confiabilidad 40%

Liderazgo 36%

Capacidad de investigación y análisis 27%

Relaciones interpersonales y trabajo en equipo 27%

Otros Conocimientos

Idioma inglés 22% © GERENS Derechos Reservados 2015

En corto tiempo seremos

Ingenieros de Minas, ¿Qué

podemos hacer como

alumnos para convertirnos

en Ingenieros de Minas

CEPREM?


29

“Uno para todos y todos para

uno”


Instrucciones: arme su “escudo” con

los cinco campos siguientes:

1. Escriba algo en lo cual usted considera que es

excelente o es un experto.

2. Dibuje una figura que para usted represente una situación de desempeño excepcional.

3. Escriba su “credo”, lema o el valor fundamental en su vida.

4. Dibuje un símbolo de su actividad de esparcimiento favorita.

5. Describa en palabras su mejor cualidad.


“Escudos para luchar y defenderse en

la vida”


3. Credo / lema / valor

fundamental en la vida

1. Excelencia

o expertiz

2. Figura de

desempeño

excepcional

4. Símbolo de su

actividad de

esparcimiento

favorita

5. Mejor

cualidad

Escudo

ingeniero

de minas

CEPREM

33

Avenida Primavera 1050, Surco –

Lima - Peru

Teléfono: 702-9800

[email protected]

www.gerens.pe


Gracias

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