perfil de proyecto promoción de parcelas biodiversas (ciapeb)
DESCRIPTION
La elaboración del presente documento ha sido posible gracias al proyecto "Fortalecimiento del Estado de Derecho para la Protección y Promoción de los Derechos Humanos en Honduras", implementado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), con fondos de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE), la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) y el PNUD. © Naciones Unidas, 2014 Se permite la reproducción del contenido, citando la fuente.TRANSCRIPT
SECRETARIA DE PUEBLOS INDIGENAS Y AFROHONDUREÑOS (SEDINAFROH)
COMISIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA ATENCIÓN Y
PREVENCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE PESCA POR BUCEO (CIAPEB)
PERFIL DEL PROYECTO
PROMOCIÓN DE PARCELAS BIODIVERSAS
Tegucigalpa, Honduras Enero 2014
Ibis Colindres | Elmer Mejía
PERFIL DEL PROYECTO: PROMOCIÓN DE PARCELAS BIODIVERSAS
CONTENIDO
04 1. INTRODUCCIÓN
05 2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
07 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
07 3.1 OBJETIVOS
07 3.2 INDICADORES
08 3.3 RESULTADOS ESPERADOS
08 3.4 ACTIVIDADES
08 3.5 GRUPO META
09 3.6 METODOLOGÍA
10 4. PRESUPUESTO
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DATOS GENERALES DEL
PROYECTO
Nombre del Proyecto Promoción de Parcelas Biodiversas
Institución/Organización Ejecutora Asociación Miskita Hondureña de Buzos Lisiados
(AMHBLI).
Asociación Protectora de Buzos de Gracias a Dios
(APBGADH).
Ubicación Comunidades del Departamento de Gracias a Dios.
Beneficiarios 30 familias de buzos discapacitados y activos e
indirectamente unas 400 personas que habitan unas
5 comunidades del departamento de Gracias a Dios.
Período de Ejecución Julio 2014 a Junio 2015
Socios Locales 5 Filiales locales de AMHBLI y 5 Filiales locales de
APBGADH
Costo del Proyecto L 800,000.00
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1. INTRODUCCIÓN
La Comisión Interinstitucional para la Atención y Prevención de la Problemática de Pesca por
Buceo (CIAPEB), para responder al objetivo de su creación, ha planteado un marco de trabajo
para desarrollar las acciones que darán respuestas de prevención y atención de dicha
problemática. Este marco contempla el Diagnóstico de la problemática y la formulación de un
Plan Estratégico Plurianual para el período 2013-2017, el cual se ejecutará a través de 4
programas que ya han sido formulados:
a) Programa de Desarrollo Humano y Capital Social.
b) Programa de Desarrollo Económico Alternativo.
c) Programa de Construcción de Capacidades para el Acceso a la Justicia
d) Programa de Capacidades en Materia de Derechos Humanos.
En el marco del Programa de Desarrollo Económico Alternativo, se plantea ejecutar el
proyecto de Promoción de Parcelas Biodiversas, con el propósito de fortalecer las
capacidades de las familias de buzos activos y buzos discapacitados para integrar un enfoque
agroecológico en sus sistemas de producción. Este enfoque busca garantizar la seguridad
alimentaria a través de la diversificación en los sistemas productivos, la conservación de la
biodiversidad y el rescate de variedades criollas y nativas.
Además se integrarán acciones encaminadas a promover cambios en los patrones
alimenticios inadecuados que utilizan las familias, a través de capacitaciones sobre el
procesamiento y consumo de los productos cosechados en las parcelas.
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2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
Las actividades productivas a las que se dedican tanto las familias de los buzos discapacitados
como los activos son la pesca artesanal y la actividad agrícola a nivel de subsistencia y
ganadería en muy pequeña escala. El sistema productivo agrícola se caracteriza por el cultivo
de parcelas con arroz, yuca, plátano y una variedad de musácea que se le llama filipita, en
algunas familias se cultiva el maíz; en los patios de las casas cultivan árboles frutales como
nances, aguacate, mango, marañón y cocos. Las tecnologías de cultivo son tradicionales y en
algunas raras excepciones han aprendido a utilizar abonos verdes, sin embargo por el costo
de acceso a tecnologías agrícolas no se utilizan abonos químicos y plaguicidas, por lo que se
podría calificar que esta producción es orgánica.
El área cultivada en granos básicos, tubérculos y musáceas, en ambos grupos de población,
son bastante pequeñas debido a la falta de recursos para mano de obra e insumos como
semillas, en el caso de los buzos discapacitados cultivan parcelas que oscilan entre ¼ de mz a
½ mz; y en el caso de los buzos activos varía de ½ mz hasta 2 y 3 mz, pero la mayoría
cultivan hasta 1 mz. Por la falta de tecnologías adecuadas para el cultivo, los rendimientos
son muy bajos y la producción es insuficiente para cubrir la demanda de alimentos en las
familias, por lo que se ven obligados a comprar el resto y en el caso de los buzos
discapacitados que viven en centros urbanos las condiciones son peores pues casi todos los
alimentos son comprados.
Por otra parte existe una ausencia casi total de los servicios de capacitación y asistencia
técnica para mejorar sus sistemas productivos, solamente algunas familias han recibido
capacitación en el uso de abonos verdes para el cultivo de granos básicos.
En la dieta alimenticia predomina la ingesta de carbohidratos como la yuca, arroz, plátano,
harina de trigo que se consumen a diario y ocasionalmente se consumen maíz y derivados y
cereales como la avena. Entre los alimentos formadores se consume cada semana huevos,
queso, carne de pollo y pescado y ocasionalmente la leche y carne de res. Un hallazgo
importante es que es muy bajo el consumo de alimentos protectores que provienen de los
vegetales y frutas, lo más predominante de este grupo de alimentos es el consumo de la
manteca, mantequilla, azúcar y café. Otro dato importante es que casi todos los alimentos son
comprados, solo se producen los alimentos básicos, pero también como se mencionó
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anteriormente, se compran porque se siembra muy poco y se terminan antes de sacar la
siguiente cosecha.
Las épocas en las que se escasean los alimentos son los meses de marzo a junio y coinciden
con la época de veda de la pesca de langosta, en estas épocas se escasea la comida. Las
principales causas de escasez de alimentos es la poca producción, la falta capital circulante
por la época de veda y la falta de fuentes de trabajo, en estos meses no se consigue ni trabajo
de jornal.
Las estrategias para sobrevivir a la escasez de alimentos en el caso de los buzos activos son:
sacar provisiones con los sacabuzos, empeñar los bienes como motores, motosierras y vacas
o venderlos, prefieren venderlos porque las tasas de interés en el caso de empeñarlas, oscilan
entre el 10 y el 20% mensual y casi siempre los pierden. Otros manifestaron que también
buscan trabajo como asalariados en cultivo de granos básicos. En el caso de los buzos
discapacitados venden bienes que aún conservan como radios, motores y cuando no tienen
estos bienes recurren a vender las muletas, sillas de ruedas, además de pedir comida a
vecinos y familiares, algunos mencionaron que en algunas comunidades los pastores les dan
dinero aunque sea poco. Otros recurren a pedir prestado dinero por trabajo o sacar fiado en
la pulpería, pero por su estado de salud es bien difícil que consigan, solo en casos en que un
familiar se comprometa a pagar la cuenta.
Por lo anterior se propone fortalecer las capacidades de las familias de buzos activos y buzos
discapacitados para mejorar sus sistemas productivos con un enfoque agroecológico que les
permita garantizar la seguridad alimentaria a través de la diversificación, la conservación de
la biodiversidad de la región y el rescate de variedades criollas y nativas. También se propone
mejorar la dieta alimenticia haciéndola más variada, mediante el consumo de alimentos que
provienen de la parcela, esto se logrará brindando capacitaciones sobre el procesamiento y
consumo de los productos cosechados.
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3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
3.1 OBJETIVOS
Objetivo General
Contribuir a mejorar los medios de vida de las familias a través de la diversificación
productiva en parcelas biodiversas, que mejoran la dieta alimenticia e incrementan los
ingresos por medio de la venta de excedentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Objetivo Específico 1
Mejorar los sistemas productivos de las familias de buzos discapacitados y activos, a través
de integración de prácticas agroecológicas que garanticen la seguridad alimentaria.
Objetivo Específico 2
Promover una conciencia en las familias de buzos discapacitados y activos sobre la
importancia de proteger la biodiversidad de sus territorios y garantizar la soberanía
alimentaria a través de la diversificación productiva utilizando variedades criollas o nativas.
3.2 INDICADORES
Indicador del objetivo específico No. 1
Unas 30 familias han establecido parcelas biodiversas y cuentan con los conocimientos que se
brindan en las escuelas de campo.
Indicador del objetivo específico No. 2
Al menos 400 personas han participado en las escuelas de campo y unas 5 comunidades
cuentan con información y conocimientos sobre la agricultura ecológica.
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RESULTADOS ESPERADOS
Resultado 1.1
Las familias de buzos activos y buzos discapacitados han integrado el enfoque agroecológico
en sus parcelas de producción, diversificándolas y aumentando los rendimientos.
Resultado 2.1
Las comunidades y familias han aumentado su nivel de conciencia sobre la importancia de
garantizar su soberanía alimentaria a través de la diversificación productiva y la
conservación de la biodiversidad del territorio miskito.
3.4 ACTIVIDADES
1. Desarrollar talleres de introducción al enfoque agroecológico con temas de motivación,
organización comunitaria y espiritualidad.
2. Planificación de las capacitaciones a través de la metodología de escuelas de campo.
3. Desarrollo de las escuelas de campo en 5 comunidades donde habitan buzos activos para
establecer las parcelas biodiversas (con capacitaciones en conservación del suelo, suelos
y plagas, injertación, y el procesamiento de la cosecha)
4. Elaborar cronograma para el manejo de la parcela
5. Elaborar un programa de aprovechamiento de la parcela para asegurar sostenibilidad.
6. Seguimiento a las parcelas establecidas y evaluación de resultados (efectos en la dieta, en
la economía familiar, en el ambiente y en los conocimientos de las comunidades).
3.5 GRUPO META
La población meta a ser beneficiada de forma directa serán 30 familias de buzos
discapacitados y activos e indirectamente unas 400 personas que habitan unas 5
comunidades del departamento de Gracias a Dios.
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3.6 METODOLOGÍA
La Ejecución del presente proyecto estará a cargo de AMHBLI y APBGADH en coordinación
con las filiales de las 5 comunidades seleccionadas para la ejecución del mismo. Las acciones
están enfocadas en fortalecer las capacidades de las familias de buzos activos y buzos
discapacitados para mejorar sus sistemas productivos con un enfoque agroecológico a través
del establecimiento de parcelas biodiversas que mejoren la dieta alimenticia, conserven la
biodiversidad y promuevan el rescate de variedades criollas y nativas.
Los componentes previstos para la implementación del proyecto son los siguientes:
Promoción del enfoque agroecológico:
Se plantea desarrollar capacitaciones enfocadas en impartir conocimientos para concientizar
a las familias sobre la importancia del enfoque agroecológico en el proceso de garantizar la
seguridad alimentaria y una dieta sana, aprovechando los recursos locales y rescatando las
variedades que se han perdido. Para ellos se prevé desarrollar talleres de motivación, sobre
organización comunitaria y espiritualidad.
Escuelas de Campo (ECAs)
Para establecer las parcelas biodiversas se desarrollarán capacitaciones a través de la
metodología de escuelas de campo que son impartidas por promotores de campo; éstas serán
impartidas en 5 comunidades donde habitan buzos discapacitados y activos. Los temas de las
capacitaciones incluyen entre otros, la conservación del suelo, los suelos y el control de
plagas, la injertación y el procesamiento de la cosecha.
Manejo y aprovechamiento de la parcela
Para garantizar un buen manejo y aprovechamiento de la parcela, se elaborará un
cronograma tomando en cuenta los ciclos de los cultivos y en el que se establezca las visitas
necesarias del promotor para brindar la asistencia técnica.
Además se elaborará un programa de aprovechamiento de la parcela para asegurar
sostenibilidad y se brindará un seguimiento a las parcelas establecidas y se evaluarán los
resultados con el fin de identificar los efectos en la dieta, en la economía familiar, en el
ambiente y en los conocimientos de las comunidades.
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4. PRESUPUESTO
No. Actividad Descripción Monto (Lps)
1 Desarrollar talleres de
motivación, organización
comunitaria y espiritualidad
Talleres en las 5 comunidades: se
incluyen gastos de viaje, materiales
de capacitación y papelería
Honorarios y gastos de viaje del
facilitador de campo.
L 150,000.00
2 Planificación de las
capacitaciones a través de la
metodología de escuelas de
campo
Gastos del reuniones
L 25,000.00
3 Desarrollo de las escuelas de
campo en 5 comunidades donde
habitan buzos y activos para
establecer las parcelas
biodiversas.
5 escuelas de campo en 5
comunidades con 20 participantes, L.
50,000 cada una (incluyen compra
de insumos, herramientas, establecer
viveros, gastos de viaje y equipos
como cámaras fotográficas).
L 400,000.00
4 Elaborar cronograma para el
manejo de la parcela
Gastos de Reuniones L 25,000.00
5 Elaborar un programa de
aprovechamiento de la parcela
para asegurar sostenibilidad
Gastos de viaje y reuniones L 50,000.00
6 Seguimiento a las parcelas
establecidas y evaluación de
resultados
Incluye pagos de la asistencia técnica
y gastos de viaje.
L 150,000.00
Total L. 800,000.00