PASEO POR LA CIENCIA 2014Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica

CÓMO FUNCIONA UN PULMÓN

PROFESORADO:Maria Gloria Camacho ResecoMaria del Carmen Santano Cañete-Aurora Santano Cañete

CEIP “EUROPA”

INTRODUCCIÓN:Hoy vamos a comprobar el funcionamiento de un pulmón al realizar la inspiración. Al realizar la inspiración, el diafragma se contrae y los pulmones se expanden. La inspiración es uno de los dos movimientos de la respiración. Cosiste en la entrada de aire por la boca o por las fosas nasales.

MATERIALES EMPLEADOS:

Un vaso de plástico transparente Una pajita Dos globos Tijeras, cinta aislante y cola METODOLOGÍA:

1. Haz un agujero en la base del vaso. Hay entrará la pajita2. Une uno de los extremos de la pajita con una boquilla de un globo y pega esa unión con cinta aislante.3. Introduce la pajita en el vaso de modo que el globo quede hacia dentro y el extremo de la pajita por fuera. Pegalo con cola.4. Corta la boquilla del otro globo y utiliza la parte ancha para tapar la boca del vaso. Pon un pocode cinta aislante para evitar que entre aire.

RESULTADOS, CONCLUSIONES O ACTIVIDADES:

Con este experimento hemos podido simular una caja torácica que realiza los movimientos de tomar y expulsar aire.

PASEO POR LA CIENCIA 2014Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica

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PROFESORADO:

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