Taller de formacin inicial para docentes noveles - UTN frsf - Docentes a cargo:Dr. Alfonso Gimnez Uribe, Mg. Rodrguez Virasoro Luca y Lic. Mariana Mansutti.

Imagina la siguiente situacin hipottica:

Eres un reconocido referente educativo a nivel nacional y un conocido medio de prensa escrita (diario local, regional o nacional) te solicita que escribas un artculo de entre una y dos pginas bajoalguno de los siguientes ttulos (debes optar por uno de ellos):

Dilemas y desafos de ensear en la Universidad argentina de hoy. Qu es ser buen docente en la Universidad de hoy? Necesidad de formacin pedaggica en Docentes Ingenieros: mito o realidad? Ensear y aprender en la universidad: (Buenos) alumnos eran los de antes. Cualquier otro, de tu invencin.

Pasala, que no vuelva

Por nuestra curiosidad, innata a la condicin humana, aprender resulta, quizs, una de lastareas ms reconfortantes que podemos realizar en nuestras vidas. Es la valenta de preguntarsePor qu? y la osada de nunca conformarse con un Porque. Aprender es encontrar laspreguntas correctas y responderlas con un milln de respuestas incorrectas, hacindonos crecer de aun equivocado a la vez y, por ms que parezca raro, descubrir un mundo en el camino.

Ms aun, tal vez pensemos que aprender lo sea todo en la vida, y de ser as no estaramosmuy alejados de la realidad, pero estaramos dejando de lado a una parte muy importante de eseproceso, que muchas veces queda implcita y relegada a un segundo plano, pero que an as generatanta o ms satisfaccin que la primera. Y con certeza, Qu es mejor que poder plantar el signo depregunta en una mente que est creciendo?.

No quedan dudas de que estamos tratando del honor de ensear, o insignare, su origen enlatn que significa in (en) signare (sealar hacia). La etimologa de la palabra nos ayuda a verque con el paso de los aos su significado se fue desvaneciendo poco a poco. Sin ir ms lejos, eldiccionario de la Real Academia Espaola afirma que ensear es Instruir, doctrinar, amaestrar conreglas o preceptos, lo cual parece una locura, ya que educar (Del latn ex ducere: encaminar.Sinnimo de ensear) es todo menos aplicar o inyectar reglas, sino simplemente indicar direccionesbrindando las herramientas necesarias para recorrer esos caminos, adaptadas a la particularidad decada ser humano.

Esto tiene sentido, claro, si nos ponemos a pensar en la infinidad de cosas que hay paraaprender. Dilucidar un mejor o peor lugar por dnde comenzar y obtener las mejores herramientaspara hacerlo termina siendo casi tan importante como el aprendizaje mismo, por lo que resultaprimordial moldear la tarea docente casi exclusivamente a estos aspectos. Como tales, loseducadores deben siempre recordar que su tarea es esa. Encaminar y entregar elementos de soporte.Si esperamos que todo aquel que busque aprender repita de memoria lo que est escrito en un libro,poco ser lo que obtendremos como comunidad de ese aprendizaje individual, ya que habremosmatado toda creatividad y capacidad para pensar en ese ser humano.

La principal caracterstica del proceso enseanza - aprendizaje es la posibilidad de construirsobre lo que ya est hecho, y es esto lo que nos hace grandes. Sir Isaac Newton, quien no tuvomejor idea que preguntarse por qu las manzanas se caan de los rboles, hizo famosa la frase deBernardo de Chartres, un filsofo neoplatnico del siglo XII: Unos pigmeos subidos a los hombrosde unos gigantes vern ms lejos que los gigantes mismos.

Gracias a nuestros gigantes, quienes mantienen vivo al conocimiento de generacin en

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generacin, a la espera de la aparicin espordica de esos genios que nos hacen ver al mundo conotros ojos, hoy podemos sumar ladrillos a nuestra casa en lugar de tener que comenzar a levantaruna pared desde cero.

Pasala que no vuelva bromebamos en la escuela, sin darnos cuenta de la verdad queestbamos pronunciando. Y es que ensear es eso. Es pasar un paquete de generacin engeneracin, agregndole valor poco a poco, esperando que quienes vengan despus lo puedanaprovechar, mejorar y volver a compartir. Es la esperanza de seguir andando en los pasos del quevenga detrs, y seguir creciendo aun cuando ya no estemos aqu. Es pararse y, por un momento,sentir que somos infinitos... Y no existe en el mundo experiencia ms maravillosa que esa.

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