paradigma crítico social

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PARADIGMA CRÍTICO SOCIAL APORTES DE LA IAP EN LA TRANFORMACIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD DESE UNA VISIÓN CRÍTICA ANÁLISIS DE LA REALDAD FASES IAP GENERADORA DE PROCESOS DE CAMBIO APORTES EN LA TRANSFORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL IAP EMPODERAMIENTO Y TRANSFORMACÓN SOCIAL Lograr un conocimiento de la realidad Fenomenología: motivos y situaciones Positivismo: Análisis estadístico Involucra lo empírico análitico y lo constructivista Autorreflexión Generar cambios Transformaciones en los actores Investigación y transformación de la realidad Involucra a los actores en la investigación Promover, generar o fomentar la participación activa de la población involucrada Permite empoderarse transformando su entorno Apoyar al oprimido para que sea autónomo, que llegue a ser autosuficiente El investigador establece vínculos horizontales. Involucra lo empírico análitico y lo constructivista Los participantes toman conciencia de sus necesidades y situaciones Involucra lo empírico análitico y lo constructivista ¿Para quién y para qué se hace? ¿quién llevará a cabo el proceso? ¿Por qué, cómo y cuándo? Resultados no al final sino durante el proceso Retroalimentación entre los participantes 1. Construcción del equipo de investigación 2. Realiación del diagnóstico: recopilación e indagación 3. Ejecución del plan estratégico 4. Realización de sesiones formativas Genero proceso de construcción personal sobre la temática de género.

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PARADIGMA CRTICO SOCIAL APORTES DE LA IAP EN LA TRANFORMACIN DE LA REALIDAD SOCIALTRANSFORMACIN DE LA REALIDAD DESE UNA VISIN CRTICAANLISIS DE LA REALDADFASESIAPGENERADORA DE PROCESOS DE CAMBIOAPORTES EN LA TRANSFORMACIN PERSONAL Y SOCIALIAP EMPODERAMIENTO Y TRANSFORMACN SOCIALLograr un conocimiento de la realidadFenomenologa: motivos y situacionesPositivismo: Anlisis estadsticoInvolucra lo emprico anlitico y lo constructivistaAutorreflexinGenerar cambiosTransformaciones en los actoresInvestigacin y transformacin de la realidadInvolucra a los actores en la investigacinPromover, generar o fomentar la participacin activa de la poblacin involucradaPermite empoderarse transformando su entornoApoyar al oprimido para que sea autnomo, que llegue a ser autosuficienteEl investigador establece vnculos horizontales.Involucra lo emprico anlitico y lo constructivistaLos participantes toman conciencia de sus necesidades y situacionesInvolucra lo emprico anlitico y lo constructivistaPara quin y para qu se hace? quin llevar a cabo el proceso? Por qu, cmo y cundo?Resultados no al final sino durante el procesoRetroalimentacin entre los participantes1. Construccin del equipo de investigacin2. Realiacin del diagnstico: recopilacin e indagacin3. Ejecucin del plan estratgico4. Realizacin de sesiones formativasGenero proceso de construccin personal sobre la temtica de gnero.