orígenes del teatro

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EL TEATRO GRIEGO EL TEATRO GRIEGO Orígenes del Orígenes del teatro: teatro:

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Page 1: OríGenes Del Teatro

EL TEATRO GRIEGOEL TEATRO GRIEGO

Orígenes del teatro:Orígenes del teatro:

Page 2: OríGenes Del Teatro

Las dionisíacas

Las dionisíacas eran procesiones tradicionales, en las que era llevada la estatua de Dionisio y se sacrificaba un macho cabrío en su honor.

En esta marcha, iban caracterizados y cantaban himnos (poesías) de un poeta llamado Arión.

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El nacimiento del teatro

Esta actuación asociada a la fiesta se fue ampliando, de manera que un corifeo narraba las aventuras de un héroe, y el coro interrumpía para comentar o hacer preguntas.

Tespis (540 a.c) fue el primer dramaturgo, pues se imaginó encarnar al héroe.

También se cree que fue el precursor del maquillaje.

Page 4: OríGenes Del Teatro

Características del teatro

Como esta representación fue creciendo, primero se usó una mesa junto al altar, en donde se representaba al personaje. Cuando fue creciendo la cantidad de personajes en escena se utilizó una plataforma.

Además, en un inicio, la gente se paraba en corro; luego se utilizaron gradas de madera. Se cree que durante una representación de Esquilo estas se cayeron, lo que dio paso a la construcción de piedra clásica que se ha conservado hasta hoy.

Page 5: OríGenes Del Teatro
Page 6: OríGenes Del Teatro

La dramaturgia

Los teatros griegos contaban con una serie de dipositivos técnicos (koturnos, personas, periaktes, enkyklema, etcétera).

Las representaciones se agruparon entre aquellas que adquirieron el tono cómico, procedentes de las fiestas fálicas; y aquellas que adquirieron un tono de dignidad y solemnidad.

Los trágicos: Esquilo, Sófocles y

Eurípides.

Relación entre el destino de los personajes y la disposición de los dioses.

Acciones de héroes, semidioses, nobles y reyes.

Acciones heróicas y desenlace fatal.

Page 7: OríGenes Del Teatro

Sófocles: Edipo Rey

Estructura: se relata la historia, no aparece

todo como representación.

Ejemplo paradigmático del respeto de las

unidades de tiempo y espacio.