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La Orientación en Suecia, junio 2014Neus Agut, nagut2@xtec.cat

Políticas Educativas en Suecia

Parlamento sueco y gobierno

• Ley de educación• Planes de estudio

por etapas• Clasificación de

criterios tipos escuelas

• Recomendaciones

Municipios

• Distribuir recursos• Posibilitar el logro

de los objetivos

Centros Docentes

• Métodos de trabajo adecuados a sus condiciones sociales

• Informes calidad

Agen

cia

Nac

iona

l Sue

ca p

ara

la E

duca

ción

The Swedish School System

Childcare for School Children• Leisure-time centre• Family daycare (age 6-9)• Open leisure-time activities

Preschool activities• Family daycare (age 1-5)• Open preschool

Preschool class

Compulsory school9 years

Sami school 6 years

Compulsory school forpupils with learning disabilities. 10 years

Swedish for immigrants

Municipal adult education

Basic educationfor adults

Upper secondaryeducation for adults

Education for adults with learning disabilities

Upper SecondarySchool3 years

Upper secondary school for pupilswith learning disabilities

Supplementarystudies

• University• Working life• Advancedvocational training

Upper Secondary School - Bachillerato: 3 años

Materias comunes:

• Inglés

• Arte

• Educación Física

• Matematicas

• Ciencias

• Religion

• Sociales

• Swedish

Materias profesionalizadoras:

• Child and Recreation

• Construction

• Electrical engineering

• Energy

• Arts

• Vehicle engineering

• Business and Administration

• Handicrafts

• Hotel, Restaurant and Catering

• Industry

• Foods

• Media

• Use of Natural resources

• Natural Science

• Health Care

• Social Science

• Technology

Universidad Mundo laboral

Formación profesional

superior

Servicios de Orientación Servicio que se ofrece Regulación administrativa Formación Académica

Centros municipales de orientación

- Orientación i información individual

- Autoridades municipales Graduado Universitario en orientación profesional u otros licenciados

Orientación en ESO y educación de adultos

- Actividades en grupo- Orientación individual para la toma de decisiones en el itinerario de formación

- Ley de educación y currículum (Agencia Nacional Educación)

- Municipios

Grado Universitario en orientación profesional

Oficinas de trabajo/rehabilitación

- Orientación individual para refugiados, inmigrantes y adultos sin empleo.

- No ha regulación en las actividades de orientación.

- Departamento de trabajo

- Capacitación en el servicio.- A veces psicólogos, a veces

orientadores profesionales

Orientación en la Universidad - Asesoramiento individual sobre las opciones de estudio- Asesorar en el campo de estudio en concreto- Opciones de carrera, aplicaciones, trabajo, vacantes

- Resolución 1993- Agencia Nacional

Educación- Universidad

Grado Universitario en general y formación en la orientación profesional y el mundo laboral.

Formación Profesional Avanzada

- Orientación en las posibles elecciones profesionales

- No hay regulación formal- Agencia sueca para la FP

avanzada

A veces profesores, a veces graduados en orientación profesionales

Oficinas Municipales de Orientación

22 trabajadores

Gotemburgo13-20 años

• Orientación individual y seguimiento para la carrera

+ 20 años

• Inmigrantes o jóvenes sin estudios certificados

Primaria: 8h/semanaSecundaria: 12h/semana

centro 70 profesores20% horario

Orientación en secundaria obligatoria

1 orientador por centro educativo mínimo

20h/semana 50% horario1.200 alumnos= 1 orientador1 tarde/semana= orientación en oficina

50% Oficina: entrevistas individuales, actividad de grupo, coordinación con oficina de trabajo una vez mes18-25 años: vinculo continuado y seguimiento. Revisión cada 6 meses.

Kungsbacka

22 orientadores77.400 habitantes 900 km

12• Mi futuro: visualización de opciones preferentes

13• Profesiones y futuro• Toma de decisiones

14• Autoconocimiento, autoconcepto, intereses• Nuevas tecnologías y nuevas profesiones

15• Elección de itinerario para bachillerato, orientación individual• Ferias y orientación professional

16• Conversaciones y entrevistas individuales

17• Sesiones informativas mercado laboral y ofertas de empleo

18• Revisión requisitos para cada empleo y expediente• Role-playing entrevistas de trabajo, CV

Plan de orientación

Orientación en educación de adultos”Hermonds School” Centro de Educación para inmigrantes

2010 Naciones Unidas:Siria, Somalia,

Iran, Irak, Etiopia

Gotemburgo

3r Estadio: +9 años estudios

Curso C (ESO) Curso D (Bachillerato

2n Estadio: 6-9 años estudiosCurso B Curso C

1r Estadio: Sin EstudiosCurso A Curso B

450 estudiantes 40 nacionalidades

Entrevistas iniciales

Sesiones informativas itinerarios en Suecia

Hábitos de estudioAutoconcepto, intereses, fortalezas

Oficinas de trabajo/rehabilitación

8% tasa desempleoDe 7 oficinas -> 5 inmigrantes

Entrevista inicial: nivel estudios y plan individual SFI

Angered 15.000 habitantes: 5.000 sin empleo y 1.000 sin estudios primariosOficina con 17 trabajadores

16-24 años, ni estudios ni trabajo

4 orientadores, 1 streetworker, 1 trabajadora social, 1 profesora escuela de adultos.

Reciben paga de los fondos de la Unión Europea si siguen un plan y buscan trabajo.1 entrevista al mes, seguimiento

Ofrece un programa integral: • Orientación individual multicultural• Sweedish• TIC• Licencia de conducir• Sociedad sueca• Requisitos y demandas de empleo• Colaboración trabajadores de las

oficinas de empleo• Cursos de 16-20 semanas con

programa adaptado a la persona

Datos generalesAngered

Young people in European Project

Orientación Universitaria Universidad de Gotemburgo

Ámbitos para la orientación des de el Servicio de Orientación de la Universidad de Gotemburgo:

Centros de Educación Secundaria Obligatoria y BachilleratoCentros de educación de adultos

Universidades y colegios universitariosOficinas municipales de información y orientación

Centros de trabajo/rehabilitación

Grado Universitario Orientación Profesional: Ciencias Sociales: sociedad y cultura en general, el mundo laboral, el

sistema educativo sueco, las funciones del orientador

Ciencias del comportamiento: psicología, pedagogía y sociología

Prácticas: Sesiones individuales , grupales, de apoyo al profesorado y en oficinas municipales de orientación