insarAlumnas: Tania Magaly mejía Profesor: José Rigoberto GuardadoMateria: Orientación para la vidaTema: Causa de los conflictos

Objetivos

Objetivo general: estudiar con mucho aprendizaje y dramatizar sobre el tema que es los conflictos.Objetivos generales: 1. Que cada alumno ponga mucha atención y que si no comprenden sobre el tema que hagan preguntas que nosotras les responderemos.2. Conocer e interpretar cada uno de los conflictos y poner mucho interés en la exposición.

Causas de los conflictos •Las causas del porque se producen los conflictos son múltiples y diversas, se dan por razones: personales, familiares sociales, económicas, físicas, sexuales, intelectuales, efectivas, emocionales, políticas, etc.

Interacciones comunicativas

El lenguaje es el conjunto de sonidos articulados con el ser humano manifiesta lo que piensa y siente.(Diccionario comprensivo de la lengua española). El lenguaje es el medio de comunicación que la persona utiliza para expresarse con los demás, en forma verbal y no verbal.

Los elementos que forman parte de la comunicación son:El emisor: es la parte donde se origina la información.El receptor: es el que recibe la información.El código: es la forma como se emite una información, es decir si se hace verbalmente o no, a medida que se va dando el proceso de comunicación el papel del emisor varía, el receptor se transforma en emisor y el emisor es receptor.El canal: es el medio que se utiliza para comunicar la información.

La actitud básicaSeparar los problemas de los actoresEn la vida, los problemas son causados por las personas o por la situación; son originados por la persona, cuando su conducta es la responsable, de la problemática.

Ejemplo

•María tiene bajo rendimiento escolar por falta de hábitos de estudio.•Un problema también puede ser originado por la situación o contexto en que se desarrolla una persona. Si analizamos que María tiene bajo rendimiento escolar debido a que la calidad de enseñanza en la escuela es deficiente. Acá el problema no es de María, si no del sistema educativo que proporciona enseñanza de baja calidad.

Distinción, personas conductas.La vida esta llena de problemas, algunos son simples y otros complejos. Ante un conflicto debemos aceptar a nuestro adversario tal como es, con sus cualidades y defectos, aun cuando esta persona mantenga ideas diferentes a las mías. Es decir, que debemos aprender a separar los sentimientos de las acciones de las personas, evitando convertir las diferencias situacionales y malentendidos ocasionales en problemas personales.

InteresesInterés: Es la actitud que manifiesta una persona hacia un objeto, actividad o meta.Todas las personas tenemos intereses distintos, algunos mostramos actitudes hacia nosotros mismos, en cambio otros se preocupan por los demás.

ValoresLa sociedad actual se caracteriza por un alto desarrollo tecnológico, mercantilismo, consumismo. Pero a pesar de tanto avance material, el hombre y la mujer ha comprobado que lo más importante es el ser, que el tener y que da mayor satisfacción el dar que el recibir. Es decir, que los valores que aparentemente no tienen ninguna importancia en la vida cotidiana son los que rigen al individuo.

Entre algunos valores que deben acompañar nuestras relaciones interpersonales están:•Verdad•Responsabilidad•Respeto•Trabajo •Justicia•Tolerancia•Comunicación

•Solidaridad•Amistad •Diálogo•Confianza•Autoestima•Paz

Entre algunos antivalores que deben evitarse en nuestras relaciones interpersonales están:•Injusticia•Envidia•Orgullo•Irresponsabilidad•Falsedad•Ociosidad•Intolerancia •Irrespeto

•Enemistad•Desamor•Hipocresía•Burla•Desprecio•Egoísmo•Inseguridad•conformismo