OBJETIVOS ERRONEOS

“Cuando conocemos la meta de una persona, conocemos

aproximadamente lo que seguirá”.Alfred Adler

Toda conducta tiene un significado específico en el contexto social donde se

produce y la meta específica hacia donde se

encamina. Por lo que, para

comprender la conducta se hace necesario examinarla

de acuerdo a sus propósitos

Todos los animales incluyendo a los seres humanos nacemos con

un propósito esencial : SOBREVIVIR.

Todas las otras metas y propósitos se derivan de esta meta primaria y

son secundarias a ella.

Si la sobrevivencia es una meta básica, ¿qué nos diferencia de

los animales?

El potencial humano para elevarnos más allá de la mera

sobrevivencia hacia el crecimiento de nuestro aspecto espiritual, intelectual, social y

psicológico.

De esta forma el DESARROLLO nos permite

dar sentido a nuestras vidas, a actualizar nuestros

recursos y, en pocas palabras, crecer como seres

humanos.

DesarrolloDesarrolloSobrevivenciaSobrevivencia

Este ciclo de sobrevivencia-desarrollo afianza la cohesión del humano con sus

semejantes sin los cuales éstas serían imposibles de lograr.

La necesidad de formar parte del grupo y

encontrar nuestro propio significado a través de el RECONOCIMIENTO Y PERTENENCIA explica

muchas clases de comportamientos.

No podemos sobrevivir para siempre en una total

dependencia de los demás: debemos aprender destrezas en

la vida para valernos por nosotros mismos.

Por tanto, el APRENDIZAJE también constituye un medio de

sobrevivencia y desarrollo.

Desde la base de la pertenencia por medio de las destrezas adquiridas a partir del aprendizaje, los

individuos alcanzan un punto en el cual empiezan a CONTRIBUIR al mundo así como se benefician de

él.

La contribución fomenta los sentimientos de pertenencia los que a su vez proporcionan una base segura desde la cual la

persona puede intentar nuevos aprendizajes formando un ciclo

en el que la autoestima del individuo aumenta y sus

oportunidades de sobrevivir y desarrollarse mejoran.

Cuando una persona pertenece, aprende y contribuye, aumenta su

autoestima y el valor que le permite enfrentarse a los problemas que la

vida le ofrece, AUTORREFLEXIONA continuamente sobre aquello que

debe mejorar y lo que puede aportar al grupo.

Decimos que tal persona es una persona con coraje.

Cuando la persona no encuentra su lugar en el grupo por medio útiles se embarcará en la parte

inútil de la vida.

Una persona que no puede llegar a ser una parte del grupo por medio de

una contribución útil trata de conseguir cierta importancia y pertenecer a él logrando que le

dispensen amor o ATENCIÓN. Hace uso de la prueba y el error hasta que

consiga ser notada. Si los que son efectivos son aquellos que no son

aceptados socialmente reincidirá en usarlos. Preferirá ser castigado a ser

ignorado.

En la LUCHA POR EL PODER la persona busca poner de manifiesto que controla a

otros. Trata de hacer lo que quiere y se rehúsa a ser mandado. Hacer lo que le ordenan o

desistir de hacer lo que está prohibido, significa para él una intolerable derrota. Si la autoridad tiene éxito en mostrar que tiene más poder, la persona estará simplemente convencido de que lo que vale es el poder y se mostrará más determinado que nunca ha

ganarlo, para emplearlo en su próxima

ocasión.

La VENGANZA es el resultado de antagonismos

violentos. La persona encuentra en este caso un

lugar, logrando hacerse odiar. Ya no puede

conseguir despertar atención o poder. Su triunfo ha quedado supeditado a

ser violento.

La persona, cuyo fin perseguido es inadecuado,

espera únicamente el fracaso. Utiliza su

incapacidad o finge su impotencia para ESCAPAR

de la obligación de participar.

Cuando una persona trata de llamar la atención, luchar por el

poder, lastimar o rendirse y alejarse es un síntoma que su autoestima ha disminuido y no posee valor para enfrentarse a situaciones difíciles. Solamente

exige y no aporta nada útil. Decimos que tal persona está

desalentada.

Ambos conjuntos de metas tanto animadas como desalentadas podrían

considerarse una forma de satisfacer cuatro necesidades básicas: CONTACTO, PODER

PROTECCION Y AISLAMIENTO.

Contacto: el ser humano posee fuertes necesidades de contacto con otros y de ser considerado como persona dentro del grupo. Poder: toda persona desea influenciar en el ambiente y ganar cierto control sobre él. Protección: para sobrevivir y desarrollarnos debemos ser capaces de protegernos a nosotros mismos y quienes nos rodean. Aislamiento: Los descansos y tiempos muertos son refrescantes y representa un contrabalanceo hacia la meta de contacto.

Contacto Pertenencia Llamar la atenciónPoder Aprendizaje Lucha por el poder

Protección Contribuir VenganzaAilamiento Autorreflexión Ser dejado solo

Formas animadas y desanimadas de satisfacer las cuatro necesidades básicas

CORAJE

DESALIENTO

Lado útil de la vida

Lado inútil de la vida

Individuo GrupoPertenecer

Llamar la atención

Autorreflexión

AprenderContribuir

Luchar por el poder

Venganza

Ser dejado solo

ContactoPoder

ProtecciónAislamiento

SobrevivenciaDesarrollo

¿Qué podemos hacer ante una persona que recurre a los

objetivos erróneos? Llamar la atención: nuestra respuesta usual es dar atención con irritación. Lo que debemos hacer es ignorar la conducta irrtante, alejarse si es necesario y dar total atención en momentos inesperados. Dar oportunidades de hacer aportes útiles.

Lucha por el poder: nuestra respuesta usual es pelear e imponer. Lo que debemos hacer es alejarnos del conflicto y en un momento de calma encontrar soluciones alternas o hacer acuerdos.

Venganza: la respuesta usual es sentirse lastimado. Lo que debemos hacer es aislarnos de la situación emocional cargada y rehusarse a ser herido. Interactuar positivamente con la persona durante un tiempo neutral es de mucha ayuda y establecer consecuencias lógicas si existe reincidencia.

Ser dejado solo: La respuesta usual es el distanciamiento. Se debe ser paciente, aceptar a la persona y proporcionar mucho apoyo. Asignar tareas en las que pueda tener éxito y dar el consecuente apoyo que se deriva de hacerlas.

Recordar: Identificar la meta que se pretende conseguir.Separar el valor de la persona de sus acciones.Ningún hábito es mantenido si pierde su proósito y sus ventajas.No quejarse, sermonear, regañar o corregir. Hablar con el mismo respeto y consideración que se le expresaría hacia un buen amigo. Desarrolle un lazo positivo basado en el respeto mutuo y que genera una sensación de pertenecer.