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Material para uso exclusivo del curso Análisis Final OBJETIVOS ERRONEOS

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Analisis final 2

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Material para uso exclusivo del curso Análisis Final

OBJETIVOS ERRONEOS

Material para uso exclusivo del curso Análisis Final

La Psicología Individual considera al hombre como

un ser eminentemente social, básicamente activo y relativamente libre para

determinar su conducta.

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Toda conducta tiene un significado específico en el contexto social

donde se produce y la meta específica hacia donde se encamina.

Por lo que, para comprender la conducta

se hace necesario examinarla de acuerdo

a sus propósitos

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Todos los animales incluyendo a los seres

humanos nacemos con un propósito esencial :

SOBREVIVIR. Todas las otras metas y propósitos se derivan de esta meta primaria y

son secundarias a ella.

Material para uso exclusivo del curso Análisis Final

Si la sobrevivencia es una meta básica, ¿qué nos

diferencia de los animales?

El potencial humano para elevarnos más allá de la mera

sobrevivencia hacia el crecimiento de nuestro aspecto espiritual, intelectual, social y

psicológico.

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De esta forma el DESARROLLO nos

permite dar sentido a nuestras vidas, a

actualizar nuestros recursos y, en pocas

palabras, crecer como seres humanos.

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DesarrolloDesarrolloSobrevivenciaSobrevivencia

Este ciclo de sobrevivencia-desarrollo afianza la cohesión del humano con sus

semejantes sin los cuales éstas serían imposibles de lograr.

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Todos los seres humanos no importando raza, religión o cultura,

comparten los propósitos de sobrevivencia y

desarrollo los cuales solo pueden llegar a

conseguirse dentro de un grupo. De allí surge la necesidad común de

pertenencia, de encontrar un lugar en el esquema de

las cosas

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La necesidad de formar parte del grupo

y encontrar nuestro propio significado a

través de el RECONOCIMIENTO Y

PERTENENCIA explica muchas clases de

comportamientos.

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No podemos sobrevivir para siempre en una total

dependencia de los demás: debemos aprender destrezas en la vida para valernos por

nosotros mismos. Por tanto, el APRENDIZAJE

también constituye un medio de sobrevivencia y

desarrollo.

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Desde la base de la pertenencia por medio

de las destrezas adquiridas a partir del

aprendizaje, los individuos alcanzan un

punto en el cual empiezan a CONTRIBUIR

al mundo así como se benefician de él.

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La contribución fomenta los sentimientos de

pertenencia los que a su vez proporcionan una

base segura desde la cual la persona puede intentar

nuevos aprendizajes formando un ciclo en el que la autoestima del

individuo aumenta y sus oportunidades de

sobrevivir y desarrollarse mejoran.

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Cuando una persona pertenece, aprende y

contribuye, aumenta su autoestima y el valor que le

permite enfrentarse a los problemas que la vida le ofrece, AUTORREFLEXIONA

continuamente sobre aquello que debe mejorar y lo que

puede aportar al grupo.Decimos que tal persona es una persona con coraje.

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Cuando la persona no encuentra su lugar en el

grupo por medio útiles se embarcará en la parte inútil

de la vida.

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Puede tender simplemente a conseguir atención o a

demostrar su poder. Puede buscar venganza o mostrar

imperfección para obtener así ciertos privilegios especiales. Independientemente del fin

que persigue, su comportamiento siempre es el resultado de su convicción de que éste es el procedimiento

más efectivo para su funcionamiento dentro del

grupo.

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Los cuatro fines que persigue el mal

comportamiento, han sido

clasificados así: para conseguir

atención, poder, venganza y para

mostrar imperfección.

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Una persona que no puede llegar a ser una parte del grupo por medio de una contribución útil

trata de conseguir cierta importancia y pertenecer a él

logrando que le dispensen amor o ATENCIÓN. Hace uso de la prueba y el error hasta que

consiga ser notada. Si los que son efectivos son aquellos que no son aceptados socialmente reincidirá en usarlos. Preferirá ser castigado a ser ignorado.

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En la LUCHA POR EL PODER busca poner de manifiesto que controla a otros. Trata de hacer lo que quiere y se rehúsa a ser mandado. Hacer

lo que le ordenan o desistir de hacer lo que está prohibido,

significa para él una intolerable derrota.

Si el adulto tiene éxito es mostrar que tiene más poder, el niño estará simplemente convencido de que lo que vale es el poder y se mostrará

más determinado que nunca ha ganarlo, para emplearlo en su

próxima ocasión.

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La VENGANZA es el resultado de

antagonismos violentos. La persona

encuentra en este caso un lugar,

logrando hacerse odiar. Ya no puede

conseguir despertar atención o poder. Su triunfo ha quedado

supeditado a ser violento.

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La persona, cuyo fin perseguido es

inadecuado, espera únicamente el fracaso. Utiliza su incapacidad o finge su impotencia para ESCAPAR de la obligación

de participar.

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Cuando una persona trata de llamar la atención, luchar por el poder, lastimar o rendirse y

alejarse es un síntoma que su autoestima ha

disminuido y no posee valor para enfrentarse a

situaciones difíciles. Solamente exisge y no

aporta nada útil. Decimos que tal persona

está desalentada.

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Ambos conjuntos de metas tanto animadas

como desalentadas podrían considerarse una forma de satisfacer cuatro

necesidades básicas: CONTACTO, PODER

PROTECCION Y AISLAMIENTO.

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Contacto: el ser humano posee fuertes necesidades de contacto con otros y de ser considerado como persona dentro del grupo. Poder: toda persona desea influenciar en el ambiente y ganar cierto control sobre él. Protección: para sobrevivir y desarrollarnos debemos ser capaces de protegernos a nosotros mismos y quienes nos rodean. Aislamiento: Los descansos y tiempos muertos son refrescantes y representa un contrabalanceo hacia la meta de contacto.

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Contacto Pertenencia Llamar la atenciónPoder Aprendizaje Lucha por el poder

Protección Contribuir VenganzaAilamiento Autorreflexión Ser dejado solo

Formas animadas y desanimadas de satisfacer las cuatro necesidades básicas

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CORAJE

DESALIENTO

Lado útil de la vida

Lado inútil de la vida

Individuo GrupoPertenecer

Llamar la atención

Autorreflexión

AprenderContribuir

Luchar por el poder

Venganza

Ser dejado solo

ContactoPoder

ProtecciónAislamiento

SobrevivenciaDesarrollo

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¿Qué podemos hacer ante una persona que recurre a

los objetivos erróneos? Llamar la atención: nuestra respuesta usual es dar atención con irritación. Lo que debemos hacer es ignorar la conducta irritante, alejarse si es necesario y dar total atención en momentos inesperados. Dar oportunidades de hacer aportes útiles.

Lucha por el poder: nuestra respuesta usual es pelear e imponer. Lo que debemos hacer es alejarnos del conflicto y en un momento de calma encontrar soluciones alternas o hacer acuerdos.

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Venganza: la respuesta usual es sentirse lastimado. Lo que debemos hacer es aislarnos de la situación emocional cargada y rehusarse a ser herido. Interactuar positivamente con la persona durante un tiempo neutral es de mucha ayuda y establecer consecuencias lógicas si existe reincidencia. Ser dejado solo: La respuesta usual es el distanciamiento. Se debe ser paciente, aceptar a la persona y proporcionar mucho apoyo. Asignar tareas en las que pueda tener éxito y dar el consecuente apoyo que se deriva de hacerlas.

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Recordar:

Identificar la meta que se pretende conseguir.Separar el valor de la persona de sus acciones.Ningún hábito es mantenido si pierde su propósito y sus ventajas.No quejarse, sermonear, regañar o corregir. Hablar con el mismo respeto y consideración que se le expresaría hacia un buen amigo. Desarrolle un lazo positivo basado en el respeto mutuo y que genera una sensación de pertenecer.