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NOTIOPEI

Sept 2013 www.opei.upra.edu Vol. XVII

HACIA UN NUEVO PLAN ESTRATEGICO: 2014-2020

Estamos en la recta final del Plan Estratégico

Institucional (PEI) 2008-14 que vence en junio 2014. Por lo tanto, una de las prioridades institucionales es precisamente encaminar los trabajos hacia la elaboración del nuevo Plan Estratégico: 2014-2020. El Comité de Planificación Estratégica Institucional y varios sub-comités colaboran con la evaluación de varias áreas y asuntos internos y externos con el fin de saber cómo estamos cumpliendo con la misión, las metas y objetivos del PEI: 2008-14 y que asuntos fundamentales deben atenderse en el PEI: 2014-2020.

Este año estamos informando a todos los departamentos, oficinas y al equipo gerencial de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que enfrenta UPRA con el propósito de recoger el insumo del personal y promover su participación en el desarrollo del nuevo PEI.

EI PEI es importante para guiar el cumplimiento de la misión y visión institucional. También es un documento requerido por: 1) MSCHE en el estándar 2 (Planificación, Distribución de Recursos y Renovación Institucional, 2) Oficina del Contralor de Puerto Rico y 3) el Consejo de Educación de Puerto Rico. Además, es esencial para la asignación de recursos y la toma de decisiones.

Aquel personal docente, no docente y estudiantes interesados en formar parte de los sub-comités de trabajo o contribuir con datos o información puede hacerlo comunicándose a la Oficina de Planificación y Estudios Institucionales. Ustedes son parte de la Institución y su insumo es importante.…

PLANIFICACIÓN

Prioridades Académicas y Administrativas 2013-14

Continuamos enmarcando las Prioridades Académicas y Administrativas en cuatro áreas estratégicas: Academia, Servicios Estudiantiles, Relaciones con la Comunidad, y Apoyo Administrativo. Para identificar estas prioridades, la Oficina de Planificación y Estudios Institucionales (OPEI) evalúa el cumplimiento del Plan Estratégico Institucional:

Contenido PLANIFICACIÓN ................................................... 1

Prioridades Académicas y Administrativas 2013-14 ............................................................. 1

Comité Institucional de Planificación Estratégica (CIPE) 2012-13 ............................... 4

10ma Actividad Gerencial 2012-13: Integrando la Planificación a los Procesos Organizacionales ............................................... 5

Orientaciones Ofrecidas a los Gerenciales de UPRA ................................................................ 6

ACREDITACIÓN Y LICENCIA ............................... 7

AVALÚO INSTITUCIONAL .................................... 8

INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL ...................... 8

Sinopsis del Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso 2007-08 al 2011-12 .............................. 8

Descripción General del Típico Estudiante de Nuevo Ingreso de UPRA ................................... 9

Asamblea Anual de Investigadores Institucionales .................................................. 10

COMITÉS INSTITUCIONALES ........................... 10

COMITÉS SISTÉMICOS ..................................... 11

OTROS TRABAJOS REALIZADOS EN OPEI EN EL 2012-13 .................................................... 11

SOLICITUDES DE SERVICIO A OPEI ................ 12

UPacrintey lodeb

Comparser“Diede tamacala c

Acom

Meactde cony d

1

2

3

4

5

6

78

Ár

PRA 2014, lreditadoras, aernos. Ademásos Decanos, deben estar enma

Se presentamité Instituciora sus recomer aprobadas pez para la Déc

la Asignaciómbién alinear laadémico. Todocertificación 20

A continuaciónmo prioritarios

eta I: Ofreceualizados y apenseñanza-ap

nocimiento y reel mercado de

1. Apoyar la de los proEducación National Education profesiona

2. Apoyar la eparte de laLibrary ALibraries (A

3. Apoyar al Psicológicoparte de Association

4. Propiciar Sistema Ugraduadosa ofrecer lo

5. Evaluar laExtendida

6. Revisar eacadémicodiversificac

7. Revisión d8. Completar

rea Estratégic

los requerimiuditores y o

s, se solicita el e acciones esparcadas en est

a un borradoronal de Planifndaciones y reor el Rector, cada” y se somón y Distribuas mismas conos estos pasos10-11-53 de la

n, resumimos para el año ac

er currículos poyados en lasprendizaje queespondan a las empleo.

acreditación pogramas que o por parte deCouncil Ac(NCATE) ; y

l de los distintoevaluación proa agencia Prossociation of

ACRL). Departamento

os en el prola agencia

n of Counselingacuerdos co

UPR para ofr en aquellos d

os mismos. (1.3a viabilidad de(UNEX) el estudio de

o de manera ción de clases el Catálogo Ins la actualizació

a: Academia

ientos de latros informes insumo de pa

pecíficas, las cutos planes.

r de estas pficación Estrateacciones finalse alinean co

meten al Comitución Presupu el presupuesto

s, cumplen lo ea Junta Adminis

los asuntos adémico 2013-

académicos s modalidades fomenten el ds demandas d

profesional deofrece el Depae la agencia

ccreditation fy mantener laos programas. ofesional de la ofessional Evalf College an

o de Consejeríoceso de acre

acreditadora g Services (IACn otras instirecer programdepartamentos3) e implantar la

e distribuciónque se puedy el flujo vehicstitucional 2015ón del Manual d

as agencias externos e rte del Rector uales también

prioridades al égica (CIPE) les. Luego de on la Agenda té de Análisis

uestaria para o de este año

establecido en strativa.

identificados -14:

competitivos, s innovadoras desarrollo del e la sociedad

el Bachillerato artamento de

acreditadora for Teacher acreditación

Biblioteca por luation of the

nd Research

ía y Servicios editación por

International CS). tuciones del

mas / cursos s susceptibles

a Universidad

de horario da facilitar la ular. 5-2018 de Facultad

2

9.10.

Meta que iestudide fon

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

Fomentar la cFortalecer el c

II: Promover uincremente laantado en la d

ndos externos.

. Fortalecer Creación.

. Promover lo creación cuentan co

. Continuar facultad y investigaciónacional e i

. Continuar pacuerdos departamenUPR, en la el potenciainvestigació

. Incrementaparticipan académicasexternos.

. Incrementarealizadas conferenciainternaciona

. Identificar participacióintercambioacadémicam

. Apoyar a coordinacióinterés acinvestigadocomunidad

. Fomentar divulgaciónrevistas arb

0. Revisar el Creación.

cultura de Avalcomponente de

una cultura de a participacióndivulgación de

el componen

a adopción dea los programan este ofrecimi

promoviendo de los estudia

ón, creación yinternacional.

propiciando el entre invest

ntos, y de otra elaboración d

al de atraer fón.

ar el númeroen la reda

s dirigidas a

ar la divulgaciópor profeso

as arbitradas al.

estrategias ón de la facuo y divmente.

los departameón de foros, sicadémico en

ores compartan universitaria

en la facultn en modalidadbitradas a nivel

Plan de Ava

úo del Aprendie Educación G

investigación n de la facuresultados y la

nte de Inves

e cursos de invas de bachilleriento.

la participacantes en activy divulgación

desarrollo de tigadores de as unidades de propuestas q

fondos externo

o de profesacción de pla búsqueda

ón de las invesores / estud a nivel n

para incremultad en activulgación re

entos académmposios y conn los que n sus resultad

tad el interédes, tales coml nacional e inte

alúo de Inves

izaje General

académica ultad y el a búsqueda

stigación y

vestigación rato que no

ión de la vidades de

de índole

alianzas y distintos el Sistema que tengan os para la

sores que propuestas de fondos

stigaciones iantes en acional e

mentar la vidades de econocidas

icos en la ngresos de

nuestros dos con la

és por la mo libros y ernacional.

stigación y

Mesus

Melos est

Meinst

Meestfacsist

1.

2.

Áre

Áre

Á

eta III: Reclutas esfuerzos por

1. NombrarReclutamdurante

2. Evaluar Aprovecreglamenla Junta

3. Evaluar ylos cursoconcentrestudian

eta IV: Fortalec estudiantes udiantil.

1. Nombrar

Sociales

2. Desarrol

eta V: Afianzatitucional en la

1. Integrar las activi

2. Iniciar es

eta VI: Fortaleratégica y presiliten el cumpltémicas y la re

Elaborar un n2020

Ofrecer la XIm

ea Estratégica

ea Estratégica

rea Estratégic

ar, apoyar y rer alcanzar sus

r un Comité pamiento y las acel año.

la implantaciónhamiento Acadnto de Beca Pede Síndicos

y fortalecer el oos de educacióración que sea

ntes

cer los diversospara asegur

r un Comité pas y Culturales

llar el Centro d

ar y fortalece comunidad ex

a UPRA en eidades del 5to C

studio sobre la

ecer los procesupuestación pimiento con lanovación instit

nuevo Plan Est

ma de Actividad

a: Apoyo Adm

a: Relaciones

ca: Servicios E

etener a los esmetas académ

ara establecer etividades a llev

n del Plan de Pdémico según eell y la Cert 44-

ofrecimiento deón general y den críticos para

s servicios querar una alta

ara atender las

e Estudiantes

er la presencxterna

el Proyecto ArCentenario de A

comunidad de

esos de avalúpara que de fora misión de UPucional.

tratégico Institu

d Gerencial

ministrativo

con la Comun

Estudiantiles

studiantes en micas.

el Plan de varse a cabo

Progreso y el nuevo -2012-13 de

e tutorías en e los

e se ofrecen a satisfacción

Actividades

ia e imagen

recibo 2015 y Arecibo.

e Islote.

úo, planificaciórma armonizadPRA, las meta

ucional: 2014-

nidad

3

ón da as

3. E20

4. O

5. Ines

6. P14

7. DprF

8. ImF

Meta prácticdesarrdocenética e

1. R

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2. Eed

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Meta tecnolsector

1. A

2. Im

3. Ore

4. R

Meta financcumpl

1. R

Pprca

Elaborar el Ma014-2020

Ofrecer el 3er Fo

niciar el autoesstándares de e

Preparar un Com4)

Desarrollar otrasrocesos de rec

Fundraising.

mplantar el nueísica (SIPF)

VII: Promovercas gerencialrollo para dota

nte competenteen el servicio.

Revisar la estrualleres para el m

Elaborar el planducación a dis

Nombrar un Públicas y Prom

VIII: Estableógica a tenor

res de la comu

Actualizar el Pla

mplantar el Sist

Optimizar la infesguardo y tole

Reconceptualiza

IX: Optimizcieros que se oimiento con la

Reactivar el CProcedimientos rocedimientos,artas circulares

arco de Desarro

oro de Avalúo I

studio a tenor cexcelencia de l

mpendio Estad

s estrategias pcaudación de R

evo Sistema de

r la transformaes y proceso

ar a UPRA de ue, productivo y

uctura del CDmejoramiento c

n para la implatancia.

Comité Institmoción.

ecer una cu con las necenidad universit

an de Infraestru

tema para la a

fraestructura terancia de falla

ar los servicios

zar los serviofrecen a la Co reglamentació

Comité Institu para revis, e incluir la ins.

ollo Físico de U

Institucional

con los nuevos a MSCHE

dístico (2007-0

para fortalecer Recursos Exter

e Información d

ación de las eos de reclutaun personal do con un alto se

PD y el ofreccontinuo de la

antación de la

ucional de R

ultura de acesidades de lotaria.

uctura Tecnoló

utenticación ún

ecnológica paas.

s de la Página W

icios adminisomunidad Univeón vigente.

ucional de Ssar y actuanstitucionalizac

UPRA

8 a 2013-

los rnos y

de Planta

estructuras, amiento y

ocente y no entido de la

cimiento de facultad.

política de

Relaciones

ctualización os distintos

ógica

nica

ara proveer

Web

strativos y ersitaria en

istemas y alizar los ción de las

Meópt

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Co(CI

tres

de nomes Radconpue

eta X: Incremetimas y seguras

Continuar las 200- Ala Norte

RemodelaciónInformación (C

Iniciar la primeatléticas.

Iniciar la const

Revisar el Plaunidades de a

Completar la rComunicación

Actualizar el PLaboratorios.

Completar la s

Mejorar el sellEstudiantiles.

Atender asunpara la renovaEducación de

Mejorar al áreEducativos (se

Mejorar a las filuminación, e

Mejorar la flota

Iniciar la const

Implantar la PComponentesContinuidad d

omité InstitucIPE) 2012-13

CIPE se cons nuevos miem

Prof Prof Dra

No obstante,Asuntos Acad

mbró el cuarto el Prof. José

dial. Por tantnstituido por estos que ocup

ntar, actualizas los edificios y

mejoras a los e).

n del CentrCTI).

era fase de las

trucción del se

n de Mantenimaire acondiciona

remodelación dn Tele-Radial y

Plan de Puesta

segunda y terc

ado de techo d

tos requeridosación de la lice Puerto Rico (C

a de tutorías degundo piso).

facilidades físicntre otras).

a de vehículos

trucción del ter

olítica sobre los del Análisis dee Servicios de

cional de Plan

stituyó en novmbros elegidos

f. Ana Gómez, f. Sylka Torres. Maiella Ramo

la doctora Radémicos en m profesor nom Ortega del Dto, el Comitélas siguientespan, según lo

r, mantener eny espacios en e

edificios acad

ro de Tecn

mejoras a las

gundo piso de

miento Preventiado

de los laborator Enfermería.

al Día de Salo

era fase de pa

del Decanato d

en las instalacncia del Conse

CEPR).

el Programa de

cas (pintura, ja

de la Institució

rcer nivel de la

os Criterios, Prie Riesgo para UPRA .

nificación Es

viembre 2012 lpor la Facultad

Dpto. de Educ, Depto. Física

os, Depto. Físic

amos fue nombmayo, 2013, pminado por la faDepto. Comuné para el 20s personas, a establece la C

n condiciones el campus.

émicos (Nivel

nologías de

facilidades

la DECEP

vo en las

rios de

ones y

vimentación.

de Asuntos

ciones físicas ejo de

e Servicios

rdinería,

ón

Biblioteca.

ncipios y el Plan de

stratégica

a elección de d:

cación -Química ca-Química

brada Decana or lo que se acultad. Este

nicación Tele-13-14 queda acorde a los Cert. 2010-11-

4

53, Jpriorid

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Prof. R

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Prof. M

Dra. R

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Prof. J

Prof. S

Prof. S

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Dde lasAdeminternocomitécomitécontin

J.A. (Proceddades académi

omité de PlanAño

Nombre osé J. Rodrígue

Maiella Ramos

is González

Rafael García

ilson González

ngrid Mercado

María Muñiz

Rebeca Franqu

Nilda Fernánde

Geissa Torres

Weyna ones** Ana Gómez*

José Ortega*

Sylka Torres*

Soriel Santiago

esores elegidosfesora nombrad

Durante el 2012s prioridades aás, comenzó ao y externo paés. Las áreas és y sus resuación:

dimiento paraicas y administ

ificación Estrao Académico

Deez

Decana

Decano

Decaz Rep Di

Inveui Coord.

ez Coo

Coord

Dept

D

Depto. C

Deo

s por la Facultada por el Recto

2-13, CIPE traacadémicas y a trabajar con lara lo cual se estratégicas aspectivos mie

a la identifictrativas):

atégica Institu 2013-14

epartamento/O

Rector

a de Asuntos A

o de Asuntos E

no de Asuntos

presentante Es

irectora-Presup

estigadora Insti

Centro de InveCreación

rd. Avalúo Inst

d. Acreditación

to. Sistemas de

Depto. de Educ

Comunicación

epto. Física-Qu

Directora, OPad or

bajó con la ide administrativalos informes dee constituyeronatendidas por mbros se de

cación de

ucional

Oficina

Académicos

Estudiantiles

s Admvos.

studiantil

puesto

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estigación y

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y Licencia

e Oficina

cación

Tele-Radial

uímica

PEI

entificación s 2013-14. e ambiente n dos sub-estos sub-

esglosan a

A

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Te

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Sub-Comité

Areas Estratég

esarrollo académ

blioteca y otros ervicios académi

vestigación

resupuesto, finan Infraestructura fecursos humanodiestramientos

ervicios estudian

anificación y ava

ecnología

eguridad

omunidad

Sub-Comité

Tendencias

emográficas

ocio-Cultural

conómia

royecciones cupacionales y esupuesto olitico / legal

ducacional

ecnológicas

mbientales

ompetencia

Ambiente Inte

gicas

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cos Dra. WDepto.

Dra. MDepto.

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Prof. SDepto.

os y Prof. A Depto

ntiles Dra. NCoord.

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alúo Prof. SDirectoDra. NCoord.

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Coordinad

aiella L Ramos Física y Químic

Weyna Quiñones Sistemas de Of

aiella L Ramos Física y Químic

Sylka Torres Nav Física y Químic

Ana Gómez Marr.de Educación

ilda C Fernánde de Avalúo Instit

María Y Muñiz Sagadora Institucio

Soriel Santiago, ora, OPEI ilda C Fernande de Avalúo Instit

Soriel Santiago, D

Soriel Santiago, D

eanne D Vera Vaar de Investigaci

terno

Coordinado

armen GonzálezSistemas de Ofilda Vilá Ciencias Socialecencio RodrígueCiencias Socialeoriel Santiago ra, OPEI

io González Comunicaciónanda Delgado Humanidades ier Córdova Cs. Computado

uan Puig Ciencias Socialeaskaleska MercaAdm. de Empre

ayla Báez Adm. de Empre

dores

Fontán, ca

Castillo, ficina

Fontán, ca

vas, ca rero,

ez Sosa, tucional

antiago, onal

ez Sosa, tucional

Directora, OPEI

Directora, OPEI

adell, ones III

ores

z icina

es ez es

n Tele-Radial

ras

es ado sas

sas

5

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Eserá otro gcomitépor estratéintegrade disdepartfin de nuevose esasunto

10ma APlani

E2012 einformcumpllas priacadéadmin2011-

T

contampresen

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ados de octubfica las fortaleras que el Infounidades y am

mes es analizadades y amemente impordades, y la redo Plan Estratég

El análisis SWOrealizado p

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áreaégicas. Estoan empleadostintas oficinastamentos con garantizar am

o Plan Estratégstablecieron 1os estratégicos

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Actividad Geificación a lo

Esta actividad sen el Centro de

maron el imiento con oridades

émicas y nistrativas del 12.

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mbros cumplierostán integran

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orme de Ambiemenazas. El r

r el SWOT (foenazas o FODrtante para dacción de megico.

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s y el

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os Estudiantilessos Físicos sos Humanos rollo Tecnológicsos Administratcación y Presu

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on con sus infodo para la

ue puedan pume de Ambiendades de la ente Externo idresultado final ortalezas, oporDA). Este a

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ción en la elabonal: 2014-2020és sobre los

a os a la Comunición s

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2-13: IntegranOrganizacion

ernes, 5 de octude UPRA. Los

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ublicarse a nte Interno Institución. entifica las de ambos rtunidades, análisis es ación de

os hacia el

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odels of Planninmisma participa

rientacioneerenciales

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antiago, Directo proyectos y acl Laboratorio Mboratorio de Edrlos Valle, Direceb de UPRA.

invitada fue tora de High ment, Learningmmunity Relatniera Cortés nÉxito a travésxplicó que incltir que se nos Esto consiste r dentro de unadividual y cole

la Prof. Ibis Amicos de la Puerto Rico nng Based on Aaron un total de

es Ofrecidade UPRA

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n, Avalúo Instmayo de 2013

to y Oficinue sobre los sigeditación Institun Estratégico rco de Desarrolúo Instituciona

ora de ISMuL qctividades que

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nos presentó es de Comportlusión es: “ urespeta, valorde 12 conduct

a organización ectivamente de

Aponte, VicepAdministració

nos presentó Assessment of e 54 gerenciale

as a los

guientes orien

titucional e In3) - para los nas Adminisguientes proceucional

llo Físico (MDFal

que nos se han

encia espacial os presentó la

h N. Cortés Organization

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ntaciones:

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6

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Esu mismedib

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Estadís Retenc Sistem Propós

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Este proceso pesión, y la de s

bles, y asigna

dades propuevos y estableci

sticas ción Estudiantil

ma de Alerta Tesito y guías p

so de Renovacjo de Educació

e Planes de Estratégico InAcademia de Dualizar el Plan o para los añosdebe estar aline a su vez estápara la Década

ermitió que sesus programasaran responsab

estas para eeran indicador

l emprana para someter

ción de Licención Superior (CE

Desarrollo Anstitucional (1Directores. Se de Desarrollo A

s académicos neado al Plan Eá alineado a la .

e hiciera una res, establecierabilidad y tiem

l cumplimientres de efectivid

el Informe

ia UPR del EPR)

Académico 3 de junio les solicito Académico 2013-14 al Estratégico Agenda de

eflexión de n objetivos

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to de los dad.

Otrmie

RequerimienFederales y Directores deesta orientacque son requFederal a travcomo IPEDSData Systeminstituciones educación suque reciben fde Título IV (programa deayudas econo beca Pell). cuestionariosresumen de lrequerimientocontinuación

Institutioinstituciocostos dotros.

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Student Graduat

cohorte. out.

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Human docente etnia, becategoría

ras encuestas rento con otras

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ntos de Inform Estatales – ofe varias oficinación se informó ueridos por el Dvés del Sistem (Integrated Po

m). Estas son rede

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e ómicas Los s y el los os de informac:  

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tions –grados ción industrial d

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e (F) – ingresosentes de fondostidades privada Resources (H por tipo de nomeneficios e incluas ocupaciona

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s y gastos finans estatales, fedas. R) – datos del mbramiento, géuye el personales.

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ntes a la Institu

encias or, Decanos y Rector. En stionarios de Educación

as conocidas Educational a todas las

san a

os misiones, rnegie, entre

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diantil por y transfers

ncieros derales y

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el cumpli-

(EADA) - e y sexo antes, mación de los

ey - o del campus ción.

7

La infotravésData C

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ormación que ss de las siguienCenter (http://n College Na

informacióndiseñado paestudiantesdiferencias

Data FeedbPeer Tool (que es útil p(benchmarkinstitucionacomparabilAffordability(http://colleginformaciónpolítica púbuniversidad

equerimiento feación Superior et la herramien

a a los estudianA esta herramieace: http://upra

REDITACIÓ

El 1ro de maroreo a la Miation (MSCHEsión en junio, 2HE será en ementar el impadministració

ersidad para dares 4 (inistración) ylemental Infor agosto de 201

se provee en lntes herramientnces.ed.gov/ipeavigator - herran de colegios yara ayudar a lo

s y sus padres entre las univeback Report (D(EXPT) - prodpara análisis dking), y obtene

al que ayude a idad del IPEDSy and Transpargecost.ed.gov/

n a estudiantesblica sobre los des.

federal es que incluya en susnta de Net Pricntes a calcular enta se encuena.edu/admision

ÓN Y LICEN

rzo se sometMiddle States E). El mismo2012. Se nosel 2015-16. N

pacto de los cón, y las acc

asegurar el Liderazgo y

y 6 (Integridarmation Repo13.

los IPEDS se ptas que proveeeds/): amienta de bús

y universidadesos estudiantes,a comprender

ersidades y sus(DFR) and Exeuce un informee instituciones

er información mejorar la calid

S Data Collegerency Center /), que tambiéns, padres, hacecostos de los c

cada Instituciós respectivas páce Calculator. E el costo de estntra bajo Admises/index.html

NCIA

ió el último iCommission o fue acepta

s informa que lNo obstante, cambios en eciones tomad

cumplimientoy gobernanzad). Esto conort que fue so

pública a e el IPEDS

squeda de s. Fue , futuros las s costos.

ecutive e anual pares

dad y e

n incluye edores de colegios y

ón de áginas de Esta tudios. En siones en

nforme de on Higher

ado por la la visita de solicitaron

l gobierno as por la o con los za), 5 nstituyó el ometido el

la DAnu(MS

AV

Avade

En diciembreDirectora de Pual de Middle SCHE) en Phila

VALÚO INS

Durante el alúo Institucionavalúo, entre l

El Infosatisfaccse entreEstudianinsatisfaencuestinstalacdijeron Universcompeti

La consde medde los Centro técnicosáreas dinstrumesupervis

La búsqactividad

Más informa

Foto de: DirectBayamón, UPR-U

Arecibo y UPR-

e el Rector, la resupuesto pa States Commadelphia, USA

STITUCION

año académicnal estuvo trabos cuales está

rme de resución de los estegó y discutió ntes. Uno dacción de tados fue las iones deportivasentirse orgulidad en ltivos.

strucción y diseición para evausuarios conde Tecnologías y centro de de audiovisuaentos fueron esores.

queda y análisdes y estrateg

ación: www.ac

tores de PlanificacUtuado, UPR-Ponc-Aguadilla en la C

Directora de Prticiparon de la

mission on High (diciembre, 20

NAL

co 2012-13, eajando con van:

ltados sobre tudiantes atletacon el entoncee los aspectolos estudiancondiciones f

as de UPRA. llosos de repros eventos

eño de cuatro aluar el nivel de respecto a d

as de Informaccómputos; ad

ales y fotograntregados a lo

is de informacgias de avalúo

creditación.bl

ción de las Unidadce, AdministraciónConferencia Anual

Planificación y a Conferencia her Education 012).

el Comité de rios procesos

el nivel de as. El mismo es Decano de os de mayor ntes atletas físicas de las Por otro lado, resentar a la deportivos

instrumentos e satisfacción

dos áreas del ción, servicios demás de las afía. Estos

os respectivos

ción sobre las o de diversas

ogs.upra.edu

des de UPR-n Central, UPR- de MSCHE.

8

Fnuevoaño ac

Ea la SAvalúoFerná

INVE

SinopIngrePor: ProInvestig

E

el cue12 fuerespueestudi

al 201últimomatrichan mexcepnotablaños aestudi(abril 2próxim

áreas de sde Ambiencinco añoinformaciónáreas deaprendizajeservicios e

Se ha conelectrónico

Finalmente, quos miembros académico 2013

Dra. GeAcreditacióDra. Weyndel AprendDra. Rebede Otras ASra. Tamade Servicio

Estas compañeSra. Yolanda o de Procesondez. Enhora

ESTIGACIÓ

psis del Perfieso 2007-08 a

of. María Y. Muñizgadora Instituciona

El total de estudestionario para e de 3,324. esta institucionantes matricula

En los años a1-12), hubo un

os tres años eculados. Las mantenido en

ptuando en lemente a 888anteriores. Caantil, ocurrió 2010), donde y

mo año académ

servicios estudnte Interno, quos académicosn para dicho Ie avalúo ine, otras ac

estudiantiles y p

ntinuado con eo Exprésate.

ueremos dar l Comité de A3-2014, se incoeissa Torresón y Licencia Ina Quiñones, dizaje Institucioeca Franqui, CActividades Acaara Quiñones, os al Estudiant

eras se unen aRomán, quien

os Administratabuena!

ÓN INSTITU

il de Estudiaal 2011-12 z Santiago al

diantes de nue los años acadEste número nal promedio dados, para est

académicos qna disminuciónn las cifras desolicitudes en

n un ritmo gel 2011-1

8 de un promeabe señalar queen el segundoya las solicitudmico (2010-11

diantiles para e comprende s. Además sInforme sobre nstitucional, ctividades acprocesos admi

el buzón de s

la bienvenidaAvalúo Institucioorporaron al Cos, Coordinanstitucional Coordinadora

onal Coordinadora adémicas Coordinadora te.

a la Prof. Sorien es la Coorditivos y a la

UCIONAL

ntes de Nuev

evo ingreso qudémicos 2007-0

representa unde 72.6% detos cinco años

ue nos ocupann en las cantidae cupo real, an primera altegeneralmente 2 que disedio de 1,324 e el conflicto deo semestre dedes y admision1) en su mayo

el Informe los últimos

se redactó las cuatro a saber,

cadémicas, nistrativos.

ugerencias

a a cuatro onal. Este omité:

adora de

de Avalúo

de Avalúo

de Avalúo

el Santiago, inadora de Dra. Nilda

vo

ue contestó 08 al 2011-na tasa de e los 4,579 s.

n (2007-08 ades de los admitidos y rnativa, se constante,

sminuyeron en los (9) e la huelga el 2009-10 nes para el oría habían

sidomarepadmcupunacondadqueel 9enc

sobestdem08 de 284

punperAdmnueÍndSupconpodmejtres

Ac

20202020202020202020

o procesadasayormente en portan menos smitidos y matricpo por medidasa disminución nflicto de la huedo a las tendehacer univers92.4% de los acima del 81.4%

La tendenciabre el Índiceudiantes admitmuestra un ascy 2008-09. El 281 (2002-20

4 (2007-2011). En la siguie

ntuaciones acriodo de cincministración Cevo ingreso deice General dperior (IES) ynstante a aumdemos observ

ejor preparadoss años del peri

Año cadémico

Sol(

alte

002-03 1,3003-04 1,2004-05 1,3005-06 1,2006-07 1,3007-08 1,3008-09 1,3009-10 1,4010-11 1,2011-12 888

. El efecto el año acadé

solicitudes en culados al iguas de austeridaden matriculadoelga estudiantidencias naturaitario. En prom

admitidos se m% en el periodo

a de las puntuae General detidos a UPRA ecenso continuo promedio para11) y para los

ente tabla tencadémicas máco años, segúCentral, para e los años 200de Solicitud (Iy la Aptitud Vmentar a parvar que los es de escuela odo que estam

icitantes (de 1ra ernativa)

Admit

319 1,14293 1,21307 1,20297 1,15358 1,21341 1,08375 1,12408 1,07221 952 8 719

de este evenémico 2011-1primera altern

al que una dismd. Por otro lados desde 2009l, lo cual se ex

ales de los evmedio, en esto

matricularon, lo o anterior de ci

aciones promee Solicitud (Ien los últimos do excepto en loa el periodo des últimos cinco

emos un resuás importanteún las estadí

nuestros es7 al 2011. EnGS), el Índice

Verbal, hay urtir del 2009. estudiantes essuperior, en

mos estudiando

tidos Matriculad

48 903 6 1,004

08 1,003 52 941 0 965

84 1,023 26 1,068 74 999 817 672

nto se reflejó 2, donde se

nativa, menos minución en el o, se observa

9-10, previo al xplica también ventos en el

os cinco años, cual está por nco años.

dio obtenidas GS) de los diez años nos os años 2007-e diez años es o años es de

umen de las s en este ísticas de la tudiantes de

n términos del e de Escuela na tendencia

Por tanto, stán saliendo estos últimos

o.

os Matriculadosde Admitidos

(%)

79 83 83 82 80 94 95 93 86 94

9

PuSolic

DescNuev

0tras clas sig

s s

untuaciones pcitud (IGS), Ín

Pruebas deEstudia2007-08

ripción Genevo Ingreso de

Sexo: Feme Edad: 17 año Estado civil es Dependientes Estado civil pa Lugar de naci Ciudadanía: N Pueblo de res Veterano: No Activo en fuer Impedimento Zona geográf Viven con: Pa Escuela de pr Transportació Computadora Grado que as

característicasguientes:

El 32% son eRecibimos eLuchetti), LaP.B.) El 87% estáen la escuelaEl 75% se ede preferencEl 60% de preferencia e

Año Académico 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

promedio dendice de Esce Aptitud delantes Admitid8 al 2011-12

eral del Típice UPRA

enino: 65% os: 56.4% studiante: Solts: No: 99% adres: Casadoimiento: PúblicNorteamericansidencia: Areci: 100% rzas armadas: físico o mentafica de residencadres o encargrocedencia Pueón: Automóvil a con Internet: Sspiran completa

que describen

estudiantes deestudiantes maares (D. Collazo

á satisfecho coa superior encuentra en cia los que no eses por no cump

IGS IES 276 3.45 276 3.45 284 3.50 286 3.55 291 3.58

el Índice Gencuela Superio College Boados a UPRA

co Estudiante

tero: 99%

os: 59% ca en PR: 79%no: 98% ibo: 25%

No: 98% l: No: 98% cia Rural: 65%gados: 82% erto Rico: 92% propio: 55% Sí: 62% ar: Bachillerat

n a nuestra pob

e primera generayormente de Ao) y Hatillo (Pa

on la educació

su programa

stán en su proplir con el IGS

Aptitud Verbal 508 511 524 526 537

eral de or (IES) y ard

e de

%

%

%

to: 83%

blación son

ración Arecibo (A. adre Anibal

ón recibida

académico

ograma de

Aptitud Matemática

520 516 532 528 536

NotNuede

As

InsanuReyInsconsobRicBac

conest

El 60% dtomar lospresencia

Las áreasespañol, solución ayudas sociales/c

Las razonestudios ofrecemoprestigio (

Entre laprepararsuniversidaejercer (8intelectua

Finalmentvocacionaen ContaUPRA. Dmás solicde CiencBachilleraMayagüezCivil, Eléclos BachiBiología,

ta: Publicaciónevo Ingreso 20OPEI (www.op

samblea Anua

La Asociactitucionales, coual el 31 de my. El Dr. Mariotituto de Esta

nferenciantes ibre los cambioco a partir ckground and C

El doctor Mansiderarse en os fueron:

La poblaproyectaaños. U

e los estudian cursos univer

ales. s de mayor neinglés y matemde problemas

económicaculturales y depnes para sele

universitarios el program(76%) y costo m

as metas prse para profesióad (87%), me84%) y desarroales y de razonte vemos ales se dirigieabilidad, MicroDentro de los

citados fueron: cias con conceato en Cienciz fue hacia loctrica y Químilleratos de CieCiencias Socia

n completa de007-08 al 2011pei.upra.edu).

al de Investig

ión Puertorriqonocida como mayo de 2013o Marazzi Sandísticas de Pnvitados que p

os demográficodel 2000. SChallenges: P

arazzi señaló vla planificació

ación comenzóa que continuUna cuarta pa

tes encuestadrsitarios en for

ecesidad son: máticas, hábitos, procesos uas y portivas. eccionar a UPos, continúa

ma de su inmenor de matrincipales se ón (96%), gradejorar conocim

ollo máximo deamiento (81%)

que las ron hacia los

obiología y E Traslados ArUPR-Cayey, eentración en ias Naturales.

os programas ica y en UPRencia con concales y Ciencia G

el Perfil de Es-12 en la págin

gadores Inst

queña de In APII celebró en EDP Colletiago, Director uerto Rico fueproveyó informos que experimSu conferenci.R. in the New

varios asuntos n universitaria

ó a bajar desdeuara por los arte de la red

os preferirían ma de clases

destrezas de os de estudio, universitarios,

actividades

RA para sus an siendo: terés (81%),

rícula (72%). encuentran:

duarse de una mientos para e capacidades ).

preferencias bachilleratos nfermería de rticulados, los el Bachillerato Biología y el . En UPR-de Ingeniería

R-Rio Piedras, centración en General.

studiantes de na electrónica

itucionales

nvestigadores su asamblea ege, en Hato Ejecutivo del e uno de los

mación valiosa menta Puerto a se tituló: Millenium.

que deberían a. Algunos de

e el 2005 y se próximos 40

ducción de la

10

Svida ela edu

COM

población nacimientos

Migración –un éxodo medida a imdesempleoEstados Unpoblación jaños (200reproductiv

PrecisamenPuerto Ricocuarta partehay menos

Otro dato miembros del doble deRico la medalta que en

En los próxla población

 Su opinión sobren P.R. es que ucación) de má

MITÉS INST

Comité de Evdocumento (CAnálisis de RServicios de Administrativaimportante qusobre la realizcomo un plan

Comité de mensualmentPáginas.

Comité de Asel propósito dtravés de lapágina de separa actualizala comunidady 4) Levantarprocesos del

se debe as.

– desde el 20de personas,

mplantación de. La migraciónnidos ha impajoven, y a las05-2009), en vas.

nte, la reduco afectó la ece de la recesió población.

interesante qde APII fue qu rápido que Esdiana de edad los Estados U

ximos 40 añosn de 50 a 75 añ

re cómo mejora se ofrezcan m

ás calidad en ve

TITUCIONA

valuación de Criterios, Princ

Riesgo) para elUPRA. Este

a para su aue la Unidad zación de la e

n de continuidad

Página Webte para evalua

sesor de Segurde: 1) Crear una página de eguridad, 3) ar el protocolo d universitaria r una base desistema de seg

a la dismin

06 se ha expe que se debee Ley 7 y el aln de Puerto Rctado mayoprm

s mujeres entredades prod

cción de pobonomía; señalón se puede de

que compartióue Puerto Ricostados Unidos. es 37 años (2

Unidos.

s habrán más mños.

ar las condicionas servicios (inez de más can

ALES

Riesgos – se cipios y Compol Plan de Contfue sometido

aprobación, yacuente con la

evaluación de rd de servicios.

b UPRA – ar los contenid

ridad – se estan mecanismo dUPRA, 2)EstrRecomendar ede seguridad yen asuntos re

e datos para mguridad.

nución de

erimentado e en gran lto nivel de Rico hacia mente a la re 20 a 34 ductivas y

blación en la que una eber a que

ó con los o envejeció En Puerto

2010), más

mujeres en

nes de ncluyendo tidad.

elaboró el onentes del tinuidad de a la Junta

a que es as normas riesgos así

se reúne dos de las

ableció con de alerta a ructurar la estrategias y orientar a

elacionados mejorar los

CO

OTOP

OMITÉS SI

Task Fortrabajos Consejo

Avalúo 1desarrollde la Agde 30 indrecopilanse trabajStudent

TROS TRAPEI EN EL

Colaborapor la ACEJMC

Se prepincluye escuelasnuevo in

STÉMICOS

rce Licenciami para la renova de Educación

10 x 10 y Adminlando el procesenda Diez paradicadores. Actndo la informacja con el diseñoSatisfaction Inv

ABAJOS RE2012-13

ación con disagencias es

C, ACBSP

paró el Perfil este año la

s de procedenngreso

S

ento – Se orgaación de la licen de Puerto Rico

nistración del Sso para medir la la Década qutualmente se eción del Ciclo Io y administracventory (SSI) –

EALIZADO

stintos informespecializadas

Institucional as estadísticasncia de los es

anizan los ncia del o (CEPR)

SSI – Se está la efectividad ue consistirá están . Además, ción del – Noel Levitz.

OS EN

es requeridos de NCATE,

2012-13 que s sobre las studiantes de

11

Seguimient2008 y 20Tele Radia2012). 

Completar 2011-12

Administrac(SSI) de No

Planificacióestudiantes2012).

Se complestadísticasHumanos 2

Se comple(formato esolicitados Estos son, Estadísticas

Completar Departameel Annual otros cuestBoard, WinThompson

Se realizarAcademia Orientación(noviembreEstratégicaInstituciona

Participació

ColaboracióAbierta y Actividad de

Se trabajó de OPEI.

Se continNORMATE

ActualizacióInternet.

to de los estu009 del Bachill y preparació

el Perfil de N

ción del Studeoel Levitz

ón y ejecucións de nuevo in

etaron la ms de Matrícula2012-13.

etó el sistemaelectrónico) d

por Administ a su vez requs de Puerto Ri

los cuestionanto de EducacInstitutional Prtionarios prom

ntergreen Orch

ron varias prede Tecno

n al Personal e, 2012) sobre a, Marco de Dal y Retención.

ón de 50 Anive

ón con la orcoordinación

e La Casa Abie

con la admin

núa con la ECA.

ón de las esta

udiantes de lallerato de Comón de FactBoo

uevo Ingreso

ent Satisfaction

n de Grupo Fgreso 2012-13

mayoría de la, Admisiones,

a de tablas edel 2000 al tración Centra

ueridas por el Ico.

arios requeridción Federal,

Profile para la ocionales comard House e I

esentaciones alogía y Ude Nueva Co

los temas: PlDesarrollo Físic

rsario del Colle

rganización dedel Flashmo

erta (29 de nov

istración de do

actualizació

adísticas en la

s cohortes municación

ok (octubre,

2007-08 al

n Inventory

Focal para 3 (octubre,

las tablas , Recursos

estadísticas presente al (VPAA). Instituto de

dos por el incluyendo MSCHE y

mo: College ndicadores

ante la 3ra niversidad: ontratación lanificación co, Avalúo

ege Board

e la Casa b para la v. de 2012)

ocumentos

n de la

Página de

SO

opeestpro

OLICITUDE

De estar inte

ei.upra@upr.edamos a su dis

ocesos de avalú

ES DE SER

eresado en dadu. El uso de sposición paraúo y apoyo en

RVICIO A O

atos estadísticla misma es f

a brindar asesola elaboración

C

OPEI

cos, estudios, facilitar el procoría sobre dise de planes estr

NOTIOP

Ed

Prof. SDire

Dra. NiCoordinadora d

Prof. Investigad

Sra. JAuxiliar de

Sr.

Im

Centro Reproducc

12

y otros informceso de soliciteño de cuestioratégicos o de

PEI

ditado por:

Soriel Santiago ctora, OPEI

lda Fernándezde Avalúo Insti

María Muñiz dora Institucion

Jeanne Vera Investigacione

Fotos:

Edwin Rios

mpresión:

de Creación yción Gráfica, UP

mes que realizudes a nuestronarios, identif acción.

z itucional

nal

es III

y PRA

za nuestra ofira oficina. Adeficación de ind

cina puede soemás, le informdicadores de e

olicitarlo a: mamos que efectividad,