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Nos pusimos muy contentos cuando vimos el cartel. Anduvimos unas cuadras más hasta llegar a la escuela. Allí nos estaban esperando las autoridades, docentes y alumnos del secundario. Nos dieron un cálido recibimiento con mates y pan casero.
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Visitamos el puesto sanitario, la Junta de Gobierno, la plaza,
algunos monumentos y pudimos observar las características de las
casas. Hay muchísimo espacio verde y poco ruido. Las calles son
tranquilas y muy espaciosas.
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Compartimos un riquísimo almuerzo que nos prepararon con todo afecto junto a los chicos de primaria y jardín.
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¡Llegó el momento más esperado! Entregamos a los chicos de Jardín y
Primaria todo lo recaudado.
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Junto a la directora de la escuela primaria fuimos al Molino arrocero, Junto a la directora de la escuela primaria fuimos al Molino arrocero, principal y casi única fuente de trabajo del pueblo. Realizamos un recorrido principal y casi única fuente de trabajo del pueblo. Realizamos un recorrido guiado y así, pudimos aprender el circuito productivo del arroz. Realmente guiado y así, pudimos aprender el circuito productivo del arroz. Realmente
fue muy interesante y didáctico.fue muy interesante y didáctico.
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Para despedirnos, los chicos nos homenajearon con un baile.Para despedirnos, los chicos nos homenajearon con un baile. ¡Estuvo precioso! La tarde pasó rápido y pronto llegó la ¡Estuvo precioso! La tarde pasó rápido y pronto llegó la salida de los niños, los acompañamos en el saludo a la salida de los niños, los acompañamos en el saludo a la
bandera y nos despedimos de ellos.bandera y nos despedimos de ellos.
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Luego nos reunimos con las Directoras para planificar el intercambio pedagógico. El
primer proyecto ya lo hemos finalizado exitosamente y lo
denominamos “El Bicentenario nos une”. Pronto
comenzaremos con uno nuevo.
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Los saludamos con la convicción de seguir
fortaleciendo nuestros lazos de amistad,
solidaridad y trabajo pedagógico.
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HASTA LA
PRÓXIMA!!!