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NORMAS GENERALES DE CONTROL ESCOLAR APLICABLES ALCICLO 2009-2010: RECOMENDACIONES EN MATERIA DEACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS
Regular y, en su caso, proponer y
recomendar a las autoridades e
instituciones educativas que conforman
el sistema educativo nacional, las
acciones, procesos y procedimientosbásicos y fundamentales en:
Objeto
Objeto
1. Inscripción, reinscripción, permanencia y regularización.
Derechos del Estudiante
2. Administración y control escolar.
Registros Escolares
3. Acreditación, certificación y, en general, reconocimiento
de conocimientos, habilidades y destrezas.
Marco Nacional de Acreditación y Certificación de
Conocimientos, Habilidades y Destrezas
4. Movilidad estudiantil.
Sistema Nacional de Créditos, de Revalidación y de Equivalencias de Estudios
OBJETIVO
Promover una política pública que facilite al
ciudadano y a las diferentes autoridades e
instituciones educativas, la comprensión
general del sistema educativo nacional, su
situación respecto de otros sistemas
educativos en el ámbito internacional, y el
acceso a los servicios que brindan las
autoridades e instituciones educativas del
país.
Objetivo
ÁMBITO DE VALIDEZ
OBJETIVO
Durante el ciclo escolar 2009-2010 tendrán
únicamente el carácter de recomendaciones
sujetas a la aplicación práctica por parte de la
Dirección General de Acreditación,
Incorporación y Revalidación, y de aquellas
áreas, organismos y demás autoridades e
instituciones educativas que soliciten
voluntariamente el inicio de proyectos afines.
Ámbito de Validez
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Derechos de los Estudiantes
No Discriminación.
Revisión de Acciones Disciplinarias.
No Expulsión y Medidas Disciplinarias
Escolares Justas.
No Retención de Documentos
Académicos y de Certificación.
Presentación de Denuncias y/o Quejas
sin Represalias.
I.
II.
III.
IV.
V.
Derechos de los Estudiantes
Derecho a la Identidad.
Protección de Datos Personales.
Protección y cuidado necesarios para preservar
la integridad física, psicológica y social de los
estudiantes, sobre la base del respeto a su
dignidad.
Integración escolar.
Movilidad estudiantil y/o a recibir servicios de
tutoría ó ambos.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
REGISTROS ESCOLARES
Autorización de uso de datos
personales
http://www.abiertayadistancia.sep.gob.mx/
Registros Escolares
SISTEMA NACIONAL DE CRÉDITOS, DE REVALIDACIÓN Y DE
EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS
Objetivo: Facilitar el tránsito de educandos de un
tipo o modalidad educativo a otro.
SISTEMA NACIONAL DE CRÉDITOS, DE
REVALIDACIÓN Y DE EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS
Los procesos de revalidación y equivalencia deestudios, podrán realizarse con base en:
Comparación de contenidos curriculares,
Esquemas que permitan la comparación decargas horarias,
Créditos asignados u otras unidades deaprendizaje.
Criterio 001/2009
RECONOCIMIENTO DEL SABER
ADQUIRIDO (RSA)
Objetivo: Evaluación de habilidades y conocimientos previos
no reconocidos que un individuo ha adquirido fuera
de procesos educativos y de capacitación de
carácter formal.
MARCO NACIONAL DE ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS
Objetivo: Establecer una base para mejorar la calidad, la
accesibilidad, la interrelación y el reconocimiento
oficial y laboral de certificaciones.
