nociones de etnomatemÁtica
DESCRIPTION
Jornadas sobre “ALFABETIZACIÓN E INTERCULTURALIDAD”. Modalidad Educación Intercultural Bilingüe Tucumán, Noviembre 2012. NOCIONES DE ETNOMATEMÁTICA. Mg. Olga Liliana Sulca Facultad de Filosofía y Letras U.N.T. Equipo Modalidad EIB. "ETNO" es el "Entorno natural y cultural". - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
NOCIONES DE ETNOMATEMÁTICA
Mg. Olga Liliana SulcaFacultad de Filosofía y Letras U.N.T.Equipo Modalidad EIB
Jornadas sobre “ALFABETIZACIÓN E INTERCULTURALIDAD”.Modalidad Educación Intercultural Bilingüe
Tucumán, Noviembre 2012
¿QUÉ ES LA
ETNOMATEMÁTICA?
Es una propuesta pedagógica
Es una nueva corriente del saber matemático, intentando rescatar los valores que un pueblo y
su cultura tienen.
"ETNO" es el "Entorno natural y
cultural" Es programa de investigación en la
historia y en la epistemología de las
matemáticas .
“Es el conjunto de conocimientos matemáticos, prácticos y teóricos, producidos o asimilados y vigentes
en su respectivo contexto sociocultural, que supone los
procesos de: contar, clasificar ,ordenar , calcular,
medir, organizar el espacio y el tiempo, estimar e inferir"
KIPUS O QUIPUS TOCAPUS
GEOGLIFOS DE LA PAMPA DE NAZCA
(PERÚ) 200 a.C.- 500 d. C.
CONOCIMIENTO- COSMOVISIÓN E
HISTORIA
El sistema de numeración propio.
Unidades o sistemas de medida utilizadas local o regionalmente (tiempo,
capacidad, longitud, superficie, volumen).
Instrumentos y técnicas de cálculo, medición y estimación; procedimientos de inferencia;
otros conceptos, técnicas e instrumentos matemáticos.
Las formas geométricas que se usan en la
comunidad.
Expresiones lingüísticas y simbólicas correspondientes a
los conceptos, técnicas, e instrumentos matemáticos
MANTO NECRÓPOLISManto Paracas (Perú)
500 a.C.- 200 d. C.
TEOTIHUACÁN VALLE DE MÉXICO
• Significa: “Morada de los dioses” o “Lugar donde se hicieron los dioses”
La gran urbe
TIKAL –CULTURA MAYA (Guatemala)
ETNOMATEMÁTICA E
INTERCULTURALIDAD
Aspectos socioculturales
Aspectos semióticosAspectos aritmético-
geométricos
Aspectos lingüísticos
Aspectos de conceptualización
Aspectos socioculturales
La medición del tiempo
La función del cálculo en la
vida cotidiana
Las formas usadas en
medidas y pesos.
La forma como se percibe y distribuye el
espacio
Comunidad Kichwa (Amazonía
ecuatoriana)
Cálculos cotidianos en el mundo andino
Aspectos lingüísticos
Construcción de conceptos
numéricos y de palabras para designar los
números
Vocabulario empleado para las medidas de masa y
peso.
Terminología matemática
Sistema vigesimal:los valores de las posiciones aumentan por múltiplos de 20.
Se usan tres símbolos:
la concha, (vale 0)
el punto, (vale 1)
la barra (vale 5)
Por ejemplo: Los mayas cuentan “de 20 en 20”
Aspectos semióticos
La representación de cantidades
en forma gráfica
La organización del tiempo y del
espacio.
Representación icónica y numérica
Calendario maya
CALENDARIOS MAYAS260 días (se asemeja a la
gestación humana)
Ronda calendárica de
52 años
365 días (19 meses, 20
días)
Yupaycunamanta (Sistema de numeración)
Unificado Dialecto CastellanoShuk (shuk) unoIshkay (ishki) dosKimsa (kinsa) tresChusku (chusku) cuatroPichka (pichka) cincoSukta (sukta) seisKanchis (kanchis) sietePusak (pusak) ochoIskun (iskun) nueveChunka (chunga) diez
NÚMEROS EN KICHWA
Ritual de la guayusa (Amazonía Ecuatoriana)
Aspectos aritmético-geométricos
La forma de los números
(conjuntos, series, rangos)
Los métodos de apoyo para la
representación de cantidades
Las formas de percepción y
reconstrucción de perspectivas
Los algoritmos de las
operaciones matemáticas
Telar Mapuche
Achiote
Aspectos de conceptualización
La teorías numéricas
Las prototeorías matemáticas
El desarrollo científico de
sistemas matemáticos.
Números mayas
CONCLUSIONES• Los educandos deben reconocer y valorar los
conocimientos matemáticos de los diferentes grupos socioculturales, a la vez que deben iniciarse en el uso de las tecnologías modernas.
• Reconocer y valorar los conocimientos matemáticos de nuestra cultura ancestral.
• La Etnomatemática se reconoce como una práctica escolar válida que refuerza la creatividad, los esfuerzos, el respeto y la valorización cultural, a la vez que ofrece una visión amplia de la humanidad.
¡YUPAYCHANI!
¡GRACIAS!