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En  Cuerpo  Sonoro  Boletín para la movida del arte y la cultura por la Primera Infancia

Nuestras  apuestas  Nuestras   apuestas   nos   permite   compartir   con   ustedes   información   conceptual   o  metodológica   clave,   relacionada   con   el   enfoque,   las   nociones   o   las   bases   desde   las   cuales  diseñamos  y  proponemos  Cuerpo  Sonoro  como  un  proceso  de  cualificación  que  busca  aportar  a  la  materialización  de  la  atención  integral  de  la  primera  infancia  desde  la  dimensión  cultural  y  expresiva,  en  sintonía  con  la  Estrategia  De  Cero  a  Siempre.    

Cuerpo   Sonoro,   Expresiones   Artísticas   y   Primera  infancia,   es   una   propuesta   pedagógica   centrada   en  que   los  niños  y  niñas  vivan  sus  propias  experiencias  en   entornos   culturales   diversos,   a   partir   de   una  relación   directa   con   el   cuerpo,   el   movimiento,   el  sonido,   los   sentidos,   el   juego   y   la   fusión   de   los  lenguajes   expresivos   y   estéticos,   por   medio   del  vínculo   amoroso. Para   lograrlo,   aportamos   a   la  cualificación   de   agentes   educativos   y   culturales  que  se  relacionan  con  los  niños  y  niñas  en  primera  infancia.    

Hoy   les  entregamos   la  primera  edición  del  Boletín  Informativo   del   Proyecto   Cuerpo   Sonoro,  Expresiones   Artísticas   y   Primera   Infancia   del  Ministerio   de   Cultura   en   alianza   con   la   Fundación  Rafael  Pombo.      Este   Boletín   lo   difundiremos  mensualmente   entre  la  comunidad  que  hace  parte  de  la  movida  del  arte  y  la  cultura  por  la  primera  infancia  de  Colombia.  

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MAYO  2015  EN  CUERPO  SONORO  

Conceptos  clave  que  nos  guían  

Enfoque  diferencial  

Identidad,  diversidad  e  interculturalidad  

La  Experiencia  

El  enfoque  diferencial  en  Cuerpo  Sonoro  se  concreta  en  las  concepciones,  representaciones,  simbologías  y  prácticas   de   corporalidad   y   corporeidad   en   los  diferentes   sectores   poblacionales.   Busca   recoger   los  saberes   y   prácticas   culturales   que   enriquecen   las  perspectivas   y   visiones   de   la   primera   infancia,  propiciar   procesos   de   participación   y   adaptar   las  particularidades  propias  de  los  territorios.    

Cuerpo  Sonoro  es  consciente  de  que   los  aspectos  de   la  vida  social  que  permiten  reconocerse  como  parte  de  un  colectivo,  conforman  un  elemento  esencial  del  crecimiento  de  los  niños  y   las  niñas  y   fortalecen   su  noción  de   sí  mismo  y  del  mundo  que   los   rodea.   Por   esta   razón   para   el   proyecto   es  fundamental   reconocer   la   singularidad   de   cada   niño   y   cada  niña,  las  características,  los  rasgos  y  proyectos  de  vida  de  las  comunidades,   las   formas   como   se   viven   y   configuran   las  relaciones  interculturales.      

En   Cuerpo   Sonoro,   siguiendo   a   Jorge   la   Rosa,   “la  experiencia   no   es   lo   que   pasa,   es   lo   que   nos   pasa"   que  conjuga  el   adentro  y  el   afuera:  el  adentro  donde  está   lo  subjetivo  y  el  afuera,  donde  está   la   realidad,   lo  objetivo.  Es   esa   conjugación   la   que   permite   que   se   instale   la  experiencia.      La   experiencia   es   significativa,   se   constituye   en  acontecimiento,   cuando  rompe  el  orden  ordinario  de   las  cosas,   cuando   irrumpe,   cuando   abre   el   universo   de   lo  posible.   Y   ello   no   es   producto   de   la   voluntad   o   de   la  planeación,  simplemente  nos  sucede.

La  información  que  presentamos  a  continuación  hace  parte  del  documento  de  orientaciones  de  Cuerpo  Sonoro,   Expresiones   Artísticas   y   Primera   Infancia   elaborado   a   partir   de   las   ideas,   reflexiones   y  emociones   de   expertos   en   arte   y   primera   infancia   y   de   actores   que   han   vivido   la   experiencia   en  diferentes  lugares  del  país.  Recoge  tres  conceptos  que  sustentan  la  propuesta  y  cobran  vida  y  sentido  en  su  implementación.    

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MAYO  2015  EN  CUERPO  SONORO  

Nuestros  hechos  

• Hasta  el  15  de  mayo:    Las  instituciones  departamentales   y   municipales,  postulan   artistas   para   participar   en   la  formación   a   formadores   de   Cuerpo  Sonoro  2015.    

• Hasta   23   de   mayo:   Selección,   de   las  personas   que   participarán   en   el  proceso   de   formación   a   formadores  Cuerpo  Sonoro  2015,  en  Ibagué.  

Nuestros   hechos   nos   permitirá   mantener   informadas   a   todas   las   personas   involucradas   en   el  proyecto  de   las  acciones  que  desarrollaremos  en  el  marco  de  su  ejecución.  En  este  primer  Boletín  presentamos  los  principales  acontecimientos  para  los  meses  de  mayo  y  junio.    

• 9  a  15  de  junio:  Realización  del  proceso  de  formación  a  formadores  “Cuerpo  Sonoro,  Expresiones  Artístcias  y  Primera  Infancia”  en  Ibagué.  

• Ibagué  es  la  sede  que  acogerá  participantes  del  proceso  de  formación  a  formadores  procedentes  de  Sincelejo,  Montería,  Carmen  de  Bolívar,  Valledupar,  Pereira,  Armenia  y  Meta.  

• Bucaramanga  recibirá  participantes  de  Duitama,  Yopal,  Arauca,  Cúcuta,  Leticia,  Mitú,  Puerto  Inírida,  Villavicencio  y  San  José  del  Guaviare.  

Cuerpo Sonoro 2015: Estrategia de formación

Planeación El  equipo  realizador  de  Cuerpo  Sonoro  es  responsable  de  los  procesos  de  formación  a  formadores  en  Ibagué  y    Bucaramanga.  

Fortalecimiento

50  artistas  fortalecen  sus  capacidades  como  formadores  en  Cuerpo  Sonoro, Expresiones  Artísticas  y  Primera  Infancia.

Realización

Los  formadores    regionales  implementan  sus  procesos  con  300  agentes  que  trabajan  con  la  primera  infancia  en  sus  territorios.

Proyección

300  agentes  se  apropian  de  la  propuesta  pedagógica  y  metodológica  de  Cuerpo  Sonoro  en  favor  de  la  atención  integral  de  la  primera  infancia  en  el  territorio  nacional.

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MAYO  2015  EN  CUERPO  SONORO  

Nuestras  historias  y  experiencias    

Testimonios    

"El   primer   día   critiqué   mucho   el   Diplomado   por   la  metodología  ya  que  esperaba  algo  más  teórico,  pero  eso  se   transformó   a   medida   que   pasaba   el   tiempo".  (Participante  del  Diplomado)  

"Un   niño   recibiendo   una   adecuada   formación   como   es  Cuerpo  Sonoro,   puede   sentirse   seguro,  definir   su   propia  identidad,   desarrollar   más   la   psicomotricidad,   la  apropiación   de   su   propio   cuerpo   y   su   propia   vida".  (Participante  del  Diplomado)  

Diplomado  Cuerpo  Sonoro  2013  

Diplomado  Cuerpo  Sonoro  2014  

Diplomado  Cuerpo  2012  

En   este   espacio   del   Boletín   compartiremos   testimonios,   historias   o   experiencias   que   están   realizando  artistas,   agentes   educativos,   promotores   culturales   y   demás   personas   que   trabajan   con   la   primera  infancia  en  diferentes   lugares  del  país.  Es  un  espacio  que  ustedes  pueden  enriquecer  en   la  medida  que  compartan  con  nosotros  sus  propias  historias  y  procesos.  

“Aprendí   que   Cuerpo   Sonoro   es   la   oportunidad   de  cambio   en   beneficio   de   los   niños   y   niñas   para   que   se  produzca  en  ellos  la  educación  con  sentido  social,  integral  y  ético  a  través  del  arte”.  (Mujer  participante,  Neiva).    “…aprendí   a   expresarme   con  mayor   facilidad,   aprendí   a  cantar  con  mi  propio  cuerpo,  aprendí  a  relacionarme  con  todos   los   sonidos   que   existen   en   mi   cuerpo…y   sé   que  pronto  haremos  un  gran  trabajo  para  los  niños  de  nuestra  ciudad”.  (Hombre  participante,  Neiva).  

“Para  mí   Cuerpo   Sonoro   es   la   articulación   de   todo   el  entretejido   de   la   vida,   de   lo   físico   a   lo   espiritual     y  cósmico.     Es   conocimiento,     experiencia   individual   y  social,   comunitaria,   encaminada   a   construir   un   apoyo  mutuo,  pero  también  explora,    tiene  movimiento  y  por  lo  tanto  produce  sonidos  variados.  Se  expresa  a  través  de   varias   formas   pero   las  más   bellas   son   expresiones  artísticas   en   donde   estos   lenguajes   transmiten  sentimientos,  sensaciones,  emociones,  de  todo   lo  que  percibe   en   la   vida   diaria   el   propio   cuerpo,   para   ser  transmitidas  en  el  espacio,  en  el  tiempo  y  por  supuesto  en  el  juego  para  expresarse  en  libertad”. (Taita  médico  tradicional  Juan  Mutumbajoy).

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MAYO  2015  EN  CUERPO  SONORO  

Tú  también  puedes  colaborar  con  contenido  para  el  boletín  En  Cuerpo  Sonoro.  

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“Cuerpo  Sonoro,  Expresiones  Artísticas  y  Primera  Infancia”  Un  proyecto  del  Ministerio  de  Cultura  

en  alianza  con  la    Fundación  Rafael  Pombo  

 Asesoras  Ministerio  de  Cultura:  Sandra  Argel  y  Yohanna  Flórez  Director  Fundación  Rafael  Pombo:    Manuel  Toro  Coordinadora  General:  Diana  Díaz  Soto  Profesional  de  Gestión  y  Operación:  Juliana  Vinasco  Asesora  Pedagógica:  María  Victoria  Estrada  Asesoras  metodológicas  y  de  formación:  María  Teresa  Jaime  y  Ana  Karina  Moreno  Asesor  de  evaluación:  Juan  Sebastián  Ávila    MÁS  INFORMACIÓN:  yflorez@mincultura.gov.co  logcuerposonoro@fundacionrafaelpombo.org  cuerposonoro@fundacionrafaelpombo.org    Teléfonos:  (091)  3420836  Calle  10  No.  5  -­‐22  Bogotá,  D.C.