Gaceta ENP I2 de agosto 2007

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Suplemento ENP

Se llevó a cabo con éxitola XXI Reunión de

Organización y Gobierno"Por un bachillerato

óptimo", en julio.

La Preparatoria, complemento indisolublede la UNAM: Juan Ramón de la Fuente

Número 1692 de agosto de 2007http://dgenp.unam.mx/gaceta/index.html

Rosaura Ruiz, Enrique del Val, Lourdes Sánchez, Juan Ramón de la Fuente, Lidia Ortega y José Antonio Vela. Fotos: Guillermo Gómez F.

IIEs una institución sólida que reconoce sus problemas para irlos superandoHa mantenido una línea ascendente desde su fundación

II Gaceta ENP 2 de agosto 2007

Editorial La Preparatoria...La UNAM es lo que sus maestros significan yrepresentan, sentenció el rector Juan Ramón dela Fuente al inaugurar la XXI Reunión de Orga-nización y Gobierno de la ENP. La máximacasa de estudios se honra con el saber de susdocentes y lleva con la humildad y el decoro quele son propios el sitio de honor que la exaltacomo institución líder de educación enIberoamérica y la ubica en muy privilegiadositio en el concierto universal de centros deenseñanza superior en el orbe.

En el siglo del conocimiento planetario y dela sociedad global, puntualiza el rector De laFuente, la UNAM está a la vanguardia paraenfrentar los retos y los desafíos de la compe-titividad en los diversos campos de la enseñanza-aprendizaje, por lo que ejercicios de autoanálisisy de introspección administrativa y académicacomo el efectuado por la Dirección General dela ENP, sirven a la plausible finalidad de conocerpormenorizadamente el estatus en que seencuentra la institución.

Por esa vía, precisó el rector, es factible laautognosis con arreglo a la cual se establece el gradode avance cualitativo, se determinan los errorespara corregir lo corregible y se promueven condi-ciones de posibilidad para mejorar y proseguir elcamino ascendente. Encomió el clima positivo detrabajo, de respeto y de armonía que predominaen la Preparatoria, tendente a fortalecer el prestigioy la eficacia educativa. ¡Vamos por más!, exclamóel jefe nato de la UNAM.

Comparte la comunidad universitaria con surector la sensación de legítimo orgullo, expresóla directora general de la ENP, Lourdes SánchezObregón, con motivo de la declaratoria que elevael campus de Ciudad Universitaria a patrimoniode la Humanidad, enalteciendo así la sede de laprimera casa de cultura superior en el país, en elcontinente de habla española y en el ámbitohispanoamericano, por su presencia arqui-tectónica, el portento de sus edificaciones y lamajestuosidad de sus creaciones estéticas queconcitan a la reflexión y al goce de la belleza.

Instó la directora general de la Preparatoriaa fortalecer los cimientos académicos, ampliarlos espacios culturales y deportivos, proseguir eldesarrollo docente y asegurar los más recienteslogros relacionados con baja en la deserción ysuperación en los índices de egreso, todo elloprecedido de reconocimientos, medallas ypremios en el deporte y en concursos académicos,dentro y fuera del país.

Se inicia bajo estimulantes motivaciones elsegundo año de la nueva gestión directiva en laPreparatoria. En el seno de la reunión, asimismo,hace eco la admonición de la maestra SánchezObregón: “Sin seguridad, no hay academia”,indicando la extraordinaria importancia depreservar la tranquilidad, la paz, la armonía y laintegridad física de la comunidad, para el óptimorendimiento físico, académico y cultural.

ROSELIA OSORIO CLARKI

La Escuela Nacional Preparatoriaes un complemento indisoluble de laUNAM, pues está en ella “para darlelustre, para que todos los universitariospodamos estar orgullosos de susprofesores, sus alumnos y egresados,y de la forma en que están anticipandoel futuro con trabajo, dedicación,inteligencia y el ánimo irreductible quenos caracteriza a todos los univer-sitarios”, aseveró el rector Juan Ramónde la Fuente, durante la inauguración dela XXI Reunión de Organización yGobierno de la ENP, que se realizó del2 al 4 de julio en la Ciudad de México.

Asimismo, afirmó que la ENP, aligual que el resto de la Universidad, ha mejorado y estácomprometida con los nuevos retos, siendo ésta laprincipal garantía de que seguirá ese trayecto ascendenteque ha mantenido desde su fundación.

Señaló que la comunidad preparatoriana debe estarpreparada para enfrentar el proceso de evaluacióninternacional para los estudios de educación media superiory "seguir demostrando que somos una institución sólida,capaz de reconocer sus problemas e irlos superando y,junto con eso, somos una institución con muchos puntosde fortaleza y con posibilidades de salir avante”.

En cuanto a la parte docente, dijo que una universidades lo que sus profesores significan. No es el único ele-

mento, pero sí es fundamental que se siga trabajando conellos a fin de consolidar la fortaleza del bachillerato. Enrelación con los alumnos, informó que los indicadores sonmuy alentadores, ya que habrá cerca de diez milestudiantes becados, oportunidad única en la historia delbachillerato.

La suma de todo se traduce en logros, destacó el titularde la máxima casa de estudios. La ENP se concibe cadavez con mayor claridad en la identificación de problemas,en los objetivos y en la clarificación de rutas, por lo quetodas las acciones deben orientarse hacia el mismopropósito: lograr un bachillerato óptimo.

Por su parte, Lourdes Sánchez Obregón, directorageneral de la ENP, manifestó la honra que representa parala comunidad preparatoriana pertenecer a la Universidad,ya que ésta actualmente se encuentra posicionada en unimportante lugar ante los ojos del mundo.

Afirmó que la Preparatoria, con el programa defortalecimiento al bachillerato, cuenta con mejorescondiciones para seguir a la vanguardia en la enseñanzamedia superior, ya que se ha conjuntado el mejoramientode la infraestructura con el hilo conductor del proceso deenseñanza-aprendizaje que son los conocimientosfundamentales. Éstos coadyuvarán en el cumplimiento delas expectativas que las facultades tienen del bachillerato.

El trabajo en conjunto de los tres niveles (bachillerato,licenciatura y posgrado) ha sido de suma importancia, yaque propicia la formación de la planta docente en unamisma línea y acorde a las necesidades propias delbachillerato. Lo anterior, a la vez, será un buen auxiliar enel proceso de evaluación, concluyó.

El objetivo de la XXI Reunión de Organización yGobierno de la ENP fue integrar al personal de la DGENPy de los nueve planteles en trabajos continuos, a fin deplantear propuestas y definir compromisos sobre diversostemas que atañen al desarrollo de los programas de laENP y apoyar, así, a los alumnos en el logro de mejoresresultados en su preparación.

Como parte de las actividades de la Reunión,hubo conferencias de relevancia e interés paralos asistentes: Rosaura Ruiz, Secretaria deDesarrollo Institucional, habló de los retos quepresenta el mundo actual para llevar a cabo unareforma educativa (características de lassociedades del conocimiento, la problemáticanacional y los posibles ejes de transformación);Leopoldo Silva, director general de Admi-nistración Escolar, abordó algunos porcentajesen relación con la población estudiantil (ingreso,egreso, carreras con alta y baja demanda, entreotras particularidades del área); Leoncio Lara,defensor de los Derechos Universitarios expusolas atribuciones y compromisos de losuniversitarios; José Luis Reyes, secretario

general de la ENP, explicó los indicadores de arranquepara esta Reunión, a fin de conocer las fortalezas ydetectar las debilidades.

Los asistentes se integraron en diversos grupos detrabajo y al final presentaron resúmenes y conclusiones.Los directores de los planteles se ocuparon de elaborarun programa para detectar los factores que generan el altoíndice de reprobación en la asignatura de matemáticas einstrumentar acciones que los disminuyan.

Por otro lado, los jefes de Departamento Académicotrabajaron la evaluación educativa, a través de la elaboraciónde exámenes diagnóstico para cuarto y quinto años. Elárea deportiva llevó a cabo un análisis de la situación

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ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. DIRECCIÓN GENERAL: Lic. Ma. de Lourdes Sánchez Obregón, Directora General; L.A. José Luis Reyes Jiménez, Secretario General; MC Lidia G. Ortega González, SecretariaAcadémica; L.A. Ma. Virginia Medina Vázquez, Secretaria Administrativa; Biól. Lourdes E. Navarro Jiménez, Secretaria de Asuntos Estudiantiles; Lic. Juan Francisco Arellano Heredia, Secretario de Difusión Cultural; Lic. JoséDíaz Olvera, Coordinador Jurídico. DIRECCIÓN DE PLANTELES: Dra. Ma. de Lourdes Pastor Pérez, 1 "Gabino Barreda"; Lic. Ilma Lecia Carrillo López, 2 "Erasmo Castellanos Quinto"; Lic. Ligia Kamss Paniagua, 3 "Justo Sierra";Act. Rosa Laura Ojesto Martínez G., 4 "Vidal Castañeda y Nájera"; C.D. Mario Enrique Montante García Núñez, 5 "José Vasconcelos"; Mtra. Silvia Estela Jurado Cuéllar, 6 "Antonio Caso"; Lic. Bertha Satilda González Baños,7 "Ezequiel A. Chávez"; Ing. Raymundo Velázquez Martínez, 8 "Miguel E. Schulz"; Ing. Leonardo Arturo García Reséndiz, 9 "Pedro de Alba". GACETA ENP: Octavio Carranza Ayala, Coordinador General; Federico Osorio Altúzar,Editor; Ma. Areli Montes Suárez, Directora; Roselia E. Osorio Clark, Información y Redacción; Guillermo Gómez Figueroa y Omar Sánchez Rincón, Fotografía; Alberto Bustos Salazar, Corrección de estilo; Lorena Márquez López,Diseño y Codificación en Internet . Gaceta ENP. Suplemento de Gaceta UNAM. Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle, C.P. 03100.Tels. 56 87 68 76 y 56 87 62 23.

actual de las instalaciones de cada plantel y si en cada unode ellos se encuentra el entrenador adecuado que cubralas necesidades específicas.

En cuanto a Educación Estética y Artística losrepresentantes del área centraron su atención en cómoresolver la problemática administrativa que obstaculiza, enocasiones, el buen desempeño de las asignaturascorrespondientes. Los secretarios de Asuntos Escolarestuvieron a su cargo analizar qué elementos se requieren encada plantel para llevar a cabo las inscripciones a través deInternet y cómo tener acceso a esta vía de manera más rápida. ENP

Los funcionarios encargados de la seguridad en losplanteles y la protección a la comunidad preparatorianatrabajaron en un taller, en el cual colaboraron representantesde diversas instancias como Manuela Luna, JaimeVázquez y Marcos Martínez de la Secretaría de Serviciosa la Comunidad; Ulises Lara, profesor de la FCPS; ÓscarChávez, jefe de la División de Apoyo y Seguridad delIPN; y Lenin Cortés, asesor de la Dirección Generaldel Gobierno del DF.

Las ideas y propuestas generadas por los asistentesconstituirán el trabajo del próximo ciclo escolar.

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