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NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

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NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓNOCTUBRE 2014NOTASPROF. ÁNGEL BARRITA

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OBJETIVOS

• Distinguir la forma como se presenta el nivel fonético en la lengua para comunicarte eficazmente.

• Identificar el nivel morfológico en las palabras para escribir con más detalles, así como para decodificar mejor.

• Distinguir el nivel sintáctico en las oraciones para escribir de forma más variada y atractiva.

• Distinguir el nivel semántico y semiótico de la lengua para tener un vocabulario más amplio, que te permita expresarte de manera más fluida.

Page 3: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

Es un sistema de signos orales y escritos con los que se comunican los grupos humanos

IDIOMA O LENGUA

Page 4: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

EL HABLAEs el empleo particular que cada individuo hace de la lengua.

Page 5: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

LA JERGAEs el lenguaje especifico que emplean los individuos

de algunas profesiones, oficios o agrupaciones.

Page 6: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

EL DIALECTOEs la formación de un vocabulario especial, procedente de varias lenguas y que comenzando por ser inculto puede constituirse en idioma.

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NIVELES DE LA LENGUA EN LA COMUNICACIÓN

Page 8: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

LENGUAJE COLOQUIALEs aquel que se utiliza cotidianamente en las

conversaciones de todos los días.

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LENGUAJE NO COLOQUIALEs aquel en que se presta suma cuidado y atención a la construcción de las frases de modo que no se preste a confusiones y equivocaciones en su interpretación.

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NIVEL FONOLÓGICO

Refiere al sonido y decodificación de sonidos necesarios para la comprensión de palabras.

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NIVEL MORFOLÓGICOTrata de cómo las palabras se construyen a partir de unas

unidades de significado más pequeñas llamadas morfemas.

Ej. Rápida + Mente == Rápidamente.

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NIVEL SINTÁCTICOEstudia las combinaciones de las unidades lingüísticas con el fin de que estos desempeñen una función y formen oraciones.

Page 13: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

NIVEL SEMÁNTICOTrata del significado de las palabras y de cómo los significados se unen para dar significado a una oración.

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NIVEL SEMIÓTICOEstudia el signo y aborda la interpretación

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LEXEMAS Y MORFEMASConstrucción de palabras con dos tipos de monemas, el lexema "gat-" y sus morfemas flexivos.

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REPASO NIVELES DE LA LENGUA

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Sistema de signos orales y escritos con los que se comunican los grupos humanos

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Estudia el signo y aborda la interpretación

Page 20: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

Trata el significado de las palabras y de cómo los significados se unen para dar significado a una oración

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Es el empleo particular que cada individuo hace de la lengua.

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Lenguaje especifico que emplean los individuos de algunas profesiones, oficios o agrupaciones.

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Es la formación de un vocabulario especial, procedente de varias lenguas y que comenzando por ser inculto puede constituirse en idioma.

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Refiere al sonido y decodificación de sonidos necesarios para la comprensión de palabras.

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LENGUAJE que se utiliza cotidianamente en las conversaciones de todos los días.

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Estudia las combinaciones de las unidades lingüísticas con el fin de que estos desempeñen una función y formen oraciones.

Page 27: NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN OCTUBRE 2014 NOTAS PROF. ÁNGEL BARRITA

Lenguaje en que se presta suma cuidado y atención a la construcción de las frases de modo que no se preste a confusiones y equivocaciones en su interpretación.