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Niez.Periodo de la vida humana que se extiende desde el nacimiento hasta la pubertad; infancia.

Durante la etapa de la niez en la vida de toda persona se originan cambios importantes en el desarrollo

intelectual y social desde el ingreso del nio a la escuela, suceso que significa la convivencia con seres

de su misma edad. Se denomina tambin "perodo de la lactancia", porque se caracteriza por una especie

de reposo de los impulsos institucionales para concentrarse en la conquista de la socialidad.

Contenido

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1 La niez en la historia

2 Desarrollo de la etapa

o 2.1 El desarrollo fsico

o 2.2 Desarrollo intelectual y social

o 2.3 Desarrollo sexual

3 Cambios de las Funciones en esta etapa

4 Caractersticas de la etapa

5 Vase tambin

6 Enlaces externos

7 Referencias

8 Fuentes

La niez en la historia

La niez ha sido vista de diferentes formas a lo largo de la historia.Hubo unapocaen que se vea al

nio como "adulto pequeo", es decir no se conoca esa etapa. Luego aparecen dos formas totalmente

opuestas de ver a los nios como "esencialmente malos" o "esencialmente buenos".

El nio, antes de la modernidad, era considerado como un adulto pequeo, haca parte del engranaje de

unasociedady se educaba para ser adulto, para ayudar a conservar el grupo social. Al desintegrarse esa

cohesin, se vuelca la mirada al sujeto individual.

Desarrollo de la etapa

El desarrollo fsico

El desarrollo fsico se refiere a los cambios corporales, cerebrales de las capacidades sensoriales y

habilidades motrices que intervienen en el intelecto y personalidad de cadaindividuo.

Los nios y nias a estas edades estn en constante crecimiento y desarrollo, Adquiriendo diversas

capacidades y habilidades. En este perodo los nios y nias crecen entre 5 y 8 cm y aumentan entre 2,5

y 3,5 Kg. por ao.

Desarrollo intelectual y social

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Durante estos aos se producen cambios importantes en el desarrollo intelectual y en la socializacin. A

los siete aos los roles de gnero comienzan a diferenciarse claramente, los nios juegan con los nios y

las nias con las nias. Buscan grupos de amigos/as o grupos de iguales basndose en la identidad y el

rol degnero.

Desarrollo sexual

La experimentacin sexual tambin es caracterstica de esta edad. Durante esta etapa continan

sintiendo mucha curiosidad por sucuerpoy el de las otras personas, teniendo un conocimiento general

acerca de las diferencias anatmicas entre ambos sexos. Sus dudas son expresadas mediante preguntas

y respuestas prcticas, sin juicios, son importantes para evitar que adopten sentimientos negativos sobre

su propio cuerpo.

Cambios de las Funciones en esta etapa

Estudiantes de secundaria

Funciones cognoscitivas: El nio desarrolla lapercepcin,lamemoria,y el razonamiento.

Funciones afectivas: En cuanto el nio sale del ambiente familiar donde es el centro del cario de

todos para ir a otro ambiente en el cual es uno ms entre otros tantos; donde aprende y desarrolla elsentimiento deldeber,respeto alderechoajeno,amorpropio, estima de s.

Funcin social: La escuela contribuye a extender las relaciones sociales que son principales sobre

la personalidad.

Caractersticas de la etapa

Nios de primaria

Es la edad donde se crece ms. La niez se constituye y caracteriza por 3 etapas que son: lactancia

(beb), primera infancia (infante) y segunda infancia o niez en s (nio).

El desarrollo de la niez es el estudio de los procesos y los mecanismos que acompaan el

desarrollo fsico y mental de un infante mientras alcanza su madurez.[1]

Aprende a no exteriorizar todo, aflora entonces, la interioridad.

Son tremendamente imitativos, de aqu que necesiten el buen ejemplo de sus padres.

El nio se vuelve ms objetivo y es capaz de ver el medio tal como es.

Suma, resta, multiplica y divide cosas, no nmeros.

Conquista un comportamiento ms firme sobre sus realidades emocionales.

Se despierta el inters en la prctica del deporte.

Vase tambin

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Chupete

Actividades congnitas del nio

Enlaces externos

Psicologa de la personalidad

Psicologa de los seres humanos

Infancia y Niez

Referencias

1. (Rice, Philips, F: 1997; 6)

Fuentes

Boas, George. El culto a la Niez. Londres: Warburg, 1966.

Maier, H. (1979) Tres Teoras Sobre el Desarrollo del Nio: Erikson, Piaget y Sears. Amorrortu

Editores.Buenos Aires.

Davidof, Linda. Introduccin a la Psicologa. 1ra edicin, Colombia,1981.

Concepto de Niez, publicado en octubre de 2010. Disponible

en:http://www.buenastareas.com/ensayos/Concepto-De-Ni%C3%B1ez/930152.html. Consultado

el17 de diciembrede2012.

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