neuromanagement y neuroliderazgo

PRESENTAN A:

Dr. Eusterio ORÉ GUTIÉRREZ

NEUROMANAGEMENTEN

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Dr. Eusterio Oré Gutiérrez

SITUACIÓN DEL EMPRESARIO DEL SIGLO XXI

NECESIDAD DEL NUEVO PARADIGMA EMPRESARIAL

LOS DESAFÍOS DEL NUEVO DIRECTIVO

COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DEL NUEVO SIGLO

EL NEOROMANAGEMENT

LA NECESIDAD DE UN NUEVO

PARADIGMA EMPRESARIAL.DIRECTIVO DEL

SIGLO XXI

LO QUE VAMOS A EXPLICAR

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A) SITUACIÓN DEL EMPRESARIO DEL SIGLO XXI

Globalización

• Ceguera situacional • No asimilar los

cambios)

• Involucramiento de varias disciplinas

• Lo que se sabe hoy, mañana no sirve.

• El producto se hace en la mente antes del deseo

• Oferta de Bs y Ss a nivel mundial.

• Elección se hace en la mente virtual

Aceleración

del cambio

Sociedad

multidisciplinaria

Reestructurar capacidades

Adquirir nuevos conocimientos

Centrarse en solución de problemas

Cambiar enfoques para percibir la nueva realidad

Hacer de la crisis una oportunidad

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CREENCIAS ANTIGUAS YA NO DAN

RESULTADOS

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL = HACER

LAS COSAS

REVOLUCIÓN DIGITAL = MANERA DE

SER

CAMBIO CUÁNTICO =

PROTAGONISTA “EL CEBRO”

APLICACIÓN DE CONSCIENCIA +

INCONSCIENCIA + EMOCIONES

LA EMPRESA ES UN «SER VIVO»

CONFUSION EMPRESARIAL TRADICIONAL

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TODO UN MUNDO POR EXPLORAR

CON SUS CORRESPONDIENTES

ESTRATEGIAS

NUEVA DIMENSIÓN HUMANA

CAMBIO CUÁNTICO = CAMBIO DE

CÉLULAS Y CÓDIGOS GENÉTICOS =

PROTAGONISTA DE LA VIDA “EL

CEREBRO”

APLICACIÓN DE CONSCIENCIA +

INCONSCIENCIA + EMOCIONES

LA EMPRESA ES UN «SER VIVO»

B) NECESIDAD DEL NUEVO PARADIGMA EMPRESARIAL

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Comparaciones entre paradigmas

HACER

P – O – D – CBAJO PENSAMIENTO LÓGICO Y RACIONAL

NEWTONIANOTAYLORIANO

(EMPRESA TRADICIONAL)

• MECANICISTA• DEPARTAMENTALISTA• PREDECIBLE• RELACIÓN LINEAL

• SISTEMA VIVO• CAMBIO CONSTANTE• IMPREDECIBLE

SER

• AGENTE DE CAMBIO• AUTOCONOCIMIENTO• PENSAMIENTO PARADÓGICO Y

HOLISTICO• GESTIÓN DE EMOCIONES• INCRMENTO DE AUTONSCIENCIA• APRENDER DEL CAOS

CUANTICO(EMPRESA MODERNA)

Nueva riqueza = saber, conocimiento + talento

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C) DESAFÍOS DEL NUEVO DIRECTIVO

Interpretar la realidad = creencias dinámicas

Gestionar el cambio = abandono de la comodidad, rutina = Agente de cambio

Gestionar el incertidumbre y miedo

Equilibrio personal en los distintos roles = administración en el tiempo

Convergencia: objetividad y subjetividad, lógico y ilógico, lineal no lineal, orden y el caos

P.O.D.C. Hoy organización viva impredecible

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D) COMPETENCIAS DEL NUEVO DIRECTIVO

AMPLITUD DE MIRAS

(OPORTUNIDADES -

SOLUCIONES

POTENCIAR PENSAMIENTO PARADÓGICO

MANTENER EN ALTA LA

ENERGÍA VITAL

DESARROLLAR TRABAJO

INTUITIVO

ACTUAR CON IMPLICABILIDAD

(INVOLUCRAMIENTO,

RESPONSABILIDAD MOTIVADOR)

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Es la aplicación de las neurociencias cognitivas al gerenciamiento y la conducción de organizaciones

E) NEUROMANAGEMENT

“Nuevas competencias” no están afuera, sino dentro de cada uno de nosotros = cerebro

Disciplina que explora los mecanismos intelectuales y emocionales vinculados con la gestión de las organizaciones y personas a partir del desarrollo de la neurociencia cognitiva22

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Basada en el desarrollo de

Procesos neurológico

Desarrollo de la inteligencia individual y de equipos

Planificación y gestión de personas

Potenciar la visión de los negocios

Propone soluciones para cada situación específica.

Estrella del éxito = cerebro (coordinador)

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- Entrenar el cerebro del directivo para que actúe con velocidad.

- Promover las competencias de pensamiento paradójico, holístico para motivación de equipos

OBJETIVO:

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-INDIVIDUALAdiestramiento del potencial cognitivo-emocional-conductual

-ORGANIZACIONAL•Desarrolla las habilidades de liderazgo para la toma de decisión eficaces.•Incrementar potencial creativo del grupo.•Desarrolla alternativas para la creación de nuevos productos y servicios.

ACTÚA A DOS NIVELES

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BENEFICIOS DE NEUROMANAGEMENT

Potencia el desarrollo de habilidades de liderazgo

Disminuye el riesgo de no elegir a las personas adecuadas

Incrementa la capacidad para tomar decisiones

Enriquece los métodos para el desarrollo de la innovación y la creatividad

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HERRAMIENTAS DE

NEUROMANAGEMENT

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• Experiencias sinergizantes que facilita el proceso de cambio

• Conexiones nuevas para superar resistencia del cerebro al cambio.

A) Concentración consciente

• Sólo se experimenta un instante de atención, consciente intra

• Mayor concentración = mayor densidad de atención

• Éxito = capacidad de inducir la atención y frecuencia

B) Instantes de atención consciente

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• Aprendizaje y experiencia modifican al cerebro en forma temporal o permanente.

• Modificación intencionada de las neuronas para conseguir objetivos.

• Se entrena la mente con el fin que se persigue, para cambiar los mapas mentales

C) Neuroplasticidad

Autodirigida

• Son las que activan al observar acciones, emociones y sentimientos en los demás. Imitamos lo que percibimos

D) Neuronas espejo

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