Índex - sant gabriel s.adriàsantadria.gabrielistas.org › file › 000nuevaweb › 2019... · 1....
TRANSCRIPT
1
ÍNDEX
pàg.
1. Presentació ……………………………………………………………………………… 2
2. La nostra Missió ………………………………………………………………… 2
3. Equip Directiu ………………………………………………………………… 3
4. Horari general del Centre ................................................. 3
5. Personal d’administració i serveis ....................................... 4
6. Claustre de Professors ……………………………………………………………… 4
a. Horari d’entrevistes amb els tutors
b. Professors no tutors
7. SIEI
8. Distribució de professors i matèries………………………………………… 5
9. Horaris dels grups classe ………………………………………………………… 6
10. Activitats i sortides ………………………………………………………………… 11
11. Normes de convivència …………………………………………………………. 13
12. Departament d’Orientació………………………………………………………. 16
13. Equip de Pastoral ……………………………………………………………………. 17
14. Òrgans de participació de les Famílies ………………………………….. 18
a. Consell Escolar
b. AMPA
c. FEAC
15. Altres serveis del Centre ………………………………………………………… 19
a. Menjador
b. Acollida matinal
c. Activitats extraescolars i casal d’estiu
d. Aula d’estudi
e. Logopèdia i reforç escolar
16. Col·legi Sant Gabriel ………………………………………………………………… 20
17. Dades d’interès de Sant Adrià de Besós ………………………………….. 20
2
1. PRESENTACIÓ
Benvolgudes famílies
És un plaer retrobar-nos amb tots vosaltres per començar un nou curs escolar amb
il·lusió, nous projectes i nous reptes.
Com cada any us lliurem aquesta guia per tal que tingueu en poques pàgines un
resum de la Programació General del Centre. Inclou tota la informació que constitueix
la vida escolar en general i, en particular, de l’etapa on es troben els vostres fills i
filles.
Hi trobareu la composició dels diferents equips que conformen la comunitat
educativa, els horaris, el Calendari Escolar, les activitats i sortides culturals, colònies,
celebracions especials, dies festius, etc.
A més, les normes bàsiques de convivència que s’inclouen en les NOFC (normes
d’organització i funcionament del centre),que han de ser un referent important per a
tots/es nosaltres.
Tots aquests aspectes estan emmarcats dins les línies generals del nostre Caràcter
Propi i del Projecte Educatiu de Centre, documents que ens defineixen com el Col·legi
Sant Gabriel de Sant Adrià de Besòs.
Aprofitem per demanar-vos la vostra col·laboració per tal d’anar enfortint cada dia
més la Comunitat Educativa de la que tots formem part, perquè puguem oferir una
educació cada dia de més qualitat als nostres alumnes, els vostres fills i filles.
Desitjant-vos a tots i totes un bon curs escolar, restem a la vostra disposició.
Cap d’estudis Directora
Jairo Berrocal Mª José Díaz
2. LA NOSTRA MISSIÓ
La missió dels Col·legis Gabrielistes és educar infants i joves d’acord amb la concepció
cristiana de l’ésser humà, de la vida i del món, promovent la seva formació integral, preparant-
los perquè participin activament en la millora de la societat des de la realitat sociocultural on
es troben. És a dir, educar nens i joves perquè:
Descobreixin i potenciïn les seves possibilitats físiques, intel·lectuals i afectives.
S’integrin i participin a la societat de forma crítica, responsable i constructiva.
Desenvolupin la seva dimensió ètica i transcendent.
3
PROJECTE EDUCATIU
El Projecte Educatiu marca les línies d’acció i dóna coherència a la tasca
educativa que pretenem realitzar durant els propers cursos. És l’eix vertebrador de
la nostra acció educativa i està elaborat a partir del Caràcter Propi del Centre.
Els Objectius Prioritaris que ens hem proposat per aquest curs 2019-2020
són els següents:
1. Fomentar el compromís de tota la comunitat educativa en les activitats
programades pel centre.
2. Contemplar la intel·ligència espiritual en el currículum des de processos de
creixement personal.
3. Liderar amb creativitat equips de treball cohesionats.
4. Potenciar la comunicació amb tots els membres de la comunitat educativa per
tal d’aconseguir que se sentin part del col·legi.
5. Optimitzar el sistema de gestió de la qualitat n el centre.
6. Potenciar la innovació pedagògica i l’actualització metodològica.
7. Millorar el rendiment acadèmic dels nostres alumnes.
8. Potenciar l’acció tutorial, l’atenció a la diversitat i la convivència al centre.
9. Potenciar la relació del col·legi amb l’entorn.
10. Cobrir les despeses generades i optimitzar els recursos.
3. EQUIP DIRECTIU
L’Equip Directiu del Centre és l’òrgan col·legiat que dóna cohesió i continuïtat
a l’acció educativa que es realitza en les diferents etapes. Composen l’equip directiu
els següents membres:
Gmà. GENARO FRESNO Titular del centre. Mª JOSÉ DÍAZ Directora del centre
OLGA CHAMARRO Cap d’estudis d’E.I. EULÀLIA MIÑANO Cap d’estudis d’E.P.
JAIRO BERROCAL Cap d’estudis de l’E.S.O RUBÉN RODRÍGUEZ Cap d’estudis de BATX. GLORIA ALFONSO Coord. Pastoral ANTONIO MALPICA Coord. Qualitat
JORDI RIOS Coord. Dep. Orientació
ESTHER MURIA Coord. Comissió d’innovació
4. HORARI GENERAL DEL CENTRE
EDUCACIÓ INFANTIL de 9 a 13h i de 15 a 17h.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA de 9 a 13h i de 15 a 17h.
ESO Dilluns dimarts, dimecres i dijous de 8 a 13,30h i
de 15 a 17h.
Divendres de 8 a 13,30h.
BATXILLERAT Dilluns, dimecres, dijous i divendres de 8 a 14,30h Dimarts de 8 a 13,30h i de 15 a 17h. Es tancaran les portes d’entrada a les 8.00h, 9.00h, 11.25h i 15.00h.
4
Durant el curs escolar 19-20 regiran els següents horaris de visites:
Titularitat A convenir
Direcció Dilluns de 15 a 16h i dijous de 12h a 13 h.
Administració Dilluns, dimarts, dimecres i divendres de 9 a 10 h. Dilluns, dimarts i dimecres de 16.30 h a 17.30 h.
Secretaria Tots els dies de 9 a 10 i de 12 a 13,45h. Tots els dies de 14,45 a 16 h.
De dilluns a dijous de 17 a 17,30 h.
Consergeria Tots els dies de 9,10h a 12h i de 16h a 18,30 h.
5. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
Administració Immaculada Miró
Secretaria Esther Alba
Consergeria Núria Torrecillas Fernando Gómez Desirée Cortés
6. CLAUSTRE DE PROFESSORS
TUTORS i HORARI D’ENTREVISTES
1A CARLES BROSEL A convenir
1B JESÚS CHECA A convenir
2A DANI BENTUÉ A convenir
2B CÉSAR RUFIÁN A convenir
3A TANIA PÉREZ A convenir
3B MERCÈ MAIQUEZ A convenir
4A JUDITH JULVE A convenir
4B MARIÁN LÓPEZ A convenir
4C FRANCESC HERRADOR A convenir
5
CAP D’ESTUDIS:
JAIRO BERROCAL Dimecres de 10 a 11 h
COORDINADORA 1r CICLE:
ADELA JUSTO Dimarts de 10 a 11h
COORDINADORA 2n CICLE
MERCÈ MAIQUEZ Dimarts de 8 a 9h.
PROFESSORS NO TUTORS (horaris a convenir)
Dolors Ballesté, Cristina Crespillo, Núria Rafel, Adela Justo, Laura Puy, Belén Robles,
Elvira Escoda, Sònia Geli, Nerea Martínez, Jesús Panadero, Jordi Ríos, Mª José Díaz,
Ruth Vives, Jesús Checa, Amaia Legarrea, Jordi Sánchez, Lluis Palet, Joan Castellano,
Fernando Lechuga.
7. SIEI (SUPORT INTENSIU PER A L’EDUCACIÓ INCLUSIVA)
A l’escola disposem d’una unitat SIEI a l’etapa de l’ESO per tal d’atendre les
necessitats específiques de l’alumnat. En aquest servei tenim com a objectiu dotar
d’eines i habilitats als nostres alumnes, adaptant l’horari a les necessitats de cada
alumne.
8. DISTRIBUCIÓ DE PROFESSORS I MATÈRIES
1r A / B 2n A / B 3r A / B 4t A / B / C
Ll. Catalana LAURA PUY
JORDI SANCHEZ CARLES BROSEL
CARLES BROSEL JORDI SÁNCHEZ ELVIRA ESCODA
E. ESCODA LAURA PUY
JORDI SÁNCHEZ
E. ESCODA L. PUY
JORDI SÁNCHEZ CARLES BROSEL
Ll. Castellana
J. CHECA
A .JUSTO C. CRESPILLO
J. CHECA
TANIA PÉREZ C. CRESPILLO
J. CHECA C. CRESPILLO TANIA PÉREZ
J. CHECA C. CRESPILLO
TANIA PÉREZ JORDI RÍOS
Ll. Anglesa
CARLES BROSEL
CARLES BROSEL JUDITH JULVE
SÒNIA GELI
BELÉN ROBLES JUDITH JULVE
Ciències Socials
NÚRIA RAFEL
M. MAIQUEZ JORDI SÁNCHEZ
M. MAIQUEZ M. MAIQUEZ
Física i Química Biologia i Geologia
D. BALLESTÉ
DANI BENTUÉ
M. LÓPEZ F. HERRADOR
Música NEREA
MARTÍNEZ NEREA MARTÍNEZ
Visual i Plàstica Y. GELI Y. GELI
Ed. Física JAIRO BERROCAL JAIRO BERROCAL JAIRO BERROCAL
LLUÍS PALET JAIRO BERROCAL
6
Matemàtiques
D. BALLESTÈ C. RUFIAN D. BENTUÉ
F. HERRADOR D. BENTUÉ
D. BALLESTÉ
J.QUEROL F. HERRADOR
D. BENTUÉ
C. RUFIÁN F. HERRADOR
D. BENTUÉ F. LECHUGA
Tecnologia J. PANADERO
C. RUFIÁN
J. PANADERO
Informàtica A. LEGARREA A. LEGARREA
CÉSAR RUFIÁN C. RUFIÁN C. RUFIÁN
Competència Social/Mediació
Mª JOSÉ D. BALLESTÉ
Mª JOSÉ DÍAZ D. BALLESTÉ JORDI RIOS
Mª JOSÉ DÍAZ D. BALLESTÉ
Religió/ Valors cristians.
ADELA JUSTO JORDI SÁNCHEZ
ADELA JUSTO
TANIA PÉREZ
TANIA PÉREZ JORDI SÁNCHEZ
Optatives CÉSAR RUFIÁN
A. JUSTO D. BALLESTÉ
A. JUSTO DOLORS BALLESTÉ
J. JULVE BELÉN ROBLES
A. JUSTO F. HERRADOR
M. LOPEZ Y. GELI J. JULVE
J. PANADERO C. RUFIÁN R. VIVES
J. CASTELLANO
TANIA PÉREZ AMAIA LEGARREA
Tutoria CARLES BROSEL JESÚS CHECA
DANI BENTUÉ CÉSAR RUFIÁN
MERCÈ MAIQUEZ TANIA PÉREZ
JUDITH JULVE MARIÁN LÓPEZ F. HERRADOR
9. HORARI DELS GRUPS CLASSE
CURS 1A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
SOCIALS MÚSICA BIOLOGIA VISUAL I PLÀSTICA
SOCIALS
9 a 10
INFORMÀTICA CASTELLÀ CASTELLÀ ANGLÈS MATES
10 a 11
MATES TUTORIA E.F. MATES ANGLÈS
11,25 a
12,25
VALORS ANGLÈS TECNOLOGIA SOCIALS CATALÀ
12,25 a
13,25
MÚSICA CATALÀ MATES E.F. CASTELLÀ
15 a 16
BIOLOGIA RELIGIÓ ANGLÈS CATALÀ
7
16 a 17
VISUAL I PLÀSTICA
BIOLOGIA T.C.S. TECNOLOGIA
CURS 1B
dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9
MÚSICA VISUAL I PLÀSTICA
ANGLÈS BIOLOGIA RELIGIÓ
9 a 10
SOCIALS CASTELLÀ
CASTELLÀ MÚSICA MATES
10 a 11
MATES TUTORIA INFORMÀTICA MATES SOCIALS
11,25 a 12,25
BIOLOGIA TECNOLOGIA ANGLÈS E.F. CATALÀ
12,25 a 13,25
VISUAL I PLÀSTICA
CATALÀ MATES SOCIALS CASTELLÀ
15 a 16
VALORS BIOLOGIA E.F. CATALÀ
16 a 17
TECNOLOGIA ANGLÈS T.C.S. ANGLÈS
OPTATIVES 2n E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR/A
TALLER DE CIÈNCIES CIÈNCIES NATURALS DOLORS BALLESTÉ
TALLER DE MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES CÉSAR RUFIÁN
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGERA ADELA JUSTO
CURS 2A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 MATES ANGLÈS VALORS ANGLÈS MATES
9 a 10 SOCIALS RELIGIÓ
CATALÀ TECNOLOGIA ANGLÈS
10 a 11 CATALÀ TUTORIA CASTELLÀ
VISUAL I PLÀSTICA
CASTELLÀ
11,25 a
12,25 E.F. SOCIALS MATES OPTATIVA FiQ
12,25 a
13,25 T.C.S. CASTELLÀ ANGLÈS CATALÀ TECNOLOGIA
8
15 a 16 VISUAL I PLÀSTICA
E.F. FiQ
INFORMÀTICA MATES
16 a 17 OPTATIVA FiQ SOCIALS
CURS 2B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 MATES SOCIALS FiQ E.F. MATES
9 a 10 ANGLÈS VISUAL I PLÀSTICA
CATALÀ VISUAL I PLÀSTICA
ANGLÈS
10 a 11 CATALÀ TUTORIA CASTELLÀ VALORS CASTELLÀ
11,25 a
12,25 SOCIALS FiQ MATES OPTATIVA TECNOLOGIA
12,25 a
13,25 T.C.S. CASTELLÀ RELIGIÓ CATALÀ SOCIALS
15 a 16 INFORMÀTICA
ANGLÈS ANGLÈS MATES
16 a 17 OPTATIVA TECNOLOGIA E.F. FiQ
OPTATIVES 3r E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR
CULTURA CLÀSSICA CULTURA CLÀSSICA JUDITH JULVE
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGERA ADELA JUSTO
EMPRENEDORIA TUTORIA DOLORS BALLESTÉ
SPEAKING IN PUBLIC LLENGUA ESTRANGERA BELÉN ROBLES
CURS 3A
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
CATALÀ CATALÀ SOCIALS MÚSICA SOCIALS
9 a 10
ANGLÈS FiQ MATES CASTELLÀ ANGLÈS
10 a 11
MÚSICA TUTORIA OPTATIVA BIOLOGIA MATES
9
11,25
a 12,25
TECNOLOGIA E.F. CASTELLÀ MATES E.F.
12,25
a
13,25
MATES INFORMÀTICA RELIGIÓ OPTATIVA CATALÀ
15 a 16
SOCIALS BIOLOGIA T.C.S. ANGLÈS
16-17 CASTELLÀ VALORS TECNOLOGIA FiQ
CURS 3B
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
CATALÀ CATALÀ E.F. SOCIALS INFORMÀTICA
9 a 10
SOCIALS MÚSICA MATES CASTELLÀ BIOLOGIA
10 a 11
ANGLÈS TUTORIA OPTATIVA FiQ MATES
11,25
a 12,25
MÚSICA RELIGIÓ CASTELLÀ MATES FiQ
12,25
a 13,25
MATES SOCIALS ANGLÈS OPTATIVA CATALÀ
15 a 16
TECNOLOGIA TECNOLOGIA T.C.S. E.F.
16-17 CASTELLÀ ANGLÈS VALORS BIOLOGIA
10
OPTATIVES 4t E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR
OPTATIVA 1
ECONOMIA CIÈNCIES SOCIALS RUTH VIVES
VISUAL I PLÀSTICA VISUAL I PLÀSTICA YOLANDA GELI
BIOLOGIA CIÈNCIES NATURALS MARIÁN LÓPEZ
FILOSOFIA HUMANITATS JOAN CASTELLANO
OPTATIVA 2
FÍSICA I QUÍMICA CIÈNCIES NATURALS FRANCESC HERRADOR
LLATI LLENGUA JUDITH JULVE
TECNOLOGIA TECNOLOGIA JESÚS PANADERO
TECN. DE LA INFORMACIÓ TIC AMAIA LEGARREA
OPTATIVA 3
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGUERA ADELA JUSTO
EXPRESSIÓ ESCRITA LLENGÜES TANIA PÉREZ
INFORMÀTICA TECNOLOGIA CÉSAR RUFIÁN
CIÈNCIES APLICADES CIENT-TECNO AMAIA LEGARREA
CURS 4A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
OPTATIVA 1 OPTATIVA 3 CASTELLÀ OPTATIVA 3 VALORS
9 a 10
MATES ANGLÈS ANGLÈS OPTATIVA 2 E.F.
10 a 11
OPTATIVA 2 TUTORIA CATALÀ CATALÀ SOCIALS
11,25 a 12,25
P. RECERCA P. RECERCA SOCIALS CASTELLÀ RELIGIÓ
12,25 a 13,25
CATALÀ OPTATIVA 1 OPTATIVA 2 MATES OPTATIVA 1
15 a 16
CASTELLÀ MATES OPTATIVA 3 OPTATIVA 1
16 a 17
ANGLÈS E.F. MATES SOCIALS
11
CURS 4B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
OPTATIVA 1 OPTATIVA 3 CASTELLÀ OPTATIVA 3 ANGLÈS
9 a 10
MATES ANGLÈS SOCIALS OPTATIVA 2 RELIGIÓ
10 a 11
OPTATIVA 2 TUTORIA CATALÀ CATALÀ E.F.
11,25 a 12,25
P. RECERCA P. RECERCA VALORS CASTELLÀ SOCIALS
12,25 a 13,25
CATALÀ OPTATIVA 1 OPTATIVA 2 MATES OPTATIVA 1
15 a 16
CASTELLÀ MATES OPTATIVA 3 OPTATIVA 1
16 a 17
E.F. SOCIALS MATES ANGLÈS
CURS 4C
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
OPTATIVA 1 OPTATIVA 3 CASTELLÀ OPTATIVA 3 RELIGIÓ
9 a 10
MATES SOCIALS E.F. OPTATIVA 2 SOCIALS
10 a 11
OPTATIVA 2 TUTORIA CATALÀ CATALÀ VALORS
11,25 a 12,25
P. RECERCA P. RECERCA ANGLÈS CASTELLÀ ANGLÈS
12,25 a 13,25
CATALÀ OPTATIVA 1 OPTATIVA 2 MATES OPTATIVA 1
15 a 16
CASTELLÀ MATES OPTATIVA 3 OPTATIVA 1
16-17 SOCIALS ANGLÈS MATES E.F.
12
11. ACTIVITATS I SORTIDES
DIA CURS ACTIVITAT LLOC
13 SETEMBRE 1-2-3-4 SORTIDA DE CONVIVÈNCIA:
PLATGES SANT ADRIÀ ST. ADRIÀ
23 SETEMBRE 1-2 REUNIÓ DE PARES COL·LEGI
25 SETEMBRE 3-4 REUNIÓ DE PARES COL·LEGI
2 OCTUBRE 4 PROVES PSICOLÒGIQUES COL·LEGI
3 OCTUBRE 3 i 4 SORTIDA CONVIVÈNCIA
COL·LEGI BESÒS PARC I PLATJA DEL POBLENOU
30 OCTUBRE 1-2-3-4 SORTIDA CASTANYADA A CONCRETAR
19 – 20 NOVEMBRE 1 – 3 REVISIÓ MÈDICA COL·LEGI
25 al 29 NOVEMBRE TOTS RECOLLIDA D’ALIMENTS COL·LEGI
13 DESEMBRE 1-2-3-4 PUBLICACIÓ DE NOTES ALEXIA
16 AL 18
DESEMBRE TOTS
JORNADES DEL
VOLUNTARIAT COL·LEGI
19 DESEMBRE 1 i 2 Tarda lúdica i esportiva COL·LEGI
19 DESEMBRE 3 i 4 Concurs Desafialament COL·LEGI
19 DESEMBRE TOTS CELEBRACIÓ DEL NADAL PARROQUIA DE ST. ADRIÀ
30 – GENER
TOTS
DIA DE LA PAU I LA NO
VIOLÈNCIA COL·LEGI
11 i 12 FEBRER 4 PROVES DE COMPETÈNCIES
BÀSIQUES COL·LEGI
21 FEBRER TOTS CELEBRACIÓ DEL CARNAVAL COL·LEGI
13 MARÇ TOTS PUBLICACIÓ DE NOTES
2n Trimestre ALEXIA
DEL 31 DE MARÇ AL
2 D’ABRIL TOTS
RECUPERACIONS MATERIES
PENDENTS DE CURSOS
ANTERIORS
COL·LEGI
2 ABRIL TOTS TARDA SOLIDÀRIA COL·LEGI
27 AL 3 ABRIL TOTS SETMANA SOLIDARIA COL·LEGI
23 ABRIL TOTS JOCS FLORALS COL·LEGI
28 ABRIL TOTS DIA DEL FUNDADOR COL·LEGI
10 MAIG TOTS DIA DE LA FAMILIA COL·LEGI
11 AL 15 MAIG (A
concretar) 4 VIATGE DE FINAL DE CURS A DETERMINAR
13,14,15 MAIG 1,2,3 COLÒNIES EL COLLELL
28 MAIG TOTS SORTIDA PORT AVENTURA
13
4 JUNY TOTS PUBLICACIÓ DE NOTES
3r trimestre COL·LEGI
5, 8 i 9 JUNY TOTS RECUPERACIONS
ORDINÀRIES COL·LEGI
17 i 18 JUNY TOTS RECUPERACIONS
EXTRAORDINÀRIES COL·LEGI
19 JUNY 4 FESTA FI D’ETAPA I COMIAT
DE 4t ESO COL·LEGI
26 JUNY TOTS
LLIURAMENT NOTES
AVALUACIÓ
EXTRAORDINÀRIA
COL·LEGI
11. CONCRECIÓ DE LES NORMES DE CONVIVÈNCIA I D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CENTRE (Títol quart)
Tots els membres de la comunitat educativa del col·legi Sant Gabriel posen a
disposició del l’alumnat la seva actitud d’entrega i suport per tal de col·laborar eficaçment
en la seva formació integral, tal i com figura en la proposta educativa del nostre Caràcter
Propi.
Les normes de convivència són la pauta que observarem en la nostra vida diària
escolar per fer-nos més fàcil les relacions i facilitar-nos el creixement en valors. Aquest
és el sentit d’aquesta normativa, que hauria de tenir en el diàleg la premissa essencial
de la convivència i permetre’ns viure la vida escolar amb alegria.
Capítol 1r.
NORMES PER A L’ALUMNAT
Article 149
Puntualitat i assistència al centre:
a. És obligatori assistir a classe i a totes les activitats escolars.
b. Les absències/retards s’han de justificar per escrit per l’alumnat major d’edat o pels seus pares o representants legals; bé a l’inici de l’absència/retard o en el termini màxim de 48 hores a la seva finalització. En cas contrari es considerarà injustificat.
c. Les sortides o entrades de classe per visita mèdica o altres motius s’hauran d’ajustar, si és possible, als canvis d’hora o a l’esbarjo.
d. En l’Educació Primària, en cas d’absència justificada a una activitat d’avaluació, l’alumne podrà realitzar la prova quan es reincorpori al centre.
e. Els treballs que es presentin fora del termini indicat, no es recolliran si no hi ha una causa justificada.
14
f. Els alumnes que tinguin un absentisme justificat superior al 50 % de hores lectives en un trimestre, no seran avaluats. En l’avaluació global es qualificarà amb la nota mínima.
g. En el cas que els alumnes d’Educació Infantil, Educació Primària o l’ESO tinguin un absentisme escolar del 15% del total d’hores lectives, l’escola comunicarà la incidència als Serveis Socials de l’Ajuntament.
h. Les portes d’entrada al centre (excepte la porta d’accés dels alumnes d’educació infantil) s’obriran deu minuts abans de l’inici de les classes i es tancaran amb puntualitat.
i. L’acumulació de retards no justificats podrà comportar una sanció lleu a l’alumne.
Article 150
Material educatiu.
a. L’alumnat haurà de portar cada dia el material necessari, recomanat pel professor/a, per treballar les activitats escolars.
b. El material escolar (agenda, carpetes, llibres, llibretes, pen-drive...) és d’ús obligatori i ha d’estar en perfectes condicions, sense pintades, dibuixos ni adhesius… En cas de deteriorament o pèrdua, caldrà comprar-ne un altre.
Article 151
Equipament escolar.
Es obligatori l’ús diari de l’equipament escolar que la titularitat ha establert en
cadascuna de les etapes educatives, tan durant l’horari lectiu en el centre com a les
sortides culturals o recreatives.
Totes les peces han de portar el llogo (patentat) de la Institució.
L’equipament escolar consta de:
a. Educació Primària: pantaló o faldilla pantaló, polo de màniga llarga o curta i jersei/jaqueta i bata (marcada amb el nom).
b. Equipament esportiu per a les classes d’Educació física en les etapes d’Educació Primària i ESO: pantaló llarg o bermuda i samarreta de màniga llarga o curta, dessuadora.
Article 152
Ordre i treball.
a. Els alumnes han de fer cas immediat dels advertiments dels professors i del personal no docent del centre.
b. La forma de vestir de l’alumnat ha de respectar els criteris i valors descrits en el nostre Caràcter propi.
c. Dins del col·legi està prohibit menjar xiclets, pipes i d’altres productes similars.
15
d. No es pujarà a les classes ni es lliurarà als alumnes cap material ni d’altres coses que s’hagin pogut oblidar, un cop iniciada la jornada escolar.
e. Un cop finalitzada la jornada escolar no es podrà pujar a les aules per recollir llibres, roba ni altres materials. Les aules romandran tancades.
f. No es pot interrompre el normal funcionament de les classes amb actituds incorrectes.
g. Cal baixar les escales i caminar pels passadissos sense cridar.
h. No es pot sortir de les aules sense el permís del professor.
i. Els entrepans de l’esmorzar es menjaran només al pati a excepció dels alumnes d’Educació Infantil o aquells alumnes que per alguna causa justificada hagin de romandre a l’aula amb l’autorització del professor o persona responsable.
Article 153
Comunicació.
a. Quan les famílies hagin de comunicar una incidència hauran de seguir el següent protocol: primer parlar amb el professor de l’àrea/matèria que correspongui; i si no es pot resoldre, caldrà parlar amb el tutor, el cap d’estudis i, finalment, si cal, amb el director.
b. El vehicle de comunicació ordinari escola-família és l’agenda escolar. Aquesta és obligatòria en totes les etapes i cal portar-la cada dia. El professorat i les famílies ha de comunicar qualsevol incidència a través de l’agenda i signar els comunicats per constatar que n’estan assabentats.
c. Les entrevistes sol·licitades pels professors/tutors o pels pares s’han de concertar amb l’agenda escolar.
d. Tots els membres de la Comunitat educativa (professors, tutors, caps d’estudis i direcció) tenen el seu horari d’atenció als pares; cal respectar les hores de visita.
e. Cal que les famílies es responsabilitzin de fer el seguiment de l’agenda escolar. És un instrument molt valuós per vetllar i conèixer les tasques que l’alumne ha de fer i poder ajudar-lo a organitzar-se.
Article 154
Higiene i salut.
a. Per poder administrar un medicament a un alumne/a es necessita la sol·licitud i l’autorització escrita de la família d’administració de medicament i la recepta mèdica corresponent.
b. Els medicaments només s’administraran als alumnes que utilitzen el servei de menjador.
c. El professor-tutor de l’alumne/a és el responsable de custodiar l´autorització, la recepta i el medicament i informar a qui correspongui administrar-lo.
d. L’exclusió dels nens malalts de l’escola es recomana quan, potencialment, es poden reduir les probabilitats d’aparició de casos secundaris.
Article 155
1. Sortides escolars i actes culturals.
16
a. Totes les sortides i actes culturals tenen un caràcter obligatori i formen part de la formació de l’alumnat.
b. La direcció del centre podrà suspendre una sortida escolar si ho considera convenient en els supòsits següents: actituds de l’alumnat contraries a les normes de convivència, assistència inferior al 80%, previsió meteorològica....
Article 156
2. Serveis escolars
a. Per participar en les sortides escolars, els actes culturals i en tots els altres serveis del centre, caldrà estar al corrent del pagament de les quotes aprovades pel consell escolar .
Article 157
3. Ús d’aparells electrònics
a- No és permès l’ús de telèfons mòbils ni d’aparells electrònics dins del recinte escolar per part dels alumnes. L’ús incorrecte d’aquest material ocasionarà una mesura correctora per a l’alumne i l’aparell es requisarà. Els pares hauran de sol·licitar una entrevista amb la direcció del centre en la qual se’ls farà entrega de l’aparell
b- L’alumnat només podrà fer ús dels telèfons mòbils i tauletes o altres aparells electrònics i participar en xarxes socials i/o altres espais, en horari escolar amb finalitats exclusivament acadèmiques.
c- No està permesa la reproducció (en xarxes socials ni altres espais de participació d’usuaris a la xarxa) de fotografies, vídeos, captures sonores, o qualsevol arxiu que identifiqui membres del centre en activitats o en espais del centre sense autorització expressa.
Article 158
4. Objectes personals.
a. El col·legi no es fa responsable de la pèrdua o deteriorament d’objectes personals.
b. Els objectes que es troben perduts dins del recinte escolar són guardats en un lloc
adequat.
c. Els pares i mares els poden retirar diàriament demanant-los a consergeria.
El compliment d’aquestes normes ha de contribuir a una bona convivència
entre tots els qui formem la comunitat educativa. El seu incompliment serà
motiu d’una mesura correctora regulada pel nostre Reglament de Règim
Interior.
17
12. DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
El Departament d’Orientació és el responsable d’impulsar l’acció tutorial i
coordinar l’orientació escolar dels alumnes. També realitza l’atenció als alumnes amb
necessitats educatives especials i col·labora amb els professors/es en l’elaboració
dels plans de treball individualitzats.
El Departament d’Orientació rebrà les famílies que ho desitgin per consultar
aspectes o problemes dels fills relacionats amb l’àmbit acadèmic i/o personal. Caldrà
concertar hora a secretaria. El Departament d’Orientació està format per:
MARISOL ADAMUZ Mestra d’educació especial a E.I i EP
YASONE HUERTAS Mestra d’educació especial a EP i ESO
SÍLVIA FONT Psicòloga EI i BAT
JORDI RIOS Psicopedagog a EP i ESO
Coordinador del DO.
13. EQUIP DE PASTORAL
L’Equip de Pastoral és el responsable de la programació i realització dels aspectes de
l’acció educativa que es relacionen directament amb la formació, vivència i orientació
cristiana dels alumnes, i col·labora en l’animació pastoral.
A cada curs tractem temes que tenen a veure amb la nostra espiritualitat . El lema
pastoral anual ens convida a aprofundir en els valors que hem heretat de Sant Lluís
per intentar conèixer quin rostre de Déu se'ns revela en la Paraula, en els
esdeveniments, en el dia a dia i en els nostres gestos concrets.
El lema d'aquest curs, "Fes créixer el teu foc interior", ens encoratja a descobrir el jo
que habita la interioritat que, al seu torn, es projecta i irradia al món que l'envolta.
Quina imatge ens evoca la paraula interioritat? Quan fem servir aquesta
expressió solem referir-nos a les capacitats, experiències i vivències de la persona
individual, que pertany a la seva consciència, al seu esperit o al seu estat mental. Es
pot definir com una dimensió de l'ésser humà que no pot ser percebuda ni a través
dels sentits externs ni dels interns.
Heu vist la imatge de la lava quan surt del volcà? Flueix vessant avall i es va
refredant formant capes i més capes. Mentrestant, el magma segueix bullint en el
nucli, expulsant més i més material cap a fora.
El lema d'aquest curs recull aquesta vida personal com una topografia de capes que
tenen com a nucli el foc del nostre cor. Un foc que té com a propòsit sortir cap enfora
i vessar, en el món que l'envolta, el que té al seu interior. Del vermell que simbolitza
el nostre jo al blau que simbolitza el color gabrielista, la imatge d'aquest any té molt
de descobriment del gran tresor que tenim dins per poder aportar el millor de
nosaltres al món.
Estem preparats per entrar al nostre interior i fer créixer el nostre foc?
18
L’Equip de Pastoral està format per:
Gmà GENARO FRESNO (titular)
Mª JOSÉ DÍAZ (directora)
Gmà LUCAS DEL HOYO
GLORIA ALFONSO (Coordinadora de l’equip)
MONI RODRÍGUEZ (representant d’EI)
ALÍCIA GARCIA (representant d’EP)
ANNA BUETAS (representant d’EP)
MERCÈ MAIQUEZ (representant de secundària)
DAVID ESCOFET (representant de secundària)
JORDI SANCHEZ (representant voluntaris SG)
14. ORGANS DE PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
A. CONSELL ESCOLAR
A. CONSELL ESCOLAR
El Consell Escolar és l’òrgan de govern del Centre que representa tots els
sectors de la comunitat educativa.
PRESIDENTA
Mª JOSÉ DÍAZ (Directora del centre)
REPRESENTANTS DE L’ENTITAT TITULAR
Gmà. GENARO FRESNO Gmà. LUCAS DEL HOYO Gmà. HILARIO MONCALVILLO
REPRESENTANTS DELS/DE LES PROFESSORS/PROFESSORES
MÓNICA GONZÁLEZ MÒNICA SOLÍS CARLES BROSEL RUTH VIVES DE LA CORTADA
REPRESENTANTS DELS/DE LES PARES/MARES
MONTSERRAT LÓPEZ
19
ÉRICA POSTIGO OLGA REY
REPRESENTANT AMPA
VANESA VELASCO
REPRESENTANTS DELS/DE LES ALUMNES
VÍCTOR MENGUAL GISELA JOFRE REPRESENTANT DEL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
ESTHER ALBA
REPRESENTANT DEL PAE
SÒNIA FERNÁNDEZ
A. AMPA
L’associació de pares i mares col·laborarà amb la direcció del centre per tal de
garantir l’oferta d’una educació que promogui el ple desenvolupament de la
personalitat dels alumnes d’acord amb el projecte educatiu del centre.
L’assemblea de l’AMPA es realitzarà al llarg del primer trimestre.
C. FAMÍLIA-ESCOLA ACCIÓ COMPARTIDA (FEAC)
La finalitat d’aquest programa és establir un nou estil de col·laboració entre les
famílies i l’escola en la qual heu confiat l’educació dels vostres fills i filles.
Ens proposem:
- Crear un clima de continuïtat de relació educativa.
- Establir i mantenir un diàleg formatiu amb mestres i professors de l’escola.
- Ajudar les famílies a compartir els criteris educatius de l’escola.
- Ajudar els professors a comprendre les preocupacions de les famílies.
Funcionament del programa:
- Cinc trobades durant el curs.
- Diferenciades per edats dels fills/alumnes.
- Conduïdes per persones preparades amb una formació específica.
- Amb una documentació complementària (butlletins).
- Amb el suport i seguiment del Secretariat de l’Escola Cristiana.
15. ALTRES SERVEIS DEL CENTRE
A. MENJADOR
En els dos menjadors escolars amb cuina pròpia vigilem acuradament la dieta,
procurant que sigui equilibrada. Els alumnes estan atesos per monitors
especialitzats.
B. ACOLLIDA MATINAL
20
Oferim servei de guarderia cada dia de 8 a 9 hores del matí, amb una monitora
especialitzada.
C. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I CASAL D’ESTIU
D. AULA D’ESTUDI
Oferim cada dia de 14 a 15 h un espai perquè els alumnes que es queden a dinar
puguin avançar els deures o estudiar.
E. LOGOPÈDIA I REFORÇ ESCOLAR
Oferim sessions individuals de logopèdia.
16. COL·LEGI SANT GABRIEL ADREÇA : C/ Ricart, 8
08930 SANT ADRIÀ DE BESÒS
TELÈFON : 93 462 00 22
FAX. 93 381 39 68
E-MAIL : [email protected]
WEB: www.gabrielistas.org
17. DADES D’INTERÈS DE SANT ADRIÀ DE BESÒS
Ajuntament 93 381 20 04
Biblioteca 93 462 14 79
Casal de Cultura 93 462 03 78
Centre de recursos pedagògics 93 381 12 17
Servei Local de Català 93 381 20 05
Parròquia i Caritas 93 381 00 21
Mossos d’Esquadra 93 497 72 85
Policia Local 93 381 55 55
Policia Nacional 93 462 70 13
Centre d’Atenció Primària 93 381 76 05
Àrea Bàsica de Salut 93 462 26 61
Serveis Socials 93 462 12 97
21
US DESITGEM UN
BON CURS
ESCOLAR