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Escala de Evaluacin Familiar de Carolina del Norte para Servicios Generales (NCFAS-G)
Evaluando el Funcionamiento Familiar para Promover Servicios Efectivos para la Continuidad Familiar, su Autonoma, Salud y Seguridad
Red Nacional de Preservacin Familiar (National Family Preservation Network, NFPN)
Priscilla Martens, Directora Ejecutiva (888) 498-9047 [email protected] www.NFPN.org
Raymond S. Kirk, Ph.D., Director Division de Investigacin y Evaluacin de Programas ILR, Inc., Durham, North Carolina [email protected]
Traducida por Esteban Gmez Muzzio, Ps., Mg. Sociedad Protectora de la Infancia, Chile. www.protectora.cl; [email protected]
Raymond S. Kirk and National Family Preservation Network. All rights reserved.
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Propsito de la Evaluacin Familiar
Identificar reas de necesidad, llevando al desarrollo de un plan de servicios o plan de intervencin
Identificar las fortalezas y recursos de la familia que pueden ser movilizados para ayudarla
Incorporar informacin obtenida a travs de otras evaluaciones (p.ej., evaluacin de seguridad, evaluacin de riesgo, evaluacin de drogas/alcohol, evaluaciones psicolgicas)
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Identificando Fortalezas y Factores Protectores
Fortalezas: cualidades positivas y recursos presentes en cada familia
Factores Protectores: recursos y caractersticas de los miembros de la familia que pueden contribuir a la seguridad y bienestar del nio y la familia
No es suficiente con simplemente listar estas fortalezas y factores protectores; stas deben ser relevantes frente a riesgos prioritarios, y deben frecuentemente ser movilizadas en acciones
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Evolucin de la NCFAS hacia la NCFAS-G
La NCFAS original (con sus 5 dominios) fue desarrollada para un modelo de servicio intensivo y focalizado en intervencin en crisis, con el objetivo de prevenir la colocacin.
La NCFAS-R (por reunificacin) fue desarrollada despus para abordar las preocupaciones nicas de la reunificacin (Ambivalencia, Preparacin)
Modelo de prcticas de ms largo plazo
Focalizado en regresar de forma segura a nios que han sido removidos debido a abuso o negligencia
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Evolucin de la NCFAS hacia la NCFAS-G, cont.
La NCFAS-G (con 8 dominios) fue desarrollada en respuesta al requerimiento especial del Condado de San Mateo, para apoyar los mltiples temas asociados a la integracin de servicios a travs de mltiples reas de programas.
NCFAS-G est diseada para abordar las necesidades de servicios generales de todas las familias (no slo de aquellas en crisis), incluyendo familias de bajo riesgo y riesgo moderado que son el foco de los Sistemas de Respuesta Diferencial.
La NCFAS-G fue probada en terreno con un programa de Respuesta Diferencial en la Agencia de Servicios Humanos del Condado de San Mateo.
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Evolucin de la NCFAS hacia la NCFAS-G, cont.
Cambios especficos:
Se han aadido contenidos de evaluacin en respuesta a reuniones con el equipo de San Mateo en 2004 y 2005, y a una revisin de los programas y las formas de evaluacin existentes.
Algunas subescalas fueron realineadas entre los dominios existentes, y se agregaron nuevos dominios para enfatizar la Autonoma, la Salud Familiar y la Vida Social/Comunitaria
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Evolucin de la NCFAS hacia la NCFAS-G, cont.
La NCFAS-G ofrece un marco organizador para trabajadores familiares para evaluar el funcionamiento familiar en los siguientes 8 dominios:
Entorno
Competencias Parentales
Interacciones Familiares
Seguridad Familiar
Bienestar Infantil
Vida Social/Comunitaria
Autonoma
Salud Familiar
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NCFAS-G (8 Dominios) Una mirada ms cercana a los dominios y sub-escalas
1. Entorno
Entorno en General
Estabilidad de la Vivienda
Seguridad en la Comunidad
Riesgos del Entorno
Habitabilidad de la Vivienda
Higiene Personal
Entorno de Aprendizaje
2. Competencias Parentales
Competencias Parentales en General
Supervisin del Nio(s)
Prcticas Disciplinarias
Entrega de Oportunidades de Desarrollo/Crecimiento
Salud Mental del Progenitor(es)
Uso de Drogas/Alcohol del Progenitor(es)
Estimulacin Parental de la Educacin del Nio(s)
Control del Acceso a Materiales Mediticos/de Lectura
Literacidad del Progenitor(es)
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NCFAS-G (8 Dominios), cont.
3. Interacciones Familiares
Interacciones Familiares en General
Apego con el Nio(s)
Comunicacin con el Nio(s)
Expectativas sobre el Nio(s)
Apoyo Mutuo dentro de la Familia
Relacin entre los Progenitores
Rutinas y Rituales Familiares
Recreacin y Juego Familiar
4. Seguridad Familiar
Seguridad Familiar en General
Ausencia/Presencia: Violencia Domstica
Ausencia/Presencia: Otra Violencia Familiar
Ausencia/Presencia: Abuso Fsico/Emocional del Nio(s)
Ausencia/Presencia: Abuso Sexual del Nio(s)
Ausencia/Presencia: Negligencia del Nio(s)
Ausencia/Presencia: Acceso a Armas
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NCFAS-G (8 Dominios), cont.
5. Bienestar Infantil
Bienestar Infantil en General
Salud Fsica, Mental, Emocional del Nio(s)
Comportamiento del Nio(s)
Desempeo Escolar
Relacin del Nio(s) con los Progenitores/Cuidadores
Relacin del Nio(s) con sus Hermanos
Relacin del Nio(s) con sus Pares
Cooperacin/Motivacin a Permanecer en la Familia
6. Vida Social/Comunitaria
Vida Social/Comunitaria en General
Relaciones Sociales
Relaciones con Cuidado Infantil, Escuelas, Servicios Extra-curriculares
Conexin con el Vecindario y la Comunidad Cultural/tnica
Conexin con la Comunidad Espiritual/tnica
Iniciativa y Aceptacin del Cuidador de la Ayuda y Apoyo Disponible
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NCFAS-G (8 Dominios), cont.
7. Autonoma
Autonoma en General
Empleo del Cuidador
Ingreso Familiar
Manejo Financiero
Comida y Nutricin
Transporte
8. Salud Familiar
Salud Familiar en General
Salud Fsica del Cuidador(es)
Invalidez del Cuidador(es)
Salud Mental del Cuidador(es)
Salud Fsica del Nio(s)
Invalidez del Nio(s)
Salud Mental del Nio(s)
Acceso Familiar a Cuidados de Salud/Salud Mental
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Todos los Dominios y Sub-escalas Emplean la Misma Estrategia Escalar
Una escala de 6 puntos
Los rangos de la escala van desde Clara Fortaleza hasta Problema Serio
No hay punto medio
Clara Leve Lnea Base/ Problema Problema Problema
Fortaleza Fortaleza Adecuado Leve Moderado Serio
#. Ttulo del Dominio/Sub-escala
Ingreso (I) +2 +1 0 -1 -2 -3
Cierre (C) +2 +1 0 -1 -2 -3
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Definiciones de los Puntos de la Escala
De los 6 puntos en cada escala, 3 niveles de funcionamiento son definidos por un lenguaje gua que ayuda a los profesionales a asignar puntajes:
+ 2 = > Clara Fortaleza
0 = > Lnea Base/Adecuado
3 = > Problema Serio
Los niveles intermedios de funcionamiento (+1, -1, -2) se dejan sin definicin en orden a estimular la investigacin y juicio del profesional cuando asigne los puntajes. La NCFAS-G ha sido diseada para estimular el juicio profesional.
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Definiciones de los Puntos de la Escala, cont.
Definicin de Lnea Base/Adecuado
El nivel Lnea Base/Adecuado de funcionamiento es el umbral sobre el cual no hay razones legales, morales o ticas para una intervencin pblica.
El nivel de funcionamiento descrito por esta definicin refleja los estndares de la comunidad en la cual la escala es aplicada en la prctica. Esta definicin no excluye el ofrecimiento o aceptacin de servicios voluntarios, independientemente del puntaje asignado.
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Definiciones: Un Ejemplo Seguridad en la Comunidad
Clara Fortaleza Leve F.
Lnea Base/Adecuado P. Leve
P. Moderado
Problema Serio
+2 +1 0 -1 -2 -3
Se refiere a un vecindario seguro y a salvo para los nios. Los cuidadores pueden permitir a los nios jugar afuera sin miedo. Los vecinos se cuidan los unos a los otros (p.ej., los vecinos vigilan).
Se refiere a disturbios menores en el vecindario, pero los disturbios no evitan que los miembros de la familia y los nios pasen tiempo afuera en la comunidad.
Se refiere a muchos disturbios tales como peleas y/o revueltas en el vecindario. El vecindario no es seguro para que los nios jueguen al aire libre o para que caminen al bus o a la escuela. Evidencia de violencia, ventanas clausuradas o enrejadas, armas de fuego, uso de alcohol o drogas y/o trfico de drogas en el vecindario. Vecinos temerosos de verse involucrados.
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Definiciones
Las definiciones listadas en el documento Escala & Definiciones para todas las versiones de la NCFAS (NCFAS, NCFAS-R, NCFAS-G) han sido derivadas de la literatura, la experiencia de los autores de la escala y otros autores de escalas, umbrales conceptuales o legales actuales, y la sabidura prctica de los trabajadores sociales usando las escalas.
Las definiciones constan de un lenguaje gua y pueden requerir de ajustes locales contextuales, basados en el juicio del profesional/supervisor o en requerimientos legales o de poltica.
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Asignando Puntajes
Evaluacin & Puntuacin al Ingreso y Cierre
Puntuar todas las sub-escalas antes de hacer el puntaje Global del Dominio.
Los puntajes de los dominios no son los promedios de los puntajes de las sub-escalas; son las perspectivas globales del profesional sobre las sub-escalas en cada dominio.
La evaluacin es un proceso recursivo.
Los puntajes de ingreso se completan cuando se ha obtenido suficiente informacin (suficiente contacto con la familia o contactos colaterales).
Los puntajes al cierre se hacen dentro de unos pocos das del cierre del caso.
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Usos de los Puntajes de la NCFAS-G (Ingreso)
Puntajes de Ingreso
Entregan un marco para las reuniones de equipo/supervisiones de caso
Focaliza los recursos en aliviar los problemas
Prioriza temticas de intervencin
Permite la incorporacin de fortalezas en la planificacin del caso
Focaliza reevaluaciones peridicas en temas y componentes claves de la planificacin del caso
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Usos de los Puntajes de la NCFAS-G (Cierre)
Puntajes de Cierre
Entregan medidas de resultados de los servicios
Entregan una indicacin de temas no resueltos
Informan sobre decisiones acerca del caso hechas al cierre
Informan de una planificacin de servicios posteriores o de necesidades de derivacin
Permiten el clculo de cambios en los puntajes, lo que refleja el progreso logrado o no logrado
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Es confiable la NCFAS-G? Hallazgos del estudio en terreno en la Agencia de Servicios Humanos del Condado de San Mateo
Dominio de Evaluacin Alfas de Cronbach
al Ingreso
Alfas de Cronbach
al Cierre
Autonoma Econmica .91 .93
Entorno .92 .94
Competencias Parentales .91 .92
Interacciones Familiares .90 .93
Seguridad Familiar .87 .89
Bienestar Infantil .95 .95
Vida Social/Comunitaria .83 .88
Salud Familiar .86 .88
Por convencin, Alfas sobre .7 se consideran aceptables, Alfas sobre .8 se consideran altos, y Alfas sobre .9 se consideran muy altos.
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Es sensible la NCFAS-G a los cambios que ocurren durante el servicio?
Proporcin de familias experimentando
cambio
Dominio de Evaluacin Cambio
Positivo
Sin
Cambio
Cambio
Negativo
Autonoma Econmica 11.5% 85.0% 3.5%
Entorno 9.3% 85.2% 3.5%
Competencias Parentales 13.2% 82.1% 4.7%
Interacciones Familiares 13.3% 81.9% 4.8%
Seguridad Familiar 16.0% 79.2% 4.7%
Bienestar Infantil 11.9% 82.2% 5.9%
Vida Social/Comunitaria 12.1% 81.3% 6.6%
Salud Familiar 11.9% 80.7% 7.3%
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Los movimientos poblacionales despus del servicio estn en la direccin correcta, y son estadsticamente confiables?
Proporcin de Familias
En o Sobre la Lnea de Base
Prueba de Significacin
Dominio de Evaluacin Al Ingreso Al Cierre Chi Cuadrado & valor de p
Autonoma Econmica 78.0% 82.6% X2 = 71.10, p < .001
Entorno 86.8% 90.9% X2 = 73.99, p < .001
Competencias Parentales 76.6% 83.6% X2 = 57.25, p < .001
Interacciones Familiares 74.1% 79.3% X2 = 57.64, p < .001
Seguridad Familiar 75.5% 82.7% X2 = 54.33, p < .001
Bienestar Infantil 78.3% 83.5% X2 = 48.19, p < .001
Vida Social/Comunitaria 87.4% 89.0% X2 = 54.71, p < .001
Salud Familiar 84.1% 88.3% X2 = 47.00, p < .001
Nota: Los valores de Chi-Cuadrado presentados arriba se relacionan con ocho tabulaciones cruzadas de 2x2 separadas, de posibles condiciones de lnea de base y de ambos perodos de tiempo. Los porcentajes en esta tabla son porcentajes vlidos ajustados para los valores perdidos. Cada tabla de 2x2 contiene informacin adicional con la cual los Chi-Cuadrado tambin se relacionan.
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Resumen de los Hallazgos de la Prueba en Terreno
La NCFAS-G parece ser muy confiable.
Los puntajes de Lnea de Base/Adecuado al Ingreso son compatibles con casos de riesgo moderado y opciones de respuesta diferencial.
Los incrementos en la mejora de los puntajes de Cierre de la NCFAS-G son compatibles con servicios limitados ofrecidos para abordar un nmero limitado de metas.
Aunque los movimientos poblacionales en los puntajes de dominio son pequeos, van en la direccin correcta y son estadsticamente confiables.
Es probable que los cambios globales en la poblacin de los servicios fueran disminuidos por las familias que rechazaron los servicios.
La validez concurrente parece estar establecida, pero una validez concurrente y predictiva ms fuerte requiere informacin adicional sobre las razones para el cierre y las tasas de re-ingreso, a lo largo del tiempo.