¡RECICLAMOS!

CURSO 2014-2015

MONOGRÁFICO SOBRE EL RECICLADO. (2º CICLO)CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA (GÜEVÉJAR)

(Alumnado del 2º Ciclo de Güevéjar)

En este monográfico podrás encontrar algunos artículos que han elaborado las aulas del2º ciclo de E. Primaria del CEIP Federico García Lorca de Güevéjar, tratando fundamen-talmente el tema del reciclado para concienciarnos de cómo preservar a nuestro planetade la contaminación.

ENTREVISTA AL PROFE SERGIO

El entrevistado lleva trabajando en INAGRA desde los 18 años, por lo que su conocimiento sobre

el funcionamiento de esta empresa de limpieza es óptimo y actual. Lo intenta reflejar en la siguien-te entrevista :

1.¿Cuántos trabajadores tiene la empresa INAGRA ? La empresa tiene unos 500 trabajadores entre jornada completa y jornada parcial.

2.¿Te gusta tu trabajo?¿Por qué?Si me gusta ,puesto que estar trabajando en la calle es gratificante ya que estas en contacto con los ciudadanos, los cuales recurren a ti para ver si puedes solucionarles algunos conflictos relacio-nados con la limpieza.

3.¿Es duro trabajar en INAGRA ?A veces si se hace duro ,ya que tienes que estar en contacto con residuos no agradables y por otra parte hay gente que a veces te miran por encima del hombro.

4.¿Tú te consideras un buen amigo de la natura-leza?Claro que me considero un buen amigo de la na-

turaleza, es más, tengo muchos animales en casa y pienso que la naturaleza es de las mejo-res cosas que nos ha regalado la vida. Nos hacedesconectar de todo y nos ofrece cosas

fantásticas.

5.¿Crees que si no reciclamos puede afectar a la capa de ozono?

Claro que afecta, llega a producirse 700 millones de toneladas de dióxido de carbono en el aire y

si no se recicla aumentaría bastante.

6.Como trabajador de INAGRA,¿qué nota le darías a la labor de INAGRA?

Pues, sobre ocho y nueve, ya que la coordinación que existe entre los ciudadanos, la empresa y elayuntamiento es bastante buena, productiva y eficaz.

7.¿Que tipo de contenedores se utilizan para reciclar?

Se utilizan muchos, el gris para los residuos orgánicos, el azul para el cartón, el amarillo para los

envases, el verde para las vidrio, el naranja para el aceite, además de una especie de buzones para depositar las pilas y otros contenedores para la ropa.

8.¿Reciclamos bastante en Granada?

Si se recicla bastante, Granada es una de las ciudades de Andalucía que más recicla, de hecho se

recicla al día 324.000 kg de orgánica, 13.000 kg de envases, 18.000 kg de cartón, 16.000 kg de vi-drio, 2.000 kg de ropa, el aceite y las pilas va variando y se va comprobando los niveles para reti-

rarlos, y por último los compactadores de los hospitales y grandes superficies comerciales también

se retira según cuando estén completos. En los hospitales se divide la basura orgánica de los de-sechos, como la sangre, jeringas u otras cosas, las cuales son llevadas a ser incineradas por otraempresa.

9.¿Sabes cuantos kg de basura le entran a un camión?

Si, depende del camión ,puesto que hay uno de menor tamaño que le entran unos 3 o 4 mil kg

,que se utilizan para las zonas más conflictivas,como el centro y el Albaicín, otros camiones de

mayor tamaño para zonas como la Chana, el Zaidín y la zona norte en los que les entran en torno a 6 mil kg, y los de carga lateral que les entran unos 11 mil kg.

10.La limpieza de los chicles en Granada,¿es tan costosa como dicen en la TV? Si es bastante costosa , puesto que quitar un chicle cuesta el doble de lo que vale el chicle, es

decir si un chicle vale 5 céntimos, quitarlo cuesta 10 y en zonas como la calle Recogidas hay mu-

chísimos, ya que tienen mucho tránsito. A nivel físico también cuesta trabajo, ya que se tiene que quitar uno por uno y al final acabas muy cansado.

11.Cuando hay procesiones, ¿cuesta mucho trabajo quitar la cera?

Si que cuesta, es algo similar a lo de los chicles, solo que a un tamaño mucho mayor y tienes que

ir poco a poco. Esto crea que al final de todo un día quitando cera, tengas dolores de espalda y cuello por la postura en la que se quita.

12.¿Tu piensas que INAGRA como empresa podría hacer más para motivar a los granadinos

para contribuir en mantener limpia la ciudad?¿Qué hace la empresa para fomentar el reciclaje?

Siempre se puede mejorar como empresa e ir a más y conseguir mejorar los objetivos en cuanto

al reciclaje y la limpieza de la ciudad, de hecho se anuncia mucho por la radio, por la televisión e incluso se hacen eslogan sobre los excrementos de los animales para motivar a los ciudadanos a

retirar los excrementos de sus animales. También se facilita un compactador movil, el cual tiene di-

ferentes agujeros para reciclar pilas, plástico,móviles, radiografías, etc y este se lleva a diferentes

partes de la ciudad, para que los ciudadanos hagan uso de él.

Aparte de todo lo que he dicho anteriormente, está el Ecoparque, que es un punto limpio de la ciu-

dad, situado en el polígono del Florio, en el que los ciudadanos pueden llevar allí todas las cosas, como muebles, escombro, pilas, aceites,etc.

PUNTO LIMPIO

1.¿Qué es un punto limpio?

Además de los contenedores de reciclaje habituales, para reciclado de papel ,el reciclado de vidrio,de envases,de aceite, de pilas, etc, existen en todas las ciudades los llamados "Puntos limpios". Son espacios donde se recogen materiales especiales que no pueden ser depositados en los en-vases de reciclado habituales.

2.¿Qué residuos se pueden encontrar en un punto limpio?

Se puede encontrar aceite, aparatos eléctricos, envases, baterías, aéreo soles, pilas, radió

grafías, fotografías, pinturas, repuestos, fluorescentes, chatarra metálica, textil, envases de vi-

drio, papel, cartón, poda,jardinería,electrodomésticos,maderas,muebles y escombros.

3.En nuestra provincia de Granada. ¿Cuantos puntos limpios podemos encontrar?

Uno en Granada capital, en el polígono el Florido. Es el que mas productos admite para reciclar,

tales como electrodomésticos,pilas,baterías,maderas,plásticos.....

Otro punto limpio de la provincia está en Guadix,uno más en Santa Fe,otro en la costa,concreta-

mente en Motril y el último en Tablones, municipio próximo a Orgiva.

4.¿Qué se hace con esos residuos.?

En los puntos limpios se pueden llevar prácticamente de todo.Algunos de ellos se mezclan con agua y Sosa, hacen jabones,velas,pinturas.

5.¿Cuándo se empezaron a utilizar los puntos limpios

A partir de la normativa de la Directiva 2008/ ce del parlamento autonómico europeo y del consejo de 19 de noviembre de 2008, se comenzaron a construir y a poner en funcionamiento en toda la

península los distintos puntos limpios.

6.¿Qué beneficios nos aporta la utilización de los puntos limpios

El uso de las instalaciones son la mejor herramienta de la que disponen los ciudadanos para mini-mizar su impacto ambiental de los residuos generados en nuestras poblaciones

Los ciudadanos pueden aportar de forma voluntaria residuos urbanos consiguiendo así aprove-char materias primas y disminuir la masa de residuos que es preciso eliminar mediante el uso de vertederos.

EL AMARILLO NOS DA BRILLO

Los plásticos se clasifican según su tipo de resina. Para distinguirlas actualmente se utilizan los in-

frarrojos. Después de separarlos se trituran y se eliminan las impurezas. Luego se funde y se divi-

de en esferas pequeñas que posteriormente se utilizan para la fabricación de otros productos.

La cantidad de plásticos reciclados ha aumentado cada año desde al menos 1990, pero va muy

por detrás de otros elementos, como periódicos y cartón.

Debido a los diferentes pesos moleculares de sus largas cadenas de polímero, los plásticos po-

seen una. Baja entropía de mezclado. Cuando los diferentes tipos de plástico se mezclan, tienden

a separarse en capas por fases,como el aceite y el agua, de tal forma que los tipos de plásticos

tienen que ser idénticos para mezclarse eficientemente. Al utilizar tintes, rellenos y demás aditi-

vos en los plásticos, son generalmente muy difíciles de eliminar sin dañar el plástico. Muchos de

los pequeños artículos de plástico comunes, como los cubiertos de plástico, no tienen el símbolo

universal del triángulo y su número correspondiente.

A nivel mundial se utilizan en la industria de embalaje y contenedores cinco tipos de grupos de polí-

meros plásticos, cada uno de ellos posee propiedades específicas. Cada grupo de polímero plásti-

co se identifica por su Código de Identificación Plástico o PIC, por lo general un número o una

abreviatura. El PIC se presenta contenido dentro símbolo triangular de tres flechas sucesivas. Indi-

ca sí un tipo de plástico puede ser reciclado para obtener nuevos productos. El PIC fue creado

por la Sociedad de la Industrias del Plástico para la identificación de diferentes tipos de polìmeros

y ayudar a las empresas de reciclado a separar los diferentes tipos de plásticos para su reproce-

samiento En algunos países es obligatorio que los fabricantes de productos plásticos coloquenidentificaciones PIC.

17 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE RECICLADO

El domingo pasado en Antena 3 dieron la noticia

del día internacional de reciclado. Hablaron de

que España era el país que más recicla de Euro-

pa. También dijeron que 175.000 contenedores de vidrio,151.000 de papel y 105.000 de enva-

ses son los que hay en nuestro país.

Este día se celebró para que las personas se animen a reciclar. Reciclando conseguimos

que la naturaleza esté limpia y el aire también. Si reciclamos papel tendremos que cortar me-

nos árboles. Cuando hacemos el vidrio por pri-mera vez, los materiales hay que fundirlos a una

altísima temperatura. Y cuando es reciclado no

hace falta tanta temperatura .Así ahorramos electricidad.

CONSTRUIMOS UN JUGUETE

Dos parejas de amigos hemos hecho un juguete. Hemos cogido los materiales necesarios: Una caja de zapatos, papel de regalo, palillos de pinchitos, palillos de los dientes, cuatro ruedas, pega-

mento, superglue y fiso. Se usa dándole a un palillo moviendo un engranaje a otro y el otro engra-naje produce que la figura se mueve dando vueltas a los dibujos que son una estrella y una mari-posa. Lo hemos hecho para pasar el tiempo y demostrar que se pueden hacer juguetes utilizando material ya usado.

Hemos necesitado poca ayuda de nuestros padres para hacer algunas cosas peligrosas como

cortar una parte del cartón y clavar los palos de pinchitos . ¡Ha sido una experiencia extraordina-ria y muy divertida!

DIÁLOGO ENTRE CONTENEDORES

(En una calle cercana estaban los contenedores llamados: Plastichín, Papelín, Cristalina yPilar. Plastichín es el contenedor de plástico y envases, y es de color amarillo , Papelin es el contenedor de papel y es de color azul, Cristalina es el contenedor del vidrio y es de co-lor verde y Pilar es el contenedor de las pilas y es de color gris).

PAPELIN: Buenos días, señora Cristalina.

PLASTICHÍN: Buenos días, señora Papelín.

CRISTALINA: ¡Hola,chicos! ¿Cómo estáis?

PILAR: Bien, ¿y tu, señora Papelín?

PAPELÍN: Bastante bien, ¿y vosotros chicos y chicas?

CRISTALINA: Pues muy bien. ¡Mirad chicos, vienen a echarbasura!

PLASTICHIN: ¡Bien!

PILAR: ¡ Mmm! Esta noche vendrán a por nuestra basura.

PAPELÍN : ¡Mmm! ¡Qué bien! Estaremos limpitos estanoche.

PLASTICHIN: ¡Los humanos reciclarán más a menudo!

PILAR: Sí. ¡Qué bien! Son tan generosos..

CRISTALINA: ¡Madre mía! ¿Ahora os dais cuenta? Si eran generosos hace años. ¡Vaya!

PAPELÍN: Tienes razón. Eran generosos y siguen cada vez más.

PLASTICHIN: Conmigo son generosísimos porque me limpian el primero.

CRISTALINA: Yo casi siempre la segunda.

PAPELÍN: No te creas. Que yo soy la última.

PILAR: Bueno, cambiando de tema. He escuchado a la alcaldesa que nos van a instalar en Granada.

PLASTICHIN: ¡Nos limpiarán más a menudo y tendremos más amigos!

PAPELÍN: Sí. Es verdad. ¡Qué ilusión me hace!

PILAR: Haremos muchos amigos y veremos a la gente.

PLASTICHIN: ¡Podemos salvar el planeta todos unidos!

FABRICACION DEL PAPEL

El papel fue inventado en China hacia el año 105 d.c. Lo obtuvieron a partir de cortezas de maderas y trapos.

1.- Fabricación del papel:En la fabricación del papel intervienen 3 elementos:La pasta de celulosa, agua y energía.Descortezado la madera y su transformación en pasta, triturándolas para obtener la pasta de papel.Una vez obtenido la pasta de papel se blanquea. Usamos el dióxido de cloro

2.- Reciclado del papel:Una vez depositado el papel y el cartón en los contenedores azules, es recogido por una empresa la cual selecciona y clasifica el papel y el cartón, para posteriormente llevarla a una empresa papelera donde se convierte el papel viejo en papel reciclado.

VENTAJAS DEL RECICLADO DEL PAPEL* Ambientales: se salvan los arboles de ser talados y no hace falta plantar tantos

arboles.* Económicos: Ahorro del gasto de recurso energéticos y de agua. Es una materia

prima barata.

¿SABIAS QUE...? 1 tonelada de papel reciclado (periódicos, folios...) evita la tala de 10 a 12 arboles.

LO QUE TU PUEDES HACER...Solicita que en tu colegio/ instituto, puesto de trabajo...haya instalado un contenedor azul para la recogida selectiva de papel. Cuando este lleno deposítalo en el contenedor azul.

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

En las aulas el alumnado ha inventado estos problemas relacionados con el reciclado. ¿Te atreves a resolverlos?

1.- En el colegio Federico García Lorca hay 25 zumos, 20 pieles de plátano, manzana y sandía. Laura ha recogido 10 cosas de cada una y las tira al contenedor de zumos y pie-les. ¿Cuántos quedarán?

2.- Los chicos de 3º A son muy buenos reciclando y los de 1º A y 1º B quieren aprender a reciclar. 3 chicas y un chico les van a enseñar. Les han enseñado durante 5 semanas. Losniños de 1º han faltado 1 día cada semana. ¿Cuántos días han estado aprendiendo a re-ciclar?

3.- Una niña tiene 16 papeles reciclados y los quiere repartir entre 4 niños. ¿Cuántos pa-peles les toca a cada uno?

4.- En una ciudad hay 969 contenedores verdes, 637 amarillos, 598 azules y 374 grises. ¿Cuántos contenedores hay en total?

5.- Lucía coloca 42 caramelos en bolsas de 6 caramelos cada una y Andrea coloca 84 en bolsas de 4. ¿Cuántas bolsas necesita cada una? ¿Cuál de las dos ha utilizdo mejor los recursos?

6.- Cuatro obreros de una cuadrilla de recogida de basura se reparten a partes iguales 4.468 euros. ¿Cuánto le corresponde a cada uno?

7.- Andalucía ha repartido 3.288 contenedores de vidrio en 8 localidades. ¿Cuántos conte-nedores le corresponde a cada localidad?

8.- En Güevéjar hay 1.476 bolsas de basura. Las quieren repartir entre 9 contenedores. ¿Cuántas bolsas habrá que poner en cada contenedor?

ENCUESTA A LAS FAMILIAS SOBRE EL RECICLADO

T I P O S D E A L I M E N T O S Q U E R E C I C L A S0

0 , 2

0 , 4

0 , 6

0 , 8

M E D I C A M E N T O S

P I L A S

P A P E L Y C A R T O N

A C E I T E

V I D R I O

N I N G U N O

B E N E F I C I O S D E L R E C I C L A J E 0

0 , 2

0 , 4

0 , 6

0 , 8

1

M U Y P O S I T I V O

P O S I T I V O

P O C O P O S I T I V O

L O S C O N T E N E D O R E S D E R E C I C L A J E E S T A D E S D E C A S A0

0 , 1

0 , 2

0 , 3

0 , 4

0 , 5

M U Y L E J O S D E C A S A

D I S T A N C I A M E D I A

L E J O S D E C A S A

PASATIEMPOS

R E C I C L A M O S E N C A S A0 , 4 6

0 , 4 6

0 , 4 7

0 , 4 7

0 , 4 8

S I

N O