módulo de reforzamiento

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA ASIGNATURA ANATOMÍA HUMANA II TÍTULO PELVIMETRÍA Y PELVIGRAFÍA Nº DE MÓDULO: 01 DOCENTE: WILFREDO HUATUCO MATEO HUANCAYO MÓDULO DE REFORZAMIENTO

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Page 1: Módulo de reforzamiento

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

ASIGNATURA

ANATOMÍA HUMANA II

TÍTULO

PELVIMETRÍA Y PELVIGRAFÍA

Nº DE MÓDULO: 01

DOCENTE: WILFREDO HUATUCO MATEO

HUANCAYO

MÓDULO DE REFORZAMIENTO

Page 2: Módulo de reforzamiento

ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………………………….

Objetivos y capacidades…………………………………………………………………

Visión general……………………………………………………………………………….

Pre test……………………………………………………………………………………….

Hoja de requisitos…………………………………………………………………………..

Recomendaciones y diagrama de funcionamiento del módulo………………………..

Actividades…………………………………………………………………………………

Pelvimetría…………………………………………………………………………………..

Diámetros del estrecho superior…………………………………………………………..

Diámetros del estrecho medio…………………………………………………………….

Diámetros del estrecho inferior……………………………………………………………

Pelvigrafía……………………………………………………………………………………

Características de la pelvis normal………………………………………………………

Características de la pelvis anormal……………………………………………………...

Post test……………………………………………………………………………………...

Actividades de retroalimentación………………………………………………………….

Bibliografía…………………………………………………………………………………

Page 3: Módulo de reforzamiento

INTRODUCCIÓN

El presente módulo de reforzamiento de la signatura de Anatomía humana

II, brinda información actualizada y servirá de guía al estudiante en la adquisición

de conocimientos teóricos-prácticos referente a la pelvimetría y pelvigrafía, en

base a sus conocimientos previos.

La pelvimetría le permitirá conocer las medidas que presenta una pelvis

normal en sus tres niveles (estrecho superior, medio e inferior). La pelvigrafía

permite diagnosticar al tacto las características de las pelvis normales y anormales

Al finalizar el módulo el estudiante estará en la capacidad de diagnosticar y

diferenciar una pelvis normal de una anormal, cuyo conocimiento es fundamental

para la atención de un parto normal o indicar una cesárea.

Para tal efecto se recomienda seguir estrictamente las indicaciones

señaladas en el módulo, con la finalidad de lograr los objetivos propuestos;

cumpliendo dos evaluaciones (de diagnóstico y de salida) y cumplir con las tareas

asignadas.

OBJETIVOS Y CAPACIDADES

OBJETIVOS:

Diagnosticar y diferenciar los diámetros y las características de las pelvis

normales y anormales.

CAPACIDADES:

Cognitiva: Conoce los diámetros y sus medidas que presenta una pelvis

normal en sus tres niveles (estrecho superior, medio e inferior), y la pelvigrafía

de la pelvis normal y anormal.

Procedimental: Realiza la pelvimetría, pelvigrafía y explicar su importancia.

Page 4: Módulo de reforzamiento

Actitudinal: Asiste con puntualidad y disciplina, participa demostrando respeto,

interés y disposición para el trabajo en equipo.

VISIÓN GENERAL

DIÁMETROS DEL ESTRECHO SUPERIOR

DIÁMETROS DEL ESTRECHO MEDIO

DIÁMETROS DEL ESTRECHO INFERIOR

CARACTERÍSTICAS DE LA PELVIS NORMAL

CARACTERÍSTICAS DE LA PELVIS ANORMAL

PELVIMETRÍA

DEFINICIÓN

PELVIGRAFÍA

DEFINICIÓN

Page 5: Módulo de reforzamiento

PRE TEST

Apellidos y nombres: __________________________________ Fecha: ________

1. Definición y ubicación del promontorio:

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

2. Mencione las estructuras que conforman el estrecho

superior: …………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

……………

3. Mencione las estructuras que conforman el arco sub púbico. ¿Por qué es

importante?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

4. En el gráfico indique:

a. Espina ciática.

b. Eminencia iliopectínea.

c. Línea innominada.

d. Espina iliaca antero superior.

Page 6: Módulo de reforzamiento

5. La superficie endopélvica se divide en:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………..………………………………………

HOJA DE REQUISITOS

1. Definición y ubicación de la pelvis.

2. Características morfológicas y funcionales de los diferentes huesos de la pelvis.

3. Articulaciones de la pelvis.

4. Pelvis mayor y menor.

5. Estructuras que conforman el estrecho superior.

6. Características del estrecho medio o excavación pélvica.

7. Estructuras que conforman el estrecho inferior.

Page 7: Módulo de reforzamiento

RECOMENDACIONES Y DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DEL MÓDULO

EMPEZAR

1er Paso Adquisición de conocimientos previos al tema (indicados en la hoja de requisitos), por los estudiantes, individualmente, en la biblioteca o domicilio. Materiales: Textos.

S.E.A. 1

4to Paso Repaso práctico del tema, por el estudiante, individualmente en gabinete o anfiteatro. Materiales: Maquetas y cadáveres.

S.E.A. 3

5to Paso (Evaluación de salida)

Responder el post test (estudiante). Por internet, individualmente. Materiales: Hoja de post test.

S.E.A. 2

2do Paso (Evaluación de diagnóstico)

Responder el pre test (estudiante). Por internet, individualmente. Materiales: Hoja de pre test.

S.E.A. 2

3er Paso Estudio teórico del tema, por el estudiante, individualmente en la biblioteca o domicilio. Materiales: Módulo y textos.

S.E.A. 3

TEMA

NUEVO

RENDIMIENTO

ADECUADO

SI

NO

RENDIMIENTO

ADECUADO

NO

SI

Page 8: Módulo de reforzamiento

ACTIVIDADES

PELVIMETRÍA

DEFINICIÓN

Consiste en valorar la capacidad del canal del parto, a través de la medición

de sus diámetros (pelvimetría interna o externa), con la finalidad de descartar

obstáculos para el tránsito del feto a través de dicho canal.

La pelvimetría interna investiga los diámetros que reúnen puntos óseos

opuestos de la pelvis menor y proporciona directa o indirectamente la medida de

los diámetros del estrecho superior, medio e inferior.

La pelvimetría se puede realizar por varios métodos:

Al tacto vaginal, introduciendo los dedos en la vagina y buscando los

puntos de reparo (pelvimetría digital).

Con la ayuda de pelvímetros especiales (pelvimetría instrumental).

Por radiopelvimetría (pelvimetría radiológica).

DIÁMETROS DEL ESTRECHO SUPERIOR

DIÁMETROS ANTEROPOSTERIORES:

Promonto supra púbico (Conjugado anatómico) (11 cm.)

DIÁMETROS TRANSVERSOS:

Transverso máximo o anatómico (13.5 cm.)

Transverso útil u obstétrico (13 cm.)

DIÁMETROS OBLICUOS:

Oblicuo derecho (12 cm.)

Oblicuo izquierdo (12.5 cm.)

Page 9: Módulo de reforzamiento

PRÁCTICA

En el siguiente gráfico trazar los diámetros del estrecho superior e indique sus

puntos de referencia y sus medidas.

Posteriormente realizar el mismo procedimiento en las maquetas del gabinete.

Page 10: Módulo de reforzamiento

DIÁMETROS DEL ESTRECHO MEDIO

DIÁMETROS ANTEROPOSTERIORES:

Promonto sub púbico o conjugado diagonal (12 cm.)

Promonto retro púbico o conjugado obstétrico (10.5 cm.)

Misacro sub púbico (12 cm.)

DIÁMETROS TRANSVERSOS:

Biciático (11 cm.)

PRÁCTICA

En los siguientes gráficos trazar los diámetros del estrecho medio e indique sus

puntos de referencia y sus medidas.

Posteriormente realizar el mismo procedimiento en las maquetas del gabinete.

Page 11: Módulo de reforzamiento

DIÁMETROS DEL ESTRECHO INFERIOR

DIÁMETROS ANTEROPOSTERIORES:

Subcoccisubpúbico (9 cm.)

Subsacrosubpúbico (11 cm.)

DIÁMETROS TRANSVERSOS:

Biisquiático (medido por pelvimetría externa) (11 cm.)

Page 12: Módulo de reforzamiento

PRÁCTICA

En los siguientes gráficos trazar los diámetros del estrecho inferior e indique sus

puntos de referencia y sus medidas.

Posteriormente realizar el mismo procedimiento en las maquetas del gabinete.

Page 13: Módulo de reforzamiento

PELVIGRAFÍA

DEFINICIÓN

Es el reconocimiento a través del tacto de la forma y características

anatómicas del estrecho superior, estrecho medio (excavación pélvica) y el

estrecho inferior. Junto con la pelvimetría permite obtener la idea de una pelvis

ginecoide (normal).

Page 14: Módulo de reforzamiento

CARACTERÍSTICAS DE LA PELVIS NORMAL (GINECOIDE)

No se toca promontorio.

No se toca la cara anterior del sacro.

Espinas ciáticas romas.

Paredes laterales de la pelvis casi recta.

Arco sub púbico de 90º.

CARACTERÍSTICAS DE LA PELVIS ANORMAL (ESTRECHA)

Se toca promontorio.

Se toca la cara anterior del sacro.

Espinas ciáticas prominentes.

Paredes laterales de la pelvis convergente.

Arco sub púbico menos de 90º.

PRÁCTICA

En las maquetas del laboratorio realizar la pelvigrafía y obtener las características

de una pelvis ginecoide (normal) y diferenciarlas con las características de una

pelvis anormal (estrecha).

Page 15: Módulo de reforzamiento
Page 16: Módulo de reforzamiento

POST TEST

Apellidos y nombres: ___________________________ Fecha: _________

1. El diámetro subsacrosubpubis mide: ……….................................., ¿Por

qué? …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………

2. Los límites y su medida del diámetro conjugado diagonal son:

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

3. Diámetro que se mide al tacto:

a. Promonto retropúbico.

b. Biciático.

c. Promonto subpúbico.

d. Biisquiático.

4. Mide 12 cm:

a. Promonto subpúbico.

b. Subcoccisubpúbico.

c. Misacrosubpubiano.

d. A y C.

e. Todos.

5. ¿Cuáles son los límites del diámetro antero posterior del estrecho superior?

………………………………………………………………………………………

………………………………………y ¿cuánto mide? .......................................

Page 17: Módulo de reforzamiento

ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN

El estudiante que no aprobó el módulo de reforzamiento tendrá que volver a

estudiar dicho módulo, siguiendo estrictamente las recomendaciones indicadas

anteriormente.

Page 18: Módulo de reforzamiento

BIBLIOGRAFÍA

Latarget M. Ruiz Liard A. (1996), Anatomía Humana, Editorial Médica Panamericana, 3ra edición, Argentina.

NETTER, Frank H. (2005), Atlas de Anatomía Humana, Editorial Masson/Noartis 2da. Edición EEUU.

Rouviere H. Delmes A. (1999), Anatomía Humana Descriptiva, Topográfica y Funcional, Editorial Salvat, 10ma. Edición, España.

Testud L. Jacob O. (1975), Anatomía Topográfica con aplicación médica, Editorial Salvat, 8va. Edición, España.