Diplomado en Terapia Breve Estratégica

Modelos de Familia

Familia: Es el sistema de relaciones fundamentalmente afectivas, presente en todas las culturas, en el que el ser humano permanece largo tiempo, por fases evolutivas cruciales.

1. Es el primer ambiente social del cual el ser humano depende por entero por un periodo largo.

2. Es el ambiente social en el que mentes adultas, interactúan de forma recurrente y en ciertos momentos exclusivamente con mentes en formación.

3. Es el ambiente donde las frecuentes interacciones, intensas, duraderas en el tiempo crean un alto grado de interdependencia.

Evolución de la familia

Modelo HiperprotectorPonerse en lugar de los hijos considerados frágiles,o la profecía que se autorealiza.

Modelo Hiperprotector

Modalidades comunicativas:•Las palabras y los gestos enfatizan el cariño, la protección, el amor.

•Asistencia rápida (no verbal).

•La preocupación como objetivo de la comunicación.

Relaciones:• Constantemente de tipo complementario con los padres situados en posición de superioridad y el hijo de inferioridad.

•Desalienta la toma de iniciativa.

Modelo Hiperprotector

Reglas:1. La madre es la designada culturalmente de la educación y de la

conducta del hijo.

2. Los padres están de acuerdo sobre su misión de padres y olvidan antes que nada que son una pareja.

3. Hacer todo lo posible para que el hijo esté a la altura del status symbol que prevalece.

4. Los padres raramente son capaces de intervenir con correctivos autoritarios.

5. Cada regla puede cambiar

6. Aceptar los privilegios, no ofrecer resistencia.

7. Quien se opone no pierde ningún privilegio.

Modelo Hiperprotector

Significados que emergen:• No se afrontan consecuencias temibles.

•Los padres o los abuelos pueden intervenir y resoverlo todo.

•Los premios y regalos no dependen de lo que hago o de los resultados que obtengo, puesto que existo y soy extraordinario, las cosas me corresponden por derecho.

Modelo Democrático Permisivo.Padres e hijos son amigos, o la falta de autoridad.

Modelo Democrático Permisivo

•Las cosas se hacen por convencimiento y consenso, y no por imposición.

•El consenso se obtiene a través del diálogo fundado en argumentos válidos y razonables.

•Las reglas se pactan.

•La finalidad principal es la armonía y ausencia de conflictos.

•Todos los componentes de la familia tiene los mismos derechos.

Relaciones:• Habitualmente no existen las jerarquías preestablecidas porque la tendencia se dirige hacia el diálogo y la estipulación de acuerdos

Modelo DemocráticoPermisivo

Reglas:1. El bien supremo que se debe perseguir es la

“paz familiar”, la armonía, la amistad.

2. Todos los miembros de la familia forman parte con los mismos derechos del consejo familiar.

3. Toda decisión debe originarse del deliberado y unánime consenso de todos.

Significados:• El desacuerdo de uno puede bloquear cualquier decisión.

•Todos pueden modificar una regla a su propia conveniencia.

•Si no se respetan las reglas no sucede nada grave.

•Lo que quieren los los hijos y los padres está en el mismo plano.

•Si uno obstruye y amenaza al equilibrio, tiene muchas posibilidades de salirse con la suya.

Modelo SacrificanteLos padres se sacrifican constantemente por dar el máximo a los hijos,o el sacrificio te hace bueno.

Modelo Sacrificante

Modalidades comunicativas:•El deber de los padres es sacrificarse.

•El placer mayor es el de los hijos, cónyuge, de los padres propios, de los parientes,amigos y no el propio.

•Sacrificio y deber.

•Crítica a comportamientos de placer de otros padres.

•Satisfacción ajena, dolores físicos, ingratitud.Relaciones:• Egoísmo insano / Altruísmo insano.

•Asimétricas.

•Sistema de créditos y débitos -----chantaje moral.

Modelo Sacrificante

Reglas de los padres:1. En la vida hay que sacrificarse por los demás.

2. El placer es una experiencia que no hay que buscar.

3. Los padres son la columna en que descansa la familia

4. Expectativa de recompensa.Reglas de los hijos:1. Es deber de los padres dar a los hijos lo

que necesitan, o por el contrario los hijos satisfacer a los padres.

2. Los padres tienen la obligación de mantenerlos sin límite de tiempo o los hijos trabajar, estudiar y aportar a la economía familiar.

3. En la vida hay quien se sacrifica y quen de esto saca beneficios.

Modelo IntermitenteLos miembros de una familia oscilan de un modelo al otro, o de todas formas estás equivocado.

Modelo Intermitente

Modalidades comunicativas y relaciones:•En las interacciones cotidianas, los padres pueden pasar de posiciones rígidas a mórbidas, de revalorización a posiciones de descalificación.

•Los hijos envían mensajes contradictorios a sus padres en algunas ocasiones son obedientes y colaboradores, y en otras rebeldes y opuestos.

Reglas:• La duda ante todo

•No hay reglas fijas: la regla es objeto de revisiones continuas.

Significados:•Ninguna posición se mantiene de forma determinada.

•La constante es el cambio continuo.

•Ausencia de puntos de referencia y bases seguras.

Modelo DeleganteLos padres delegan a los demás su papel de guía,o no cuentes conmigo.

Modelo Delegante

Modalidades comunicativas:•Los gestos, las expresiones, tonos de voz, contradicen lo que se dice con palabras.

•Puede ser arriesgado decir lo que se piensa.

•Desacuerdo se transmite con expresiones de la cara, ojos al cielo, gestos de resignación, tonos de voz irritados, señales a la espalda.

Reglas:•Somos y tenemos que ser una gran familia.

•Cuentan la experiencia, la ancianidad y sabiduría de los abuelos.

Significados:•En esta casa todo queda como antes: horarios, costumbres, educación.

•La armonía familiar a toda costa.

•Seguír la reglas más comodas

•Resistencia a la adopción de novedades

Modelo AutoritarioLos padres ejercen el poder de forma decidida y rígida, o el más fuerte es el que manda.

Modelo Autoritario

Modalidades comunicativas:•Todos están muy atentos a lo que dicen para evitar conflictos o violencia.

•Clima relajado en ausencia.

•Gestos, hechos, silencios más que palabras

•Monólogo y afirmación de principios.

•Se tiende a hablar poco.

Relaciones:•Jerarquía con padre dominante y demás en posición de vasallaje.

•Madre mediadora.

Significados:•Se obedece y no se discute.

•Los comportamientos aceptables son aquellos que se equiparan a los valores propuestos.

•Los comportamientos inaceptables se evitan o se esconden.

•Los errores acarrean castigos.

Modelo Autoritario

Reglas:•Existen valores absolutos, inmutables, reglas indiscutibles.

•Cada uno debe pasar cuentas de sus propias acciones y hacer frente a las consecuencias.

•El orden y la disciplina son los fundamentos de la convivencia.