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"Se debe pedir a cada cual, lo que está a su alcance realizar." (El Principito. Antoine de Saint – Exupéry)

MEMORIA 2012

FEAPS Principado de Asturias

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ÍNDICE

1.- ÓRGANOS DE GOBIERNO . . . . . . . . . . . . . . Asamblea General Junta Directiva 2.- ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN . . . . . . . . . . . . Consejo de Entidades Miembro

Equipo de Gerentes 3.- EQUIPO TÉCNICO 4.- ORGANIGRAMA 5.- ENTIDADES MIEMBRO 6.- PROGRAMAS Apoyo y Respiro Familiar Autogestores Inclusión Social Desventaja Social Envejecimiento Calidad, Formación y Empleo Comunicación Vacaciones 8.- CONTABILIDAD 9.- AUDITORÍA 10.- PLAN DE ACCIÓN 2013

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1.- ÓRGANOS DE GOBIERNO

ASAMBLEA GENERAL JUNTA DIRECTIVA

Presidenta: D. José Luis Crespo Arce Vicepresidenta: Dña. Mª Cruz García Menes Secretaria: Dña. Aida Díez Rodríguez Tesorero: D. José Manuel Vega Roces Vocales: D. José Joaquín Pérez Argüello D. Bernardo Fáñez Pérez Dña. Ana Mª Blanco Suárez D. Ricardo Álvarez González Gerente: Dña. Casilda Sabín Fernández 2.- ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN CONSEJO DE ENTIDADES MIEMBRO Se aprueba su constitución en la Asamblea General Ordinaria celebrada en mayo del año 2004, comenzando su andadura durante el año 2005 y estando compuesta por un representante de cada entidad miembro. EQUIPO DE GERENTES Dña. Casilda Sabín (FEAPS Principado de Asturias) D. Roberto González (Asociación AGISDEM) Dña. Olga Norniella (Asociación ADEPAS) Dña. Inés Fernández (Asociación FRATERNIDAD) D. Alejandro Alonso (Asociación REY PELAYO) Dña. Soledad Sampedro (Asociación REY AURELIO) Dña. Mónica Fernández (Asociación ADANSI) Dña. Aroa Castaño (Asociación NORA) Dña. María Hórreo (Asociación EMBURRIA) D. Javier Calvo (Asociación ATEAM INTEGRA)

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3.- EQUIPO TÉCNICO

EQUIPO DE LA FEDERACIÓN Gerencia Casilda Sabín Fernández Secretaría y Administración Cecilia Álvarez Valdés Técnicos de Programas Carmen González Collado Cecilia Álvarez Valdés Ana Montes Prieto Aida Álvarez Fernández Dept Comunicación Aida Álvarez Fernández Dept. Calidad Mayca González Collado Dept. Contabilidad Carlos García-Hawkins (Asesor externo) Dept. Jurídico José Luis M. Costales (Asesor externo)

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4.- ORGANIGRAMA

JUNTA DIRECTIVA

PRESIDENCIA

CONSEJO DE ENTIDADES

MIEMBROS COMITÉ EJECUTIVO

GERENCIA

EQUIPO DE GERENTES

ÁREA DE

CALIDAD

Coordinación

Técnica

DEPARTAMENTOS /

PROGRAMAS

ÁREA DE

ADMINISTRACIÓN Y

SECRETARIA

ÁREA JURIDICA

Vacaciones

0’7% IRPF

Otros

Programas

Formación

Administración

y Secretaria

Contabilidad

ÁREA DE

COMUNICACIÓN

ASAMBLEA GENERAL

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PROGRAMA DE APOYO Y RESPIRO FAMILIAR El Congreso de Toledo, celebrado en febrero de 2010 marcó un nuevo compromiso y misión en FEAPS. Destacamos por tanto que la familia sigue estando en el corazón de la misión de FEAPS que conlleva nuevos matices importantes:

El término contribuir da pie a considerar que cada familia es la protagonista esencial en la determinación de su proyecto de calidad de vida y que los apoyos y oportunidades que el movimiento FEAPS procura son una propuesta surgida de la colaboración.

La calidad de vida tiene un carácter eminentemente ético: contribuimos a

desarrollar un proyecto de calidad de vida porque para nosotros es un compromiso ético.

El paso del plural al singular: cada proyecto de calidad de vida, de felicidad, es

singular. Decir ‘cada’ es desarrollar y asegurar modelos de servicios centrados en la familia. Decir ‘cada’ es comprometernos con el apoyo a toda familia que tenga en su seno una persona con esa discapacidad.

Promover la inclusión de la persona con discapacidad como ciudadana de pleno

derecho supone tender puentes en la sociedad, en la comunidad, ofrecer apoyos en los contextos naturales.

En una sociedad justa y solidaria: hace años que comprendimos que ‘nada en el

mundo nos ha de ser ajeno’. Todas las acciones que se han llevado a cabo en este programa a lo largo del 2012, han estado siempre orientadas a conseguir precisamente lo que en los párrafos anteriores hemos explicado. En el apoyo para la implantación de programas y servicios de apoyo a familias hemos desarrollado ACCIONES FORMATIVAS PARA FAMILIAS, charlas y reuniones en las asociaciones. Se han atendido a todos los familiares que han demandado INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO en temas que más le preocupan o interesan. El objetivo es informar y orientar hacia el recurso más adecuado en función de sus necesidades, potenciando los recursos que cada familia posee. También se ofrece apoyo emocional a aquellas familias que lo demandan debido a su situación.

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El APOYO EMOCIONAL DE LOS GRUPOS DE PADRES se ha mantenido en las asociaciones a través de reuniones periódicas para compartir experiencias y aumentar su formación, con el fin de optimizar mejor sus habilidades en la educación y desarrollo de sus hijos con discapacidad; cuentan con el apoyo técnico de un dinamizador de grupo y cuando ha sido necesario el grupo contó con la intervención de un experto/a en el tema que se aborde. También se ha asesorado e informado a profesionales de otras entidades miembro sobre la metodología utilizada en estos grupos y como crear grupos nuevos, este año se ha creado otro GRUPO NUEVO DE PADRES EN LA ASOCIACIÓN EMBURRIA. ENCUENTRO PARA FAMILIAS Y AUTOGESTORES SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Organizamos este año un encuentro sobre derechos con gran participación y en el que contamos con la colaboración D. Javier Tamarit que abordó “el empoderamiento y liderazgo de las familias y las personas con discapacidad intelectual en el movimiento asociativo Feaps”, la ponencia de el Sr. D. Rafael Armesto, que también colaboró en esta jornada, fue sobre la “Aplicación práctica de la

Convención de Nueva York” y la procuradora general del Principado de Asturias trató el tema de la “igualdad y no discriminación. El ejercicio de la ciudadanía”. Tras las ponencias hubo un trabajo en grupos con las familias y las personas con discapacidad intelectual sobre los derechos de las personas con discapacidad intelectual. Una acción innovadora y positiva ha sido los TALLERES DE RISOTERAPIA para familias, reuniones de familias sobre diversos temas como la ley de autonomía personal, derechos, temas jurídicos, etc. Dentro de las actividades de coordinación, seguimiento y evaluación del programa, se han mantenido reuniones con los profesionales de las asociaciones para ofrecerles apoyo y orientación técnica. También hemos mantenido reuniones de coordinación con la red nacional con el fin de evaluar la marcha del programa, potenciar el intercambio de experiencias y conocimientos y realizar asesoramiento técnico.

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ESTANCIAS DE RESPIRO FAMILIAR Otras actividades dirigidas a facilitar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral han sido las estancias de respiro familiar. Este año se han celebrado 13 estancias a lo largo del 2012. Las asociaciones que han participado en los respiros han sido las siguientes:

ADEPAS UNA CIUDAD PARA TODOS AGISDEM ALARDE ATEAM INTEGRA FRATERNIDAD REY PELAYO REY AURELIO

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PROGRAMA DE AUTOGESTORES En el 2012 se celebró el bicentenario de la constitución de 1812 y FEAPS quiso mostrar a la sociedad que las personas con discapacidad intelectual pueden y deben ejercitar sus derechos. Y es por eso, por lo que muchas de las acciones llevadas a cabo desde FEAPS Asturias han girado en torno a los derechos de las personas con discapacidad intelectual. Hemos celebrado talleres, reuniones, seminarios, encuentros en los que se hemos trabajado el modo de ejercerlos.

CONGRESO NACIONAL DE CÁDIZ “LA CUNA DE LOS DERECHOS” Participamos en todo el proceso, aportando reflexiones de los grupos de autogestores y siendo cuatro autogestores de REY AURELIO y su persona de Apoyo los que nos representaron junto con un directivo.

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ENCUENTRO AUTONÓMICO SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Celebramos en el Centro Cultural Niemeyer con una gran participación de (350 personas) entre familiares y personas con discapacidad intelectual. Tratamos asuntos como:

“El empoderamiento y liderazgo de las familias y las personas con discapacidad intelectual”

“Aplicación práctica de la Convención de Nueva York”

“igualdad y no discriminación. El ejercicio de la ciudadanía”.

Tras las ponencias se desarrollaron unas sesiones de reflexión y puesta en común con familias y con las personas con discapacidad intelectual. TALLER SOBRE DERECHOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INTELECTUAL El objetivo fue para dar a conocer a las personas con discapacidad sus derechos, a fin de aprender a evaluar si están respetando los derechos en su día a día. Desarrollamos algunas acciones para defender y reivindicar sus derechos. En este taller han participado autogestores de nuestras asociaciones.

CREACIÓN DOS NUEVOS GRUPOS DE AUTOGESTORES

Dos grupos nuevos de autogestores en las asociaciones de EMBURRIA y en FUNDOMA, refuerzan esta línea de acción. Este último con la particularidad de que las personas que lo forman son personas en proceso de envejecimiento. Es el primer grupo de autogestores mayores en el mundo FEAPS.

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INTERCAMBIO DE AUTOGESTORES DE ATEAM INTEGRA

Este año han sido los autogestores de la asociación Ateam Integra los que han organizado el intercambio anual de autogestores en Avilés y participaron los grupos de ADEPAS, FRATERNIDAD, REY PELAYO y REY AURELIO.

TRABAJO DE AZAFATOS Una oportunidad de nuevo para los autogestores como azafatos en diferentes congresos, jornadas y encuentros de FEAPS Asturias y externos a FEAPS. Algunos de ellos este año han sido:

Encuentro autonómico de envejecimiento en las caldas.

Encuentro sobre derechos en el Niemeyer. INSERCIÓN LABORAL Gracias a la colaboración con el programa “JUNTOS SOMOS CAPACES” que desarrolla la fundación MAPFRE y la Fundación CONECTA algunas personas con discapacidad intelectual (entre ellos dos autogestores) han conseguido una inserción en el mundo laboral. INFO DE AUTOGESTORES

Los grupos de autogestores han elaborado su boletín informativo en el que nos informan de todas aquellas actividades en las que participan y nos cuentan cosas importantes para ellos. Un claro ejemplo de autodeterminación que precisa de pocos apoyos.

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PROGRAMA DE INCLUSIÓN SOCIAL El considerado “Año de los Derechos y la ciudadanía de las personas con discapacidad intelectual” en nuestro Movimiento Asociativo, ha tenido un importante impacto en uno de los Proyectos que, precisamente, más tienen que ver con la salvaguarda de los Derechos de aquellos que se revelan como más vulnerables.

En ese sentido, desde el PROGRAMA DE INCLUSIÓN SOCIAL llevamos apostando desde hace más de diez años por una metodología participativa, en la que la el usuario no se limita a ser un mero sujeto receptor de ayuda, sino que es parte activa de la intervención, decidiendo qué metas, que objetivos, en definitiva, que futuro quieren para ellos y construyéndolo. El hecho de presentar una discapacidad intelectual

no implica necesariamente que no alcance a comprender la necesidad de implicarse en las acciones que se lleven a cabo con él. Cabe destacar, entre esas acciones clave llevadas a cabo a lo largo de este año: Detección de nuevos casos. Atención de demandas y necesidades según

Modelo de Calidad de Vida. Planes individuales de rehabilitación y

tratamiento. Programas ocupacionales y de reinserción

social y laboral. Terapia asistida con animales. Tutorización de voluntariado. Salidas terapéuticas.

A modo de evaluación del pasado año, no podemos dejar de señalar que la crítica situación que vive este País supone un duro revés en las políticas sociales y en las correspondientes asignaciones que nos permiten sacar adelante estas acciones. Para poder perseverar en una tarea de estas características es imprescindible la estabilidad económica y el compromiso tanto de la Administración como del Sector. Las tareas de prevención, tan íntimamente asociada al fenómeno de la intervención social, y la creación de oportunidades, precisan de recursos para atender a las diversas necesidades de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, y servir de marco de apoyo para

Es posible y factible trabajar con este colectivo, a pesar de su

complejidad tanto a nivel diagnóstico como de las

intervenciones que requiere. La reinserción es posible gracias al

apoyo especializado que les podemos ofrecer. La consecución en los objetivos es lenta, pero la perseverancia y el apoyo extenso

son claves para conseguirla.

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velar por el desarrollo personal de los jóvenes, en particular de aquellos que están en peligro o en situación de riesgo social y necesitan cuidado y protección especiales. La formulación de doctrinas y criterios especializados para la prevención de la delincuencia, basados en las leyes, los procesos, las instituciones, las instalaciones y una red de servicios, cuya finalidad sea reducir los motivos, la necesidad y las oportunidades de comisión de las infracciones o las condiciones que las propicien, también.

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PROGRAMA DE DESVENTAJA SOCIAL Esta misma cuestión mencionada anteriormente afectó, sin duda, a la estabilidad de exitosas intervenciones con las que FEAPS Principado de Asturias da un paso más en su trabajo en favor de los sectores más desfavorecidos. Es el caso del PROGRAMA DE DESVENTAJA SOCIAL, respuesta más que necesaria a una antigua demanda de profesionales y familias, en la búsqueda de alternativas de mejora en las vidas de aquellas personas que además de una discapacidad intelectual y/o del desarrollo, presentan un trastorno o enfermedad mental. Las personas que presentan trastorno mental o comportamientos desajustados, añadidos a su condición de discapacidad intelectual, así como también sus familias han sentido demasiadas veces la impotencia de las organizaciones para prestarles el apoyo que requieren. Es de esperar que este Programa, junto a otros documentos, acciones formativas e intervenciones que ya se desarrollan desde hace tiempo en nuestro movimiento asociativo para dar respuesta a situaciones similares de desventaja social y junto a otros documentos y acciones formativas, ofrezca una palanca importante, basada en los valores FEAPS, para el desarrollo de las adecuadas técnicas y prácticas en la prestación de apoyos.

Unas necesidades a las que hemos intentado dar respuesta innovadora a través de, por un lado, la adquisición de materiales de consulta para las distintas asociaciones miembro con el propósito de dotarlas de herramientas de trabajo actualizadas, y por otro, la formación/asesoramiento en este ámbito a través de fórmulas del contrato programa y de la demanda que puedan formular de las entidades miembro. Ese mismo talante es el que preside el equipo de expertos que, desde distintos campos (Pedagogía,

Psicología, Trabajo Social y Psiquiatría, y desde hace dos años, da respuesta práctica a casos especialmente disruptivos y complejos que precisan de un análisis multidisciplinar para encaminar de un modo conveniente su resolución.

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Con esos objetivos, hemos realizado la I Jornada sobre Discapacidad Intelectual y Enfermedad Mental: “Abriendo Caminos a la Inclusión Social”, unas jornadas dirigidas a Familias y profesionales, en las que se abordaron cuestiones de relevancia como los tratamientos y actuaciones más adecuados desde el punto de vista de los psicofármacos, el bienestar psicológico y la sobrecarga familiar de personas con patología dual, y la prevalencia de los trastornos mentales en las personas con discapacidad intelectual. Cabe destacar, por último, la participación en las bases de un estudio acerca de las necesidades de las familias con hijos/as con patología dual, consistente, en un primer momento, en la participación conjunta con un familiar del movimiento asociativo de Asturias, en una entrevista grupal en la que se encontraban otros familiares de diferentes puntos de la geografía Española.Los resultados de ese estudio verán la luz el próximo año, y supondrán un paso más en el camino del conocimiento de esta no siempre fácil realidad.

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PROGRAMA DE ENVEJECIMIENTO Doblemente dependiente a causa de su discapacidad y de la etapa de la vida en la que se encuentra, el colectivo de personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento ha sido una prioridad en los diferentes proyectos desarrollados por FEAPS Principado de Asturias, especialmente a lo largo del año 2011. Esta tendencia se ha afianzado a lo largo del año 2012, conscientes como somos de la importancia, cada vez mayor, que tiene para este colectivo el desarrollo de acciones específicas que respondan a sus concretas particularidades, como personas con DI que se están haciendo mayores, por el trasfondo de una Ley de Autonomía paralizada y una crisis económica que está afectando gravemente a muchos sectores sociales. Por otro lado, con este Programa se pretende normalizar al máximo el proceso de envejecimiento de nuestros usuarios y usuarias, ya sea a nivel socio-sanitario, psíquico, etc., involucrando a todos los agentes relacionados (familiares, cuidadores/as, profesionales) en el mismo y haciendo socialmente visible al colectivo representado, de forma que se consigan los apoyos necesarios para hacer realidad el objetivo de un envejecimiento digno y de calidad para las personas con DI.

Todo ello, además, con el marco de fondo del AÑO EUROPEO DEL ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y LA SOLIDARIDAD INTERGENERACIONAL, acción que se ha querido aprovechar para darles mayor visibilidad y subrayar cómo las actuales medidas contra la crisis ponen en

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especial riesgo de exclusión a colectivos doblemente vulnerables como éste, dificultado ejercer su derecho a disfrutar de un envejecimiento digno y feliz. TRABAJANDO CON OTROS DEPARTAMENTOS.

A lo largo de 2012 se ha trabajado mano a mano con el departamento de comunicación en la difusión del Programa elaborando un DOCUMENTO DE PUBLICIDAD CORPORATIVA SOBRE ENVEJECIMIENTO POSITIVO, para definir la realidad actual de la población con discapacidad intelectual y el gran incremento de

la población envejecida en este sector. Con el apoyo de los Departamentos de familias y formación se organizó en octubre una JORNADA FORMATIVA PARA PROFESIONALES Y FAMILIARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL con el objetivo de intercambiar experiencias entre grupos de personas con DI envejecidas procedentes de áreas rurales y urbanas, así como aplicar nuevas herramientas de estudio y trabajo.

El Club de La Nueva España ofreció a FEAPS la oportunidad de dar una charla sobre ‘Envejecimiento de las personas con DI” a cargo de D. Antonio Aguado, Catedrático de la Universidad de Oviedo.

A NIVEL ASOCIATIVO. La Federación potenció y coordinó REUNIONES con los responsables del programa para mantener actualizados los informes de situación de usuarios y usuarias en proceso de envejecimiento, valorar las potenciales necesidades y perfeccionar las herramientas necesarias para un desarrollo profesional y cualificado. Se han llevado a cabo 12 VISITAS a las asociaciones de FEAPS Principado de Asturias a fin de conocer de primera mano la situación de este colectivo y los recursos con los que cuentan las asociaciones teniendo en cuenta, también, su disposición geográfica. A lo largo de 2011 y durante 2012 se ha comenzado el ESTUDIO Y PLANIFICACIÓN DE DEMANDAS Y SERVICIOS ESPECÍFICOS que constituyan la base de un procedimiento documental que sirva de herramienta para el desarrollo y consolidación de este programa. CON LA CONFEDERACIÓN. Se ha colaborado activamente con la Red de Envejecimiento de la Confederación, participando en las reuniones técnicas, aportando información y experiencias en los diferentes grupos de trabajo, así como en acciones de difusión. Toldo ello en el marco del Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional.

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Como conclusión, podemos afirmar que se ha avanzado en el conocimiento de las necesidades de las personas con discapacidad intelectual en edad avanzada en especial en lo que se refiere a las habilidades de la persona de cara a preservar su autonomía personal. Hay un mayor nivel de sensibilización e información de los familiares de las personas con discapacidad intelectual, en aspectos como las características y necesidades de las personas con discapacidad intelectual que envejecen y la importancia de que mantengan relaciones interpersonales positivas que eviten su aislamiento social, así como otros aspectos de índole fundamentalmente jurídica.

Las entidades cuentan con nuevo recursos y herramientas para trabajar con este colectivo, especialmente a través de la participación de profesionales en jornadas de sensibilización/formación y en las reuniones de grupo regionales. Por otro lado se ha logrado un mayor grado de concienciación sobre las necesidades del colectivo en esta etapa de sus vidas, incidiendo sobre todo en el fomento de su autonomía personal.

*** ÁREA DE CALIDAD, FORMACIÓN Y EMPLEO

“Se define la CALIDAD FEAPS como el resultado de la interacción de tres componentes esenciales: calidad de vida, calidad en la gestión y ética, de modo que ninguno de ellos puede faltar o tener desarrollos significativamente diferentes de los otros dos. Al igual que el agua es otra cosa diferente a sus componentes, hidrógeno y oxígeno, calidad FEAPS es algo más que calidad de vida, calidad en la gestión y ética”. Para FEAPS la calidad no es una cuestión de elección organizacional, es fruto irremediable del derecho de las personas a una vida digna, una vida de calidad y plena ciudadanía. Para FEAPS, la calidad es un compromiso basado en la ética. Esa apuesta por la ética nos ha llevado este año a implicarnos en un proyecto de “Formador de Formadores en ética, que está permitiendo capacitar profesionales en la impartición de formación en ética aplicada a las organizaciones FEAPS y a otras de su entorno, disponer de un equipo de formadores especializados en la ética aplicada a nuestro Movimiento, y elaborar acciones formativas futuras que nos enriquezcan y nos ayuden a dirimir conflictos de esa índole.

“El movimiento asociativo FEAPS adopta el paradigma de la calidad no sólo como un referente técnico para mejorar los apoyos y los servicios que presta, sino como un valor que, con su aplicación práctica, se favorecen los comportamientos éticos con las personas; un valor que ofrece más garantías de tratos y actitudes de respeto y de dignidad de la persona".

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No son pocas las dificultades que encontramos a la hora de poner en marcha el sello de Calidad FEAPS: falta de tiempo, de recursos, resistencias al cambio… conscientes de todas esas circunstancias, a lo largo de 2012 hemos llevado a cabo una revisión y actualización de la documentación necesaria para conocer este sistema de calidad, así como los pasos a seguir para la obtención de su sello, y la hemos distribuido entre las entidades interesadas, a fin de facilitar en la medida de lo posible su tarea. Con ese mismo propósito, y desde la Red nacional, hemos estado trabajando en 4 acciones:

1) la elaboración de un informe que refleja las especiales dificultades con las que se encuentra un profesional cuando debe asumir esta tarea, con el objetivo de que sirva para la elaboración de un protocolo de acogida que haga más sencilla la acometida del proyecto.

2) La evaluación de la satisfacción general con el Sistema de Evaluación de la calidad FEAPS.

3) La identificación de cuáles son los apoyos necesarios para implantar la Calidad FEAPS.

4) La elaboración de un mapa de implantación del SECF en las entidades.

A nivel regional, la Acreditación por competencias profesionales y para garantizar el cumplimiento del Decreto 43/2011 de 17 de mayo, por el que se aprueba el Reglamento de Autorización, Acreditación, Registro e Inspección de Centros y Servicios Sociales) ha sido una de las principales preocupaciones desde éste área. La acreditación, es, en realidad,

una garantía de Calidad que se brinda a nuestros servicios y a nuestros profesionales frente a las exigencias de la Administración y en este año se ha puesto en funcionamiento dos fases del procedimiento para la obtención de los certificados de profesionalidad a través de la acreditación (competencias profesionales a través de la experiencia profesional) y en concreto la ordenación de las titulaciones como cuidadores referidas en dicho decreto. Un proceso que hemos querido seguir muy de cerca

con continuos comunicados y alertas relativos a plazos, tiempos y listados marcados por la Admón. en el propio proceso, y también mediante la celebración de dos charlas informativas dirigidas a las entidades ,que enfocamos en dos niveles y que tuvieron un marcado éxito de asistencia y participación: Charla de carácter general por parte de D. Julio Martínez, Jefe del Servicio de

Inspección y Calidad de la Consejería de Bienestar Social e igualdad del Principado de Asturias con Purificación Suárez, jefa de sección de Inspección y Beatriz Díez, jefa de sección de calidad.

Un encuentro con D. Juan Carlos Quirós, asesor técnico docente en la Dirección General de Formación profesional de la Consejería de Educación y Universidades.

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La cercana relación con los Servicios de Calidad de la Administración, que sin duda abre la puerta a futuras colaboraciones, nos permitió asimismo incorporarnos en uno de sus boletines, CALIDAD +, para dar a conocer una de nuestras Buenas Prácticas: “ Apoyo en la pérdida de un ser querido”, de la Asociación ADEPAS. La participación en las Jornadas de Calidad organizadas por la Asociación Gorabide (Gorabide # 2062), en Septiembre, nos sirvió, finalmente, para reafirmarnos en la importancia de asumir la calidad como un “más”, como un reto posible del que, más que nunca, puede depender nuestra supervivencia. Y si hablamos de supervivencia, hablamos de FORMACIÓN. Dentro de la FORMACIÓN INTERNA cuya finalidad es mejorar la cualificación de los profesionales para avanzar en criterios de calidad y competencia profesional. Merece especial atención la Formación derivada del curso “El Estado de Bienestar y la Ley de Autonomía”, que enlazó a posteriori con una serie de charlas a profesionales y familias por las diferentes sedes de asociaciones como REY AURELIO, ADEPAS, AGISDEM y EMBURRIA, buscando informar sobre la situación de la misma en virtud de los cambios suscitados tras la aprobación del decreto que ampara la reforma de la Ley (Real Decreto ley Julio/ 2012). Otro de los cursos FEMXA, la “ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD”, tuvo una excelente acogida y puso sobre la mesa nuevas técnicas de trabajo novedosas y efectivas en relación a la estimulación snöezelen. En el marco del año de la Ciudadanía, la FORMACIÓN EN AUTODETERMINACIÓN para Autogestores, en concreto la importancia de conocer sus derechos y de ejercerlos, tuvo su traducción a modo de Curso práctico, impartido a su vez en un alto porcentaje de horas, por otros Autogestores de otras Federaciones capacitados durante un año para acometer esa tarea. Al margen de los dos tipos de Formación señalados, FEAPS PDO. DE Asturias llevó a cabo una nueva iniciativa formativa muy interesante y que abre nuevos horizontes a nuestra Federación. Nos convertimos en entidad formativa en colaboración con el INEM (jóvenes

desempleados menores de 21 años de nuestra región), en un curso que permitía obtener el título de “EXPERTO EN INTERACCIÓN SOCIAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD”, y conllevó la realización de prácticas prelaborales por parte del alumnado en tres de nuestras entidades miembro: AGISDEM, ADEPAS y REY PELAYO. A nivel de FORMACIÓN EXTERNA, destacó una

jornada teórico- práctica organizada en colaboración con la Fundación Quebrantahuesos, de Benia de Onís, que tenía como objetivo la formación en discapacidad intelectual a un grupo de Directores y Monitores de Ocio y Tiempo libre y la puesta en marcha de una

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actividad de interacción en el medio natural con usuarios del centro de Don Orione. La formación a monitores deportivos (centro deportivos de Avilés)también tuvo su espacio a lo largo de este 2012, con muy buenas valoraciones. Asimismo tiene un papel fundamental la formación en el ámbito de la Universidad, en este caso en las Facultades de Psicología- “Buenas prácticas en la atención a personas con discapacidad“- y de Pedagogía-“Servicios y recursos para personas con discapacidad”, en ambos casos impartiendo sesiones dentro de Másters para licenciados/as. La tutorización de prácticas, como un elemento pedagógico imprescindible para construir ciudadanos sensibles al fenómeno de la discapacidad y profesionales proactivos, se llevó a cabo a lo largo de este año con varias alumnas de ciclo formativo superior de integración social del IES Carreño Miranda (Avilés).

"La meta final de la verdadera educación es no sólo hacer que la gente haga lo que es correcto, sino que disfrute haciéndolo; no sólo formar personas trabajadoras, sino personas

que amen el trabajo; no sólo individuos con conocimientos, sino con amor al conocimiento; no sólo seres puros, sino con amor a la pureza; no sólo personas justas, sino

con hambre y sed de justicia." John Ruskin.

El artículo 27 de la Convención de la ONU sobre Derechos de las Personas con Discapacidad, que contempla el reconocimiento de estas personas a “Trabajar en igualdad de condiciones con las demás; ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado”. Del empleo con apoyo, se habló en la Jornada

organizada en el mes de mayo a tal efecto en la sede de FEAPS, en la que tuvimos la oportunidad de contar con A. Aguado, Catedrático de la Facultad de Psicología, Dña. María Teresa Iglesias, Catedrática de la Facultad de Pedagogía y D. Raúl Mapfre, Responsable del Programa Juntos Somos Capaces, de la Fundación Mapfre. En dicha modalidad, y también a lo largo de este 2012, se ha logrado que tres usuarios de nuestras entidades accedieran a un programa formativo acompañado de prácticas remuneradas en una cadena de supermercados, desempeñando tareas de reposición de artículos, periodo tras el cual dos de ellos fueron contratados. Varios azafatos/as, surgidos de la “Escuela de azafat@s de FEAPS”, han podido asimismo demostrar su valía en varias experiencias congresuales llevadas a cabo durante este 2012,como la Jornada de Familias en el Niemeyer, la Jornada de Envejecimiento de las Caldas, y la Jornada sobre Discapacidad Intelectual y Enfermedad mental celebrada en el Auditorio Príncipe Felipe de Oviedo.

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En general, se observa un mayor grado de satisfacción personal y responsabilidad, y las propias personas con discapacidad intelectual así lo manifiestan en frases como esta: “Me gusta trabajar porque hago como toda la gente. Además, me da la oportunidad de conocer gente nueva. Aprendo a saber lo que hago mal o bien y tengo dinero para mis cosas”.

*** ÁREA DE COMUNICACIÓN

“Los hombres viven en comunidad, en razón de las cosas que tienen en común, y la comunicación es el medio como posee cosas en común” (John Dewey) FEAPS Principado de Asturias ha considerado, desde siempre, la comunicación como un eje imprescindible, tanto para apoyar el desarrollo del resto de programas federativos como para acercar la discapacidad a la sociedad, de forma que se puedan conseguir cambios positivos en la percepción que de ésta tiene la ciudadanía. COMUNICACIÓN INTERNA: La comunicación interna durante 2012 ha sido significativamente intensa en las relaciones con la Confederación, centrándose especialmente en dos ejes: el Año de la Ciudadanía y las medidas ante la crisis, manteniendo un cauce constante y actualizado de información entre la Confederación y las asociaciones a través de comunicados internos, difusión de campañas e información. Con las asociaciones, a fin de generar una red de comunicación asociativa en Asturias, se realizó un curso de formación en comunicación donde se valoraron aspectos como las redes sociales y otras herramientas que pueden ser muy útiles. COMUNICACIÓN EXTERNA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES A lo largo de 2012 se ha observado, en comparación con otros años, un importante aumento de las apariciones de FEAPS Asturias en los medios de comunicación regionales. Se han enviado aproximadamente 30 notas de prensa a los medios de comunicación sobre eventos, jornadas o informaciones de diferente índole acerca de este movimiento asociativo. Hemos dado mayor impulso al manejo de las redes sociales. Si bien Twitter, por su características, se ha usado en actos que requerían mayor inmediatez informativa (Ej. Concentración 11N frente a la Delegación de Gobierno en Asturias), Facebook se ha convertido en la principal plataforma comunicativa. Actualmente contamos con más de

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1100 seguidores/as, actualizamos la página diariamente tanto con noticias directamente relacionadas con el trabajo desarrollado dentro del moviendo asociativo como otras de interés para el colectivo. La página web sigue siendo un canal de información importante sobre todo lo relacionado con la Federación, si bien, por sus características no es tan dinámica como otros canales. PUBLICACIONES

INFO ASTUR. Hemos mantenido el carácter bimensual de esta publicación que resume la actividad más relevante de nuestro movimiento asociativo. VOCES. Desde FEAPS Asturias mantenemos una colaboración estable con el periódico de la Confederación, publicando artículos en todos los números de VOCES de 2012.

DOSSIER COMUNICACIÓN. Como cada año, hacemos una recopilación regional y local de las apariciones de FEAPS Asturias en los medios de comunicación. DOSSIER CRISIS. A finales de 2012 comenzamos a elaborar un dossier sobre cómo la crisis en sus diferentes manifestaciones (económica, social…) está afectando al movimiento asociativo asturiano, en algunos casos llegando a poner en serio riesgo el futuro de muchas personas con DI de la región. JORNADAS Y CAMPAÑAS Año de la Ciudadanía/Exposición itinerante. Sin duda, una de las acciones más relevantes desde el ámbito de la comunicación y sensibilización ha sido la participación en las acciones que, desde la Confederación, se han llevado a cabo para difundir el Año FEAPS

de la Ciudadanía. Oviedo fue la segunda Comunidad Autónoma que acogió la exposición Con otra mirada, cuyo objetivo era acercar la discapacidad intelectual a la ciudadanía, a través de un recorrido histórico por la conquista de derechos por parte de este colectivo, los logros conseguidos y los obstáculos que aún queda por superar hasta que las personas con DI se vean consideradas como ciudadanos de pleno y derecho con las mismas oportunidades que el resto.

Mi Voto Cuenta. La defensa de los derechos de las personas con DI ha sido y será una reivindicación constante en

las distintas acciones llevadas a cabo en la Federación y en aquellas impulsadas desde la Confederación, teniendo siempre como telón de fondo la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Con esta acción, desarrollada durante los primeros meses del año y enmarcada en el Año FEAPS de la Ciudadanía, se buscaba defender el ejercicio libre del derecho al voto por parte de este

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colectivo. Paralelamente a ello, se organizaron encuentros con los representantes de los principales partidos políticos en los cuales personas con DI les trasladaron sus necesidades y peticiones (programas en lectura fácil, más apoyos a los centros a los que acuden…).

Sin ti no hay conmigo. La campaña iniciada hace más de tres años, sigue desarrollándose con éxito en el IES de Pravia. Este año 2012, más de 50 alumnos del centro trabajaron sobre discapacidad intelectual y accesibilidad cognitiva.

Marca Fines Sociales. Como cada año, la campaña de la declaración de la renta se desarrolla con éxito, siendo FEAPS Asturias una de las organizadoras de la rueda de prensa que reúne a los principales representantes de los movimientos sociales asturianos ante los medios de comunicación. Además, durante los meses de marzo-junio se realiza una intensa campaña conjunta a través de redes sociales para sensibilizar a la ciudadanía.

Año Europeo del Envejecimiento Activo. A lo largo de 2012 hemos participado en la difusión de los objetivos del Año Europeo del Envejecimiento Activo, destacando las

particularidades de las personas con DI que se encuentran en proceso de envejecimiento. COMUNICACIÓN EN CRISIS Sin duda este año 2012 se ha caracterizado por una intensa actividad de protesta contra los recortes que están afectando seriamente a las organizaciones sociales. Desde el departamento de comunicación se ha jugado un papel muy importante en la difusión previa y posterior a todos los actos reivindicativos. Trabajar en acciones conjuntas de apoyo a entidades de FEAPS Asturias, junto a otras organizaciones de la discapacidad (CERMI Asturias) y a nivel nacional en coordinación con la Red de Comunicación (Jornada de protesta en FEAPS 11N) han sido clave a lo largo de 2012.

3. INCLUSION EUROPE

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Aida Álvarez, responsable del departamento de comunicación de FEAPS Asturias mantiene la representación de FEAPS Confederación en el grupo de trabajo sobre derechos humanos de Inclusion Europe. El 29-30 de mayo en Bruselas, se reunió el grupo de trabajo para, entre otros temas, preparar el SEMINARIO: Construcción de la capacidad de las organizaciones de personas con discapacidad intelectual para hacer efectivo el uso de los mecanismos de control de la Convención de Naciones Unidas. Desde FEAPS se invitó a Ana Sastre, delegada de derechos humanos y sobre la CDPD del CERMI a participar en el seminario, por ser el CERMI junto con el Defensor del Pueblo, los organismos encargados de supervisar la implantación de la Convención en España, primer país en presentar el informe alternativo. Sobre este acto aparece en el Include (revista de Inclusion Europe) un artículo redactado por Aida Álvarez.

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PROGRAMA DE VACACIONES FEAPS – IMSERSO

Como en años anteriores, FEAPS Principado de Asturias, participó en el programa de vacaciones subvencionado por el IMSERSO en la convocatoria 2012-2013. Facilitar la vida independiente y lograr la máxima integración personal y social de las personas con discapacidad intelectual, mediante la realización de los turnos en las condiciones de mayor accesibilidad, facilitando el acceso de la personas a los bienes de ocio, de la cultura y de la naturaleza, así como el descanso de las familias que tienen a su cargo personas con discapacidad intelectual fue, durante un año más, el principal objetivo. Este proyecto, nos permite garantizar espacios normalizados de descanso y disfrute del ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad intelectual promocionando la participación del voluntariado en nuestras organizaciones. Se refuerza la importancia del programa y el beneficio que el mismo aporta a los participantes al potenciar y favorecer su capacidad en la toma de decisiones, resaltando las interacciones que favorecen no sólo el disfrute del ocio, sino también la mejora de su independencia y autonomía personal. Todo ello hace que este

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tipo de actuaciones constituyan una prioridad en la atención a las personas con discapacidad intelectual que deberemos seguir fomentando. Hemos desarrollado en la citada convocatoria siete turnos con un total de 141 beneficiarios (83 hombres y 58 mujeres) que fueron acompañados por 31 monitores. De los 141 beneficiarios, 37 precisaron apoyos intermitentes, 77 apoyos limitados y 27 apoyos extensos o generalizados. La mayoría ya habían participado en años anteriores en el programa de vacaciones y volvieron a confiar en el mismo para disfrutar de unos días de descanso que, en esta convocatoria, tuvieron lugar en los meses de septiembre y octubre en destinos de costa: Benicassin, Peñíscola, Sanxenxo, Benidorm, Islantilla y Portonovo. FEAPS Principado de Asturias da respuesta a todas las demandas de las entidades siguiendo las líneas y criterios establecidos en el programa sin haber tenido que desestimar la de ninguna de ellas. Constatamos que no ha existido un incremento sustancial de la demanda para la realización de los turnos, motivado, en gran medida, por el recorte sufrido en los presupuestos (reducción del 40%) para la realización de los mismos. Esto motivó la renuncia a destinos insulares, tan solicitados en convocatorias anteriores y tan bien valorados, cuyo coste sobrepasaba los límites asumibles. Es la segunda convocatoria en la que FEAPS Asturias se hizo cargo de la gestión, pese al contexto de crisis en el que nos encontramos que impacta directamente en nuestras organizaciones del tercer sector, realizando la contratación de los turnos directamente con las agencias de viaje garantizando una convocatoria transparente en la que pudieran participar todas las personas con discapacidad intelectual del Principado de Asturias que lo deseasen sin limitaciones de pertenencia o no a nuestro movimiento asociativo. No se han producido incidencias notables, ya que algún que otro error, producido casi siempre por bajas de última hora (enfermedad o similar) ha sido subsanado con gran agilidad y perfecta coordinación. Destacamos el alto grado de satisfacción mostrado en las encuestas realizadas al finalizar los distintos turnos y que, al igual que en convocatorias anteriores, muestran una valoración muy positiva de las instalaciones, transporte, organización, actividades y monitores. No debemos olvidar que el programa posibilita, además, tiempos que permiten a la familia incidir en su cohesión y relaciones afectivas al margen de la circunstancia de la persona con discapacidad.

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El Principito subió a una alta montaña…

PLAN DE ACCIÓN 2013

FEAPS Principado de Asturias

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Nuevos tiempos, nuevos recortes y, especialmente, nuevas exigencias nos han obligado desde la Confederación española alterar el modelo de gestión y de coordinación de acciones y programas. 2013 aparece como año de exigencias y de dificultades, pero desde este marco FEAPS revisa su programación y emerge con una nueva visión positiva y atenta a las necesidades del colectivo que le ocupa FEAPS está promoviendo mejoras y avances en la realización de apoyos y servicios, como lo demuestra los resultados de su 2º Congreso fundacional (2009-2010), que entre otros ha aprobado una nueva misión “contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos y oportunidades, a que cada persona con discapacidad intelectual o del desarrollo y su familia puedan desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como a promover su inclusión como ciudadana de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria.” En coherencia con los cambios aprobados, se aprobó el IV Plan Estratégico de FEAPS (2011-2014) y 10 grandes proyectos estratégicos para su desarrollo, todos estos cambios, nos obligan a proponer nuevos enfoques a la hora de abordar el contenido de algunos de los programas del IRPF que veníamos desarrollando y que seguimos defendiendo: familias, actividades rehabilitadoras para grupos más desfavorecidos, voluntariado. Para ello hemos de abordar otros contenidos.

Ciudadanía activa Atención a personas con necesidades complejas Ocio y participación comunitaria

Y todo ello lo seguimos enmarcando en el articulado de la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad (artículos 6, 9, 16, 19, 21, 25, 27, 29, 30).

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APOYO A FAMILIARES Desde el programa de familias nos preocupa el impacto que las últimas medidas adoptadas por el Gobierno están teniendo sobre las familias de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Esto está provocando una merma de la calidad de vida de las familias, mayor carga y sobreesfuerzo económico, por los recortes en servicios básicos, la escasez de empleo, el establecimiento del copago del beneficiario en el sistema de Atención a la Dependencia, y la necesidad de financiar de manera privada los apoyos para la persona con discapacidad. “Un proyecto de vida familiar no es independiente del modelo de sociedad en la que la familia vive. Necesitamos provocar cambios sociales y colaborar en la construcción de una sociedad más inclusiva y sin barreras.” El futuro se prepara en el presente. Cada proyecto de vida familiar es singular, existen tantos proyectos de vida como familias. Para crear y realizar estos proyectos de vida se necesitan más apoyo a familias y respiro familiar, especialmente en el caso de familias con personas con grandes necesidades de apoyo. Es importante mentalizar a los profesionales de la importancia que tiene actuar a favor de las familias, al mismo nivel de prioridad que con las Personas con D.I. La federación garantizará información, orientación y asesoramiento familiar a todas las familias del movimiento asociativo o fuera del mismo a través de: a) Apoyo emocional

- Ofreciendo apoyo emocional a aquellas familias que lo demandan debido a su situación e informando y orientando hacia el recurso más adecuado en función de sus necesidades, potenciando los recursos que cada familia posee.

- Apoyo y seguimiento a los grupos de padres que se reúnen periódicamente para

compartir experiencias y aumentar su formación, con el fin de optimizar mejor sus habilidades en la educación y desarrollo de sus hijos con discapacidad.

b) Dinamización

Jornadas de información y formación de familias: Jornada de familiares de personas con discapacidad

Mesas redondas, charlas-coloquio, cafés-tertulias,...

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c) Formación

Talleres de duración determinada y carácter eminentemente práctico y lúdico-formativo. El objetivo principal de estos talleres es potenciar habilidades. Taller sobre Optimismo, risoterapia, etc. dirigidos a Familias.

Acciones formativas: su objetivo es facilitar conocimientos a las familias sobre sus

necesidades y sobre la discapacidad. Formación dirigida a grupos específicos, como a los equipos de dinamización, o a familias en general sobre aspectos jurídicos, legislativos, médicos entre otros.

Se llevarán a cabo actividades de coordinación, seguimiento y evaluación: a) Planificando y organizando reuniones de seguimiento y evaluación con profesionales:

- Reunión de coordinación para tratar las nuevas normas y legislación vigente de justificación del programa de Respiro Familiar

- Reuniones de coordinación con los responsables del Programa de Familia nacional.

b) Desarrollando visitas para el seguimiento de los grupos de padres a fin de fomentar los apoyos, la formación y cohesión de los grupos. c) Multiconferencias sobre el programa de apoyo a familias. Se mantendrán acciones de difusión y visibilización del programa y sus actividades:

a) Actualizándolo y enriqueciéndolo con las necesidades reales, y aportando nuevas herramientas de comunicación entre todos como Conecta2 e Intranet, muy útiles para todos. b) Visitas y reuniones informativas: con la familia, asociaciones, profesionales, difusión en medios de comunicación, edición de folletos, etc. c) Diseñar y actualizar nuevos modelos de atención. Actividades dirigidas a facilitar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral a través de los servicios respiro en el que se ofrece un apoyo de forma temporal a la familia en la atención a la persona con discapacidad intelectual, ofreciendo la oportunidad de desarrollar una vida familiar y social satisfactoria.

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CIUDADANÍA ACTIVA La ciudadanía se sustenta en tres pilares: participación, pertenencia y derechos. La participación se hace efectiva en gran medida gracias a la competencia de autodeterminación, de empoderamiento. La pertenencia implica la inclusión social plena. Los derechos son inalienables y están actualmente más reconocidos gracias a los desarrollos legislativos de la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (ratificada por España en el año 2008). Las áreas de trabajo que se cubrirán con este programa serán las siguientes: Área I: Derechos

Se desarrollarán acciones de sensibilización sobre derechos. Los grupos de autogestores conocerán la Convención de Derechos de las Personas

con Discapacidad de Naciones Unidas. Se lograrán mejoras en la aplicación de los derechos de las personas con

discapacidad intelectual o del desarrollo o del desarrollo a través del seguimiento y reivindicación de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.

Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias habrán aprendido más sobre sus derechos y sobre cómo defenderlos.

Área II: Autodeterminación

Los grupos de interés habrán tomado conciencia de la necesidad de empoderar y fomentar la inclusión de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo o del desarrollo.

Para conseguir la autodeterminación utilizaremos metodologías de planificaciones centradas en la persona.

Dispondremos de sistemas de mediación para situaciones de conflicto en cuestiones de empoderamiento y autodeterminación.

Se mostrará a la sociedad que la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo es algo normal.

Se desarrollarán actividades de sensibilización sobre empoderamiento. Área III: Grupos de autogestores

Creación de espacios que aseguren la participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Se incrementará el número de entidades con grupos de autogestores, asegurando que las personas con más necesidades de apoyo participan en los mismos.

Se revisará el contenido y funcionamiento de los grupos de autogestores de manera regular e involucrando a otros grupos de interés (familias, profesionales, voluntariado y las propias personas con discapacidad).

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Proveer asesoramiento y formación para las personas de apoyo a través de cursos, reuniones, visitas, charlas.

Elaboración documento informativo propio "Infos de Autogestores". Intercambios entre los grupos de autogestores de la misma comunidad Autónoma

en Emburria. Intercambio de autogestores Asturias- Cantabria. Curso formativo dirigido a los grupos de autogestores (Redes socales, primeros

auxilios) Difusión y desarrollo de esta actividad. Por ejemplo, Voluntariado Residencia de

ancianos o presentando la actividad a otras organizaciones, universidad, voluntariado, presencia en medios, programas de radio, etc.

Área IV: Apoyo al voto y a la participación pública

Habremos hecho una reivindicación adecuada sobre el derecho al voto y otros derechos de ciudadanía claves como el empleo, ocio y la vivienda.

Garantizaremos que los nuevos modelos de servicios sean inclusivos. Se desarrollarán actividades de sensibilización sobre inclusión social.

Área V: Acceso al empleo

Se habrá incrementado el número de personas que haya vivido una buena experiencia inclusiva, de forma elegida, activa y valorada en empleo.

Se contará con más apoyos y oportunidades en la comunidad en empleo mediante gestiones para una posible contratación de los autogestores como azafatos en un Congreso.

Se desarrollarán estrategias y prácticas de inclusión en empleo en empresas públicas y privadas: elaboración y difusión de un dossier sobre el trabajo de las personas con discapacidad intelectual como azafatos a diferentes empresas.

Área VI: Accesibilidad cognitiva

Los distintos grupos de interés (familiares, profesionales, voluntariado y sociedad en general), habrán mejorado su capacidad de comunicación hacia las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Se desarrollarán actividades de sensibilización sobre accesibilidad. Promoción de la innovación en accesibilidad cognitiva.

Área VII: Salud Empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, para

que puedan ser agentes activos en la promoción de su propia salud. Capacitación del entorno, principalmente de las profesiones sanitarias en su más

amplio espectro. Se desarrollarán estrategias y prácticas de inclusión en salud. Las personas dispondrán de más oportunidades y apoyos en la comunidad en salud.

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Área VIII: Relaciones afectivo sexuales Promover relaciones normalizadas e inclusivas. Formación sobre sexualidad Acciones de sensibilización para la compresión y aceptación social de la creación de

familias por parte de progenitores con discapacidad intelectual o del desarrollo.

INTEGRACIÓN SOCIAL Y ACTIVIDADES REHABILITADORAS DE PERSONAS RECLUSAS Y

EXRECLUSAS CON DI Especialmente vulnerables son también las personas reclusas, ex reclusas y/o en riesgo de exclusión social que son atendidas bajo el Programa de Inclusión social. En el mes de Junio de 1971, se publicó el n9 del periódico VOCES de FEAPS. En él aparecía un reportaje titulado “también hay subnormales en la cárcel” .Teniendo en cuenta la situación política, la mera publicación ya era toda una declaración de intenciones. En aquel momento no se podía ir más allá. Pero hoy sí. Hoy podemos hacer más. El proyecto iniciado en Asturias en el año 1999, lleva trabajando con estas personas una década con más de un centenar de beneficiarios de sus servicios. En reconocimiento a la importante labor realizada, la Consejería de Bienestar Social y Vivienda concedió a la Federación regional el galardón ‘Nuria Lidón’ el 30 de noviembre de 2009. El objetivo del programa de Inclusión Social es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual afectas por el régimen penal penitenciario (reclusas y/o ex reclusas) y la de sus familias. Todo ello encaminado a la consecución del fin último del programa: evitar que una persona con discapacidad intelectual ingrese en prisión. Los destinatarios de estos servicios son las personas con discapacidad intelectual del Principado de Asturias en situación de riesgo delictivo, reclusos/as, ex reclusos/as y también sus familiares. Entre las acciones previstas para 2013 destacamos: Estudio de la población reclusa con discapacidad intelectual (valoración y

tramitaciones oficiales). Divulgación y sensibilización en la sociedad. Formación muy especializada a profesionales, estudiantes y voluntarios. Asesoramiento jurídico a reclusos/as con discapacidad intelectual y sus familias.

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Habilitación integral y reinserción de personas reclusas con discapacidad intelectual (ámbitos de las habilidades sociales, ocio, empleo, alfabetización, autocuidado e higiene, cognición).

Intervención con familias de personas reclusas y ex reclusas con discapacidad intelectual.

Planificación, tutela y seguimiento de permisos de salida para la preparación de la vida en libertad y salidas terapéuticas.

Seguimiento y orientación para ex reclusos con discapacidad intelectual. Colaboraciones diversas con entidades de otros sectores sociales (Toxicomanía,

Fiscalía, Colegios de Abogados…) a fin de establecer una red de recursos amplia y eficaz.

Queremos destacar para este año la organización de diferentes talleres con colaboradores o profesionales externos que supondrán un enriquecimiento de la intervención, léase Instituto del Optimismo, Proyecto Hombre, Terapia con barro, o TACA(terapia con animales). Asimismo, para este 2013 las salidas terapéuticas con usuarios van a adquirir un matiz especial, en relación al Movimiento Asociativo; es decir, en todas las salidas, los internos visitarán una de nuestras entidades (un centro ocupacional, un club de ocio, etc.) de modo que conocen la realidad de la entidad FEAPS y se les presentan alternativas de ocio y vida toda vez hayan cumplido sus condenas. Es destacable, también, la promoción del voluntariado dentro del Programa, que vamos a seguir fortaleciendo a lo largo de este 2013. El voluntariado, como motor de acción generador de sinergias y modelo de cambio social, beneficia en gran medida un programa que precisa de su ánimo y empuje. Para concluir, la difusión del video “A cada Lado”, un documental que nos habla de los reclusos con discapacidad intelectual que se encuentran detrás de los muros de los Centros Penitenciarios de toda España y también de aquellos que cometieron un delito y ahora están reinsertados en la Sociedad, buscaremos dar a conocer una realidad poco conocida fuera del ámbito de nuestras organizaciones, y el trabajo que nuestra organización realiza para apoyar a estas personas.

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ATENCIÓN A PERSONAS CON NECESIDADES COMPLEJAS

Las personas con discapacidad intelectual están en condiciones culturales e históricas de opresión, de déficit de ciudadanía. El Ministerio de Sanidad y Política Social de España reconoce en la introducción de su Plan de Acción 2009-2012 que “… todas las personas con discapacidad, menores, jóvenes, mujeres y hombres, tienen un rasgo común: que en mayor o menor medida padecen un déficit de ciudadanía, dificultades para el ejercicio y disfrute de sus derechos tanto civiles, como políticos o sociales.” (Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009, p.6). Esta afirmación sin duda es aplicable a todo el colectivo que forman las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de forma genérica. Ahora bien, debemos tener cuenta que el colectivo de personas con discapacidad es diverso y heterogéneo. Son esta gran variedad de etiologías, niveles de intensidad en los apoyos necesarios, circunstancias personales, familiares, económicas, sociales y culturales las que condicionan en muchas ocasiones el crecimiento y desarrollo personal de la persona con discapacidad y limitan o restringen el cumplimiento y disfrute de sus derechos. Cuando esto ocurre con más intensidad generalmente nos encontramos ante un grupo de personas con discapacidad más vulnerable que el resto y con un grado de dificultad mayor a la hora de conocer, disfrutar y ejercer sus derechos. Es el grupo de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo con necesidades complejas. El proyecto de Atención a las Necesidades Complejas también está en línea con lo señalado en los 5 objetivos principales planteados por la Estrategia Española Sobre Discapacidad 2012-2020. En FEAPS Pdo dE Asturias vamos a centrarnos en 2 situaciones. Las personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento y las personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental concomitante. En este último caso, la vulnerabilidad en discapacidad intelectual a sufrir enfermedades mentales puede explicarse por varios factores: Fenotipos conductuales, mayor incidencia de disfunciones del S.N.C, posibles correlatos de alteraciones genéticas, Integración social insatisfactoria, polifarmacia, deficientes habilidades de afrontamiento y falta de control de entorno, entre otros. Afortunadamente las condiciones de vida de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo han ido mejorando sustancialmente en los últimos tiempos. Y ello se ha debido a un modo diferente de entender la propia discapacidad y, esencialmente, a un modo diferente de entender a las personas con discapacidad. Sabemos, por ejemplo, que los datos sobre el porcentaje de trastornos mentales en personas con discapacidad intelectual son extremadamente variados y dispares, oscilando entre el 10 y el 50% de los casos. A esta

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variabilidad contribuyen diversos problemas metodológicos: emplazamiento o área de cobertura, gravedad del retraso mental, representatividad de las muestras, uso de instrumentos estandarizados y sistemas de diagnóstico, y categorías diagnósticas consideradas en el análisis. Lo que sí parece evidente es que un elevado número de casos permanece oculto, es decir, tenemos extremas dificultades para identificar los problemas de salud mental, dado que en la mayoría de las ocasiones se mostrará en forma de conducta desafiante. De ahí la importancia de que en este 2013, una de las primeras acciones que llevemos a cabo sea una investigación acerca del número de personas con TM O EM diagnosticadas y/o recibiendo atención de tipo psiquiátrica en nuestras entidades. Esta actividad, se ve claramente reflejada en el eje 4 nuestro Plan Estratégico –“Conocer la realidad de la discapacidad intelectual y de su Movimiento Asociativo en Asturias”- Otra de nuestras acciones supondrá valorar la situación de sobrecarga de una gran mayoría de los profesionales que trabajan con éste colectivo, posibilitando, a través de la Formación en optimismo estratégico, un cambio de actitud hacia lo constructivo que redunde en beneficio de los usuarios gracias a cambios de pensamientos y actitudes. En definitiva, las acciones de éste área se orientan a dar respuestas a los retos y necesidades que afrontan tanto las Personas con Enfermedad Mental asociada a la Discapacidad Intelectual o del Desarrollo, como sus familias y los profesionales, tanto de FEAPS como de otros servicios comunitarios de atención. La doble problemática que presentan no se centra sólo en los aspectos psiquiátricos, sino que se amplía a todo el contexto social, porque acrecienta las necesidades de apoyos de estas personas debido a su mayor falta de autonomía personal y social, al aislamiento, a los problemas familiares, laborales, sociales, a las barreras sociales y culturales. Con las acciones propuestas en esta área perseguimos la consecución de los siguientes resultados: Daremos orientación, asesoramiento, e información que revierta en las familias de

los usuarios del programa. Realizaremos acciones de actualización metodológica, formación y reciclaje de los

equipos profesionales. Mantendremos y organizaremos reuniones y/o encuentros que promuevan acciones

de apoyo e intercambio de experiencias. Elaboraremos documentos y protocolos que definan situaciones de riesgo y formas y

métodos de intervención Contaremos con un fondo documental específico de apoyo al programa que sirva de

soporte técnico al equipo de profesionales. Crearemos redes de apoyo y referencia para los profesionales de todas las

organizaciones y entidades implicadas.

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Realizaremos acciones de difusión para profesionales y/o políticos del ámbito sociosanitario, buscando espacios de encuentro e intercambio.

Publicaremos de forma periódica en medios de comunicación las actuaciones realizadas en el marco del programa

Elaboraremos material audiovisual, folletos y soportes informáticos para la sensibilización social y haremos difusión del mismo.

Teniendo en cuenta esas metas, hemos estructurado éste área en base a tres ejes de contenido:

a) Planificación y coordinación del Programa. b) Intervención. c) Entorno comunitario.

Asimismo, y habida cuenta que tal y como señala la literatura, el número de profesionales expertos en este campo es pequeño, la formación es insuficiente, aún hay enormes desacuerdos entre los profesionales sobre las condiciones necesarias para un diagnóstico específico, y no existe el hábito del trabajo multidisciplinar en equipo, mantendremos con especial ilusión el equipo de asesoramiento de expertos, por sus excelentes resultados y por lo innovador de su experiencia, y con esta palanca, procuraremos afrontar las II Jornadas sobre Discapacidad Intelectual y Enfermedad mental, de las que esperamos extraer pautas de enseñanza en habilidades, organización del entorno, técnicas de reestructuración cognitiva y todas aquellas que nos permitan ser mejores en nuestro trabajo y responder eficazmente en favor de este colectivo. “La promoción de la salud mental incumbe a las autoridades gubernamentales y no gubernamentales, tanto como a los organismos intergubernamentales, sobre todo en tiempos de crisis. De acuerdo con la definición de salud de la OMS y con el reconocimiento de la preocupación de la FMSM por su funcionamiento óptimo, los programas de salud y de salud mental contribuirán tanto al desarrollo de la responsabilidad individual y familiar en relación con la salud personal y con la de grupos con la promoción de una calidad de vida lo más elevada posible”. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA SALUD MENTAL (Federación Mundial de la salud mental, 1989). Así, dentro de la atención a personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento destacamos que: Dentro del programa de atención a personas con necesidades complejas y desde el área de envejecimiento nos encontramos con dos circunstancias que convergen de forma correlativa, las limitaciones propias de la persona con discapacidad intelectual y las que se derivan del propio proceso de envejecimiento, considerando además que, en el caso de este colectivo, dicho proceso de envejecimiento comienza antes que el del resto de la población. A todo ello se añade de forma transversal que el aumento de la esperanza de vida también se ha detectado en el colectivo de personas con discapacidad intelectual y, en el caso concreto

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de Asturias, ha llevado a un progresivo envejecimiento de la población en general y, por ende, de este colectivo.

Los objetivos principales de este área seguirán siendo mejorar la calidad de vida de las personas con DI de edad avanzada (mayores de 45 años) a través del desarrollo de un conjunto de actuaciones que eviten el envejecimiento prematuro, retrasen la aparición de síntomas del mismo y/o que les permita desarrollar un proceso de envejecimiento digno. Al mismo tiempo se dotará a las entidades de herramientas y recursos para trabajar con este colectivo, de tal forma que estén en disposición de apoyar a las personas con discapacidad y a las familias en esta etapa de su vida, proporcionándoles ayudas y apoyos que les permitan planificar el futuro. Acciones: Las acciones de esta área se orientan a conocer y dar respuestas a las necesidades que afrontan las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo Mayores de 45 años o en procesos de envejecimiento. Así como a sus familias y a los profesionales, tanto de FEAPS como de otros servicios comunitarios de atención a mayores. Con las acciones propuestas en esta área perseguimos la consecución de los siguientes resultados:

1. Daremos apoyo y/o seguimiento de casos anteriores vinculados al programa de Envejecimiento.

2. Daremos orientación, asesoramiento, e información para las familias de los usuarios sobre cuestiones de futuro: incapacitación, tutela, testamento, ingreso en residencia, etc.

3. Realizaremos acciones de actualización metodológica, formación y reciclaje de los equipos profesionales.

4. Mantendremos y organizaremos reuniones y/o encuentros que promuevan acciones de apoyo e intercambio de experiencias entre profesionales.

5. Contaremos con equipos técnicos de especialistas de FEAPS en materia de envejecimiento para el asesoramiento y/o supervisión técnica, y apoyo al trabajo realizado por los profesionales.

6. Estableceremos contactos con los responsables de centros de salud y/o servicios de atención a Mayores para sensibilizar y/o informar y/o establecer líneas comunes de actuación.

7. Elaboraremos y difundiremos material audiovisual, folletos y soporte informático para la sensibilización social.

Los Estado partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la protección social, adoptando las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho, entre ellas: asegurar el acceso de la persona con discapacidad, en particular las mujer, niñas y personas mayores con discapacidad, a programas de protección social y estrategias de reducción de la pobreza (artículo 28.2 de la Convención de los derechos de las personas con discapacidad).

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ÁREA DE CALIDAD Y FORMACIÓN Uno de los acuerdos de Toledo 10 fue “No puede haber entidades FEAPS sin Calidad FEAPS, aunque sea sólo en el nivel de compromiso”. A través de este proyecto pretende dar respuesta al mismo mediante varias actividades. Una de ellas es “Identificación de cuáles son los apoyos necesarios para implantar Calidad FEAPS, y especificación del modo de facilitarlos”.

Para acometer esta tarea se creó un grupo de trabajo de personas de la red de calidad, que ya ha mantenido 13 reuniones no-presenciales (Skype), en el que FEAPS PDO. DE Asturias ha colaborado activamente. El equipo se ha centrado en identificar los apoyos necesarios para implantar el Sistema de Evaluación de la Calidad FEAPS. Ha recopilado y analizado información de las entidades acreditadas o en proceso de acreditación, la ha estructurado según los momentos

claves del proceso y ha incorporado el apoyo que considera necesario. Toda esta información se recoge en un documento que se trasladará como una entrada al proyecto P10 “Implantar modelo organizativo” que están trabajando en la creación del Sistema Integral de Apoyos, que estará al servicio de las organizaciones del Movimiento Asociativo FEAPS. Precisamente, a lo largo de este 2013, confiamos paliar sino subsanar las dificultades ante las cuáles se encuentran las entidades FEAPS a la hora de implantar el Sistema de Evaluación de la Calidad FEAPS, para lo que propondremos: Animar al análisis en detalle por parte de las entidades de toda la documentación

existente tanto a disposición de las entidades como de la propia Federación y de la Pagina Web de la Confederación: el díptico informativo, las preguntas y respuestas más frecuentes, el modelo de Calidad FEAPS, etc.

Organizar actos de difusión del sistema en la Federación, en los que se puede interactuar con otras entidades que ya hayan tomado esa decisión y estén en el proceso, o bien lo hayan concluido.

Hacernos más accesibles a las dudas sobre el proceso desplazándonos a la entidad que lo precise para resolverlas.

Promover el debate interno en los diferentes estamentos y órganos de las entidades y en otras estructuras organizativas relevantes (la calidad FEAPS es un compromiso ético, no una mera decisión organizativa).

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Ayudar a analizar los factores que en este momento animan o dificultan la entrada en el proceso de acreditación, y tras ello, a tomar una decisión buscando posibles soluciones.

Establecer con las entidades un plan acorde a la etapa que desean alcanzar y el proceso que les permitirá evidenciar el cumplimiento de los criterios de acceso a la misma.

Proporcionar apoyos para revisar o nombrar equipos y personas responsables en las entidades, y para acompañar en todo el proceso.

FEAPS Pdo. De Asturias tendrá, asimismo, un papel destacado en el considerado Año de la Participación. Nuestro futuro pasa por contar con una base asociativa cohesionada, que participe activamente en las asociaciones, que esté más implicada en la reivindicación y en la lucha de derechos (hemos avanzado mucho pero todavía quedan lagunas). Queremos que sea un año dinámico y pleno de actividades capaces de revitalizar y movilizar nuestro movimiento asociativo. Está previsto que las actividades del Año se orientarán en torno a Tres ejes: la Renovación asociativa, la Participación de las Personas con Discapacidad Intelectual en las Asociaciones y la Dinamización Asociativa. Para conseguir que sea un año lleno de éxitos se ha diseñado un Equipo Director del año de la Dinamización Asociativa cuyas funciones van a ser entre otras: Hacer el programa de actividades del Año, detallar el programa de cada actividad, definir claves de éxito y reorientar y evaluar actividades. Este va a ser un trabajo abierto a las entidades y dispuesto a asumir retos y recoger aportaciones, para dar más vida, energía e ilusión al movimiento asociativo. Por otro lado, y dentro de la Calidad, en FEAPS Pdo. De Asturias queremos darle una especial relevancia a la Ética, como complemento indispensable en nuestro día a día y guía básica de nuestra acción .Así, en virtud de nuestro II PLAN Estratégico, y con el objetivo de incrementar la competencia ética en todos los niveles de la organización, vamos a trabajar para hacerla más cercana en colaboración mediante acciones Formativas y de difusión enmarcadas en nuestro Plan de Formación para este 2013. Es notable la evolución que la Formación continua ha venido experimentando en el III Sector en España en los últimos años, sin embargo en ocasiones puede parecer que estamos lejos de considerar este aspecto como algo fundamental para la evolución de nuestras organizaciones La rutina diaria, el cumplimiento de objetivos económicos y la teórica “falta de tiempo” nos lleva a dejar en último plano algo tan importante como es el reciclaje del conocimiento, tanto de los trabajadores como de los propios directivos. Y si bien es cierto que la

LA DINAMIZACIÓN ASOCIATIVA ES: UNA VISIÓN O PROPÓSITO, UNA FILOSOFÍA, UNA CONCEPCIÓN DE LAS ASOCIACIONES Y UNA METODOLOGÍA DE TRABAJO QUE NOS COHESIONA Y NOS HACE MÁS FUERTES.

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experiencia diaria nos enriquece y ayuda a cumplir las expectativas marcadas, debemos tener en cuenta que la formación no es una pérdida de tiempo o un gasto para la empresa si no todo lo contrario, es una inversión a largo plazo. Por esto, desde FEAPS Pdo. De Asturias entendemos la Formación como una inversión, teniendo en cuenta que por un lado va a aportar un mayor valor a nuestro Movimiento Asociativo y por otro va a aumentar notablemente su enriquecimiento intelectual y personal, lo que sin duda revierte en los destinatarios finales_ y principales_ de nuestras acciones: las personas con discapacidad intelectual y sus familias. El Área de Formación 2013 de Feaps Pdo. De Asturias, a nivel interno, pivota este año sobre 3 grandes ejes: 1) El II Plan estratégico de FEAPS PDO. De ASTURIAS; con temas clave que desde la formación orientada a trabajadores y directivos , impulsaremos como la calidad de vida, la ética, el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual ,o la presencia social del Movimiento Asociativo. 2) Sentar las bases sobre la orientación/formación de algunos profesionales de Atención Directa (A.D). encaminada a facilitar su cualificación con la obtención del Certificado de Profesionalidad de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en instituciones, un tema que preocupa a los profesionales y a las entidades y que no podíamos dejar de abordar con acciones formativas provinciales destinadas a formar a los profesionales de A.D justamente en aquellos contenidos del certificado que creemos pueden ser más problemáticos de demostrar por la experiencia. 3) Políticas de Formación Europea. El artículo 26 de la Carta de los Derechos Fundamentales de las personas con discapacidad ,la Unión Europea reconoce el derecho de las personas discapacitadas a "beneficiarse de medidas que garanticen su autonomía, su integración social y profesional y su participación en la vida de la comunidad". Desde FEAPS Pdo. De Asturias trabajaremos por conocer plataformas de Formación y Recursos bibliográficos que mejoren nuestra tarea y las daremos a conocer entre las entidades miembro. Cómo entidad preocupada por la Formación, ésta no se limitará a los profesionales, sino que alcanzará también a las propias personas con discapacidad intelectual a través de nuestra Participación en el Proyecto CADA, una iniciativa que pretende, desde la impartición de un curso dirigido a personas autogestoras: “Autodeterminación y derechos de las personas con discapacidad intelectual”, posibilitar el ejercicio activo de la ciudadanía en personas adultas con discapacidad intelectual o del desarrollo y desarrollar competencias específicas en autodeterminación y derechos en esta población. Especial reseña, con la aspiración de la mejora continua y el reciclaje profesional, merece nuestra participación como asistentes al 1er curso internacional organizado por la Fundación Policlínica de Guipúzcoa, sobre Trastornos del Espectro del Autismo y que se celebrará en San Sebastián el próximo mayo. En dicho curso se ofrecerán los últimos avances en Autismo y herramientas de trabajo con dicha población.

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A nivel externo FEAPS Pdo. De Asturias participará en la impartición del Máster “Investigación e intervención educativa” de la Universidad de Oviedo, y colaborará con la revisión y fomento de una investigación llevada a cabo desde la Facultad de Psicología y tutorizada por la Psicóloga Ángeles Alcedo que versará sobre el afrontamiento del duelo en personas con discapacidad intelectual. También está prevista la colaboración con el Área de Envejecimiento y la de Autogestores de cara a la impartición de un taller formativo y de sensibilización en residencias de ancianos, de la que esperamos surja una interesante experiencia de voluntariado entre personas con discapacidad intelectual y población de la tercera edad.

ÁREA SOCIO-LABORAL El derecho al trabajo está reconocido por la Constitución Española (artículo 35.1.) ”Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo, a la libre elección de profesión u oficio, a la promoción a través del trabajo y a una remuneración suficiente para satisfacer sus necesidades y las de su familia...”. En FEAPS Pdo. De Asturias somos conscientes de ese derecho, y del deseo de muchas personas con discapacidad intelectual por ejercerlo, y lo asumimos como un objetivo primordial para lograr la inclusión y la mejora en la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual. Sin embargo, y a pesar de todos los aspectos positivos anteriormente mencionados, las personas con discapacidad intelectual en general están, hoy por hoy, en situación de desigualdad de oportunidades para acceder al mercado de trabajo, teniendo que superar aún ciertas barreras psico-sociales: estereotipos, desconocimiento de su realidad, actitudes paternalistas, etc. La extrema situación de crisis que atraviesa España, hace del mercado laboral un ámbito muy competitivo, tanto por la mayor exigencia de cualificación para el empleo como por la disponibilidad de mayor demanda de ocupación que oferta. En este marco, las necesidades especiales del colectivo de personas con discapacidad intelectual muy a menudo son barreras para su inserción laboral difíciles de superar. De hecho las tasas de paro entre nuestro colectivo activas (con capacidad laboral y que están realizando acciones encaminadas a su ocupación) triplican el de la población general. Por ello, consideramos de sumo interés e importancia la adopción de medidas que sitúen a las personas con discapacidad intelectual en condiciones de acceder al mercado de trabajo ordinario. En este sentido, consideramos importante el desarrollo de proyectos que, de manera integrada, realista y eficaz, proporcione recursos a las familias para reducir situaciones conflictivas, manejar la ansiedad y miedos, así como ayudar a crecer a la persona con discapacidad intelectual dentro y fuera del núcleo familiar. Las acciones planificadas para este 2013 en materia de inserción socio laboral pasan por la continuación del convenio suscrito con la fundación Mapfre, la Escuela de azafatos/as( y la preparación de una segunda edición de la misma) y los diferentes trabajos que éste año se

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deriven de ella(jornadas, congresos, entre otros), y el desarrollo y mantenimiento de nuestra bolsa de empleo ante posibles ofertas a estos efectos son algunos ejemplos que ilustran nuestro interés en favor de que las personas con discapacidad intelectual que deseen trabajar puedan hacerlo.

“Se reconoce el derecho de las personas con discapacidad a trabajar, en igualdad de condiciones con las demás; ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse

la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos, inclusivos y accesibles a las personas con

discapacidad”.

Artículo 27 Convención ONU sobre los Derechos de las personas con Discapacidad

ÁREA DE COMUNICACIÓN

2013 será un año en el que la comunicación jugará un papel imprescindible fundamentalmente en 3 vertientes: A nivel nacional: 2013 Es el Año FEAPS de la Participación, que englobará una serie de acciones y actividades a lo largo del año en el que la comunicación está presente en cada una de sus fases de desarrollo. A nivel regional /nacional: La crisis que ha afectado tan seriamente a muchas de las entidades del sector, sigue siendo el eje central de acciones y decisiones importantes para el colectivo. En 2013 se seguirá trabajando tanto a nivel nacional como regional, a través de comunicados, protestas, etc. por un mantenimiento de los logros y derechos alcanzados. A nivel regional: Se trabajará por mantener un movimiento asociativo cohesionado a través de la participación y el debate sobre el presente y futuro del colectivo de cara a mejorar los servicios de atención prestados. Con todo ello se buscará reforzar las estructuras del movimiento asociativo de cara a poder hacer frente a los diferentes imprevistos que ya se han vivido en muchas comunidades autónomas, en Asturias con especial dureza, y que han puesto (y siguen poniendo) en serio peligro los derechos logrados por el colectivo de personas con DI o del desarrollo.

EJES DE ACCIÓN

COMUNICACIÓN INTERNA. A través de la difusión y gestión de las acciones que lleguen a través de la Confederación: Notas de prensa internas, boletines de información (INFOAstur), evolución de los Planes Estratégicos. Consolidación de la Red Social Conecta2, un servicio de gran utilidad para la circulación de información entre grupos específicos (padres/madres, hermanos/as, profesionales, directivos…). Se trabajará para su conocimiento y difusión en las asociaciones.

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A nivel profesional, la red Intranet será imprescindible para mejorar el acceso y circulación de información relevante, mejorando la calidad de los servicios prestados desde las diferentes áreas profesionales. Se llevarán a cabo acciones de cara a mantener un movimiento asociativo unido: jornadas, encuentros… en colaboración con el resto de departamentos de la Federación, donde se fomente la participación, la reflexión y el espíritu asociativo. Se tratará de dar mayor voz dentro de la Federación a las personas con DI. Con la Confederación se seguirá manteniendo una línea de compromiso y colaboración activa en la participación y difusión de las acciones que se lleven a cabo a lo largo de 2013, así como el trabajo conjunto con la Red de Comunicación tanto en cursos y seminarios como en las reuniones que se organicen a lo largo del año. COMUNICACIÓN EXTERNA. Seguiremos considerando la comunicación externa como una pieza clave para el desarrollo de los objetivos estratégicos de FEAPS, con el marco de fondo de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Será fundamental para conseguir una mayor concienciación y compromiso social en la defensa de derechos de este colectivo (Ej. empleo, educación, vida independiente…). Trabajaremos más estrechamente con los medios de comunicación tratando de conseguir en ellos un mayor espacio para las personas con DI y donde ellas mismas sean protagonistas de sus historias. Líneas de acción en comunicación externa: - Publicaciones: se publicará un nuevo número de la revista HABLEMOS; el boletín bimestral INFOAstur mantendrá su carácter y periodicidad; se editará una nueva publicidad corporativa en la que se incorpore la nueva misión del movimiento asociativo así como el nuevo diseño de los programas. - Campañas: participaremos activamente en la difusión de la campaña “Marca Fines Sociales”, seguiremos trabajando con los estudiantes de secundaria sobre discapacidad intelectual y accesibilidad cognitiva (Sin ti no hay conmigo); Apoyaremos y colaboraremos en las acciones y en la difusión del Año Europeo de la Ciudadanía y del Año FEAPS de la Participación. - Redes Sociales: Seguiremos trabajando en la misma línea la red social Facebook animando a familias y profesionales del movimiento asociativo a sumarse a esta red; se dará un nuevo enfoque a la página web haciéndola más dinámica y para ello un mayor y mejor uso de Twitter será imprescindible. Como novedad, crearemos un canal de Youtube donde subir y compartir vídeos específicos en discapacidad que puedan ser de utilidad para profesionales, familias, etc.

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…… INFORME JURÍDICO

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INFORME CONTABLE

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Aprobado en Asamblea General El 14 de junio de 2013