Modelo tradicional

Jessica medinaDiana Moreno

Ricardo AguirreNeyder Gonzalez

Juan Pablo Naranjo

Según Flórez

UniversidadSantiago de

Cali

Modelos pedagógicos y

educativos

Principios Fundamentales:

•Es la formación del carácter de los estudiantes, moldeándola a través de la voluntad y la disciplina hacia el ideal humanista y ético.

Características:

•Academicista •Verbalista •Transmisioncita •Memoria repetitiva•Autoritaria•Evaluación -> calificación

Rol del docente:

•Ejercer la autoridad•Única fuente de conocimiento

(Pensamiento rígido o absolutista) •Enseñar de manera sistemática•Protagonista principal

Rol del estudiante:

•Receptor •Aprende a través del ejemplo y la

repetición.•Imita la conducta del maestro

Conclusión:

•El modelo tradicional es una forma de enseñanza verbalista y autoritaria en la cual hay un emisor que se dedica a transmitir conocimientos encaminados a un ideal humanista y ético, mientras que el receptor está limitado a aprender a través de ejemplos y repeticiones.

Bibliografía:

•Fundación universitaria del área andina- clases de modelos pedagógicos según Rafael Flórez.

•Flores Ochoa, Rafael, hacia una pedagogía del conocimiento. Santafé de Bogotá: Mc. Graw Hill 1994, p. 60.