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Modelo tradicional
Jessica medinaDiana Moreno
Ricardo AguirreNeyder Gonzalez
Juan Pablo Naranjo
Según Flórez
UniversidadSantiago de
Cali
Modelos pedagógicos y
educativos
Principios Fundamentales:
•Es la formación del carácter de los estudiantes, moldeándola a través de la voluntad y la disciplina hacia el ideal humanista y ético.
Características:
•Academicista •Verbalista •Transmisioncita •Memoria repetitiva•Autoritaria•Evaluación -> calificación
Rol del docente:
•Ejercer la autoridad•Única fuente de conocimiento
(Pensamiento rígido o absolutista) •Enseñar de manera sistemática•Protagonista principal
Rol del estudiante:
•Receptor •Aprende a través del ejemplo y la
repetición.•Imita la conducta del maestro
Conclusión:
•El modelo tradicional es una forma de enseñanza verbalista y autoritaria en la cual hay un emisor que se dedica a transmitir conocimientos encaminados a un ideal humanista y ético, mientras que el receptor está limitado a aprender a través de ejemplos y repeticiones.
Bibliografía:
•Fundación universitaria del área andina- clases de modelos pedagógicos según Rafael Flórez.
•Flores Ochoa, Rafael, hacia una pedagogía del conocimiento. Santafé de Bogotá: Mc. Graw Hill 1994, p. 60.