INFORME DE PROGRESO ESCOLAR (SALA DE 3 AÑOS)

PRIMER CUATRIMESTRE

Clara María:

Se adaptó de manera inmediata al ámbito del Jardín, reconoce al personal docente y se maneja con soltura en el espacio físico.Es una niña dulce, suave y respetuosa en el trato con su Srta., logrando establecer un vínculo de confianza y afecto con ella.Progresivamente se fue integrando a las actividades y juegos con el grupo de pares, y ha comenzado a compartir tanto su merienda como otros materiales.Es independiente en el manejo y cuidado de sus pertenencias: mochila, y elementos para la merienda, logrando internalizar normas de orden e higiene en la sala.Posee un lenguaje y vocabulario acorde a su edad, habla utilizando oraciones simples pero bien estructuradas. Se observan dificultades solo a nivel fonológico que afectan la fluidez y articulación del habla, situación que no coarta su capacidad comunicativa, siendo permanentemente estimulada en su expresión. Su área favorita es la de Dramatizaciones donde juega con muñecas, elementos de cocina, carteras, etc. interpretando diferentes roles. También disfruta de actividades como jugar con plastilina y armar rompecabezas de hasta 9 piezas. Se muestra siempre predispuesta al trabajo en la hoja, interpreta con facilidad las consignas y se mantiene concentrada en concluir su trabajo de la mejor manera. Posee una buena coordinación motriz fina y maneja con cierta habilidad crayones, fibrones y pinceles y otros elementos de expresión gráfica.Se observa buena coordinación de las habilidades motoras básicas: caminar, correr y saltar y dominio del espacio y aparatos de juego en el patio.Disfruta del momento de Música y Expresión Corporal. Tiene buena memoria y aprendió rápidamente las canciones del Jardín.

Clara: El Jardín te espera todos los días, para que sigas aprendiendo. ¡Adelante!

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Lengua y Literatura:Muestra confianza en su capacidad expresiva. Participa activamente en los diálogos que se establecen en la sala, realizando intervenciones adecuadas.Escucha narraciones, anticipa el contenido en función de las imágenes, sabe diferenciar imágenes de grafías o textos. Puede reconstruir secuencias de imágenes y argumentos. Disfruta de los cuentos clásicos. Garabatea algunas letras.

Matemática:Realiza conteos de manera acertada y en diferentes situaciones. Utiliza correctamente los cuantificadores (pocos – muchos).Puede ordenar objetos por tamaño (grande-mediano-pequeño).Reconoce categorías espaciales (arriba-abajo- adentro- afuera) en el plano gráfico)

Ciencias Sociales y Naturales:Identifica y nombra las partes de su cuerpo. Reconoce y practica las principales acciones de salud (lavado de manos – higiene bucal). Conoce y expresa las principales funciones de sus órganos. Se ha iniciado en la observación y exploración del ambiente, participando de acciones positivas para su protección.

Educ. Artística: Plástica - Música - Expresión Corporal:Utiliza de manera creativa diferentes elementos de expresión plástica. Dibuja utilizando tizas, crayones y fibrones, realiza collage y diversas técnicas: rasgado, trozado, boligrafía, sellado con diversos elementos.Conoce y canta expresivamente todas las canciones del Jardín. Puede imitar esquemas melódicos y rítmicos sencillos, utilizando la voz o el cuerpo.Muestra predisposición para la expresión corporal con o sin elementos.

Identidad y Convivencia:Reconoce y acepta las pautas de convivencia de la sala y en actividades compartidas.

Ha logrado los objetivos propuestos para la sala de 3 años.¡Felicitaciones Clarita! Que pases unas lindas vacaciones.