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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA DIVERSIFICADA Y TECNICO PROFESIONAL

Asunción-Paraguay

MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA DIVERSIFICADA Y TECNIC O PROFESIONAL

PROGRAMA DE ESTUDIO

ELECTROMECANICA 1- IDENTIFICACION

1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: Instalación Industrial 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 95 1.5. Horas Semanales: 4

2- OBJETIVOS

2.1. Aplicar los principios de la automatización industrial en las instalaciones electromecánica.

2.2. Aplicar el principio de funcionamiento de los componentes Electromecánicas en el desarrollo de proyectos industriales.

2.3. Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de los elementos electromecánicos en el sector industrial.

2.4. Realizar el montaje y conexionado de lo motores en las instalaciones del Sector industrial.

2.5. Elaborar y diseñar proyectos de automatización industrial en el sector industrial.

2.6. Aplicar las normas técnicas en las instalaciones del sector industrial. 2.7. Actuar con responsabilidad y honestidad en todas las situaciones

desarrolladas. 2.8. Actuar con puntualidad y compañerismo en todas las actividades

realizadas.

3- CONTENIDOS 3.1. Magnitudes eléctricos

3.1.1. Definiciones 3.1.2. Unidades 3.1.3. Características 3.1.4. Aplicaciones

3.2. Símbolos eléctricos 3.2.1. Características 3.2.2. Aplicaciones

3.3. Diagramas y cuadros eléctricos 3.3.1. Tipos 3.3.2. Características 3.3.3. Aplicaciones

3.4. Automatización industrial 3.4.1. Definición 3.4.2. Componentes básicos 3.4.3. Características 3.4.4. Diseño 3.4.5. Aplicaciones

3.5. Motores Eléctricos 3.5.1. Sistemas de protección

3.5.1.1. Componentes 3.5.1.2. Características 3.5.1.3. Aplicaciones

3.5.2. Control y comando

3.5.2.1. Componentes 3.5.2.2. Características 3.5.2.3. Aplicaciones

3.6. Motores trifásicos 3.6.1. Montaje

3.6.1.1. Características 3.6.1.2. Aplicaciones

3.6.2. Conexionado 3.6.2.1. Características 3.6.2.2. Aplicaciones

3.6.3. Dos velocidades 3.6.3.1. Características 3.6.3.2. Aplicaciones

3.6.4. Sistemas de arranque 3.6.4.1. Características 3.6.4.2. Tipos 3.6.4.3. Montajes 3.6.4.4. Conexionado 3.6.4.5. Aplicaciones

3.6.5. Mantenimiento 3.6.5.1. Planes

3.7. Puesto de distribución 3.7.1. Características 3.7.2. Proyecto 3.7.3. Aplicaciones

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICOS 4.1. Demostración 4.2. Exposición ilustrado 4.3. Taller 4.4. Laboratorio 4.5. Visitas guiadas 4.6. Discusión 4.7. Estudios de casos 4.8. Solución de problemas 4.9. Otras técnicas

5- RECURSOS 5.1. Equipos, herramientas y materiales 5.2. Retroproyector y transparencias 5.3. T.V y Video 5.4. Otros

6- EVALUACION

6.1. Diagnostica 6.2. Formativa para la retroalimentación 6.3. Sumativa para la calificación en base a los objetivos definidos en el

programa e incluye prueba escrita y trabajos prácticos individuales y grupales. 7- BIBLIOGRAFIA

- Gussow, Milton. Fundamentos de Electricidad. Madrid. Ed Mc Graw Hill. 1986 - Fitz, Geral. Fundamentos de Ingeniería Eléctrica. Madrid. Ed Mc Graw Hill.

1980 - Singer, Francisco. Tratado de la Electricidad. Barcelona. Ed H.A.S.A. 1981

8- RESPONSABLES DE LA ELABOCION DEL PROGRAMA

- Ing. Gustavo Martínez, Supervisor – Dirección de Educación Media Diversificada y Técnico Profesional

- Prof. Oscar Molas, Supervisor – Dirección de Educación Media Diversificada y Técnico Profesional

- Ing. Emigdio Aquino, Coordinador de la especialidad Electromecánica – Colegio Técnico Nacional de Asunción

- Olga M. Esquivel, Evaluadora – Colegio Sagrado Corazón de Jesús Salesianito


PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: Electrónica Industrial 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 56 1.5. Horas Semanales: 2

2- OBJETIVOS

2.1. Describir el comportamiento de los componentes electrónicos de estado sólido aplicados en la Electrónica Industrial.

2.2. Conocer los diferentes componentes electrónicos utilizados en el sector electromecánico.

2.3. Realizar el montaje de circuitos electrónicos aplicados en el sector electromecánico.

2.4. Aplicar las normas de seguridad e higiene en todos los trabajos realizados. 2.5. Actuar con responsabilidad y honestidad en todas las situaciones

desarrolladas. 2.6. Actuar con puntualidad y compañerismo en todos las actividades

desarrollados. 3- CONTENIDOS

3.1. Semiconductores 3.1.1. Propiedades 3.1.2. Características 3.1.3. Aplicaciones

3.2. Diodo 3.2.1. Concepto 3.2.2. Características 3.2.3. Principios de funcionamiento 3.2.4. Aplicaciones

3.3. Transistores 3.3.1. Características 3.3.2. Tipos 3.3.3. Aplicaciones

3.4. Rectificación de silicio controlado (SCE) 3.4.1. Concepto 3.4.2. Características 3.4.3. Principios de funcionamiento 3.4.4. Aplicaciones

3.5. DIAC 3.5.1. Concepto 3.5.2. Características 3.5.3. Principio de funcionamiento 3.5.4. Aplicaciones

3.6. TRIAC 3.6.1. Concepto 3.6.2. Principios de funcionamiento 3.6.3. Aplicaciones

3.7. Resistencia no lineales 3.7.1. Concepto 3.7.2. Tipos 3.7.3. Principios de funcionamiento 3.7.4. Aplicaciones

3.8. Opto Electrónica 3.8.1. Características 3.8.2. Tipos 3.8.3. Aplicaciones

3.9. Amplificadores de potencia 3.9.1. Aplicaciones



6- EVALUACION



-





PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: Refrigeración y Calefacción 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 151 1.5. Horas Semanales: 5

2- OBJETIVOS

2.1. Interpretar tablas y diagramas más frecuentes utilizados en los ciclos de Refrigeración.

2.2. Aplicar las tablas y diagramas de los fabricantes a ser utilizados en los ciclos de Refrigeración Industrial

2.3. Aplicar los cálculos de balance Térmico para la selección de equipos en el área de la Refrigeración Industrial.

2.4. Resolver problemas prácticas relacionados al campo de la Refrigeración. 2.5. Comprender los principios de funcionamiento de los componentes y

accesorios en el sistema de Refrigeración Industrial. 2.6. Diagnosticar y reparar equipos de Refrigeración Industrial. 2.7. Actuar la honestidad y responsabilidad en todos las situaciones. 2.8. Expresarse con propiedad, utilizando el vocabulario técnico en el campo de

la Refrigeración Industrial. 2.9. Adaptarse a los cambios tecnológicos en el campo de la Refrigeración

Industrial. 3- CONTENIDOS

3.1. Refrigeración Comercial 3.1.1. Características 3.1.2. Clasificación

3.1.2.1. Mecánica 3.1.2.2. Eléctrica

3.1.3. Diagnóstico, mantenimiento, reparación 3.2. Refrigeración Industrial

3.2.1. Características 3.2.2. Cámaras frigoríficas

3.2.2.1. Características 3.2.2.2. Aplicación

3.2.3. Compresores 3.2.3.1. Características 3.2.3.2. Tipos 3.2.3.3. Aplicación

3.2.4. Evaporadores 3.2.4.1. Características 3.2.4.2. Tipos 3.2.4.3. Descongelamiento

3.2.4.3.1. Características 3.2.4.3.2. Tipos

3.2.4.4. Aplicaciones 3.2.5. Condensadores

3.2.5.1. Características 3.2.5.2. Tipos 3.2.5.3. Aplicaciones

3.2.6. Torre de resfriamiento 3.2.6.1. Características 3.2.6.2. Tipos Aplicaciones

3.2.7. Tuberías 3.2.7.1. Características 3.2.7.2. Dimensionamiento 3.2.7.3. Aplicaciones

3.2.8. Válvulas 3.2.9. Controladores


3.2.10. Carga Térmica de enfriamiento 3.2.10.1. Area externa

3.2.10.1.1. Cálculo 3.2.10.1.2. Aplicaciones

3.2.10.2. Renovación de aire 3.2.10.2.1. Cálculo 3.2.10.2.2. Aplicaciones

3.2.10.3. Carga suplementarias 3.2.10.3.1. Cálculo 3.2.10.3.2. Aplicaciones

3.2.11. Diagnóstico mantenimiento y reparación

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICOS 4.1. Demostración 4.2. Exposición ilustrada 4.3. Taller 4.4. Laboratorio 4.5. Visitas guiadas 4.6. Discusión 4.7. Estudios de casos 4.8. Solución de problemas 4.9. Otras técnicas


6- EVALUACION


Programa, incluye prueba escrita, trabajos prácticos individuales y grupales. 7- BIBLIOGRAFIA

- Dossat, Roy. Principios de Refrigeración. Méjico. Ed. Continental. 1.987 - Rapín, B. Instalaciones Frigoríficas. Madrid. Ed. Marcombo. 1.978 - Greco, Francisco. Calor y Termodinámica. Madrid. Ed. Nueva Librería.

1981.



- Prof. Pedro Meza, Profesor de Refrigeración y Aire Acondicionado– Colegio Técnico de Asunción.



PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: Mantenimiento Mecánico 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 135 1.5. Horas Semanales: 4

2- OBJETIVOS

2.1. Utilizar las máquinas herramientas en el proceso de fabricación de piezas mecánicas

2.2. Utilizar los instrumentos de medición en el proceso de fabricación y montaje de piezas mecánicas.

2.3. Diagnosticar faltas de la máquinas utilizados en los procesos de fabricación mecánica.

2.4. Aplicar los conocimientos de mantenimiento preventivo y en contra de las máquinas utilizadas en los procesos de fabricación mecánica.

2.5. Aplicar las normas de seguridad a ser utilizado en el sector mecánica. 2.6. Expresarse con propiedad utilizado el vocabulario técnico. 2.7. Actuar con responsabilidad y honestidad en todas las situaciones.

3- CONTENIDOS

3.1. Herramientas de corte 3.1.1. Características 3.1.2. Tipos 3.1.3. Cálculos 3.1.4. Montaje

3.1.4.1. Métodos 3.1.4.2. Aplicaciones

3.1.5. Aplicaciones 3.2. Máquinas herramientas

3.2.1. Definición 3.2.2. Características 3.2.3. Tipos 3.2.4. Movimientos

3.2.4.1. Tipos 3.2.4.2. Aplicaciones

3.2.5. Velocidad 3.2.5.1. Características 3.2.5.2. Tipos 3.2.5.3. Cálculos 3.2.5.4. Aplicaciones

3.2.6. Taladradora 3.2.6.1. Características 3.2.6.2. Tipos 3.2.6.3. Aplicaciones 3.2.6.4. Mantenimiento

3.2.7. Limadora

3.2.7.1. Características 3.2.7.2. Tipos 3.2.7.3. Mantenimiento 3.2.7.4. Aplicaciones

3.2.8. Cepillado 3.2.8.1. Características 3.2.8.2. Tipos 3.2.8.3. Mantenimiento 3.2.8.4. Aplicaciones

3.2.9. Torno 3.2.9.1. Características 3.2.9.2. Tipos 3.2.9.3. Mantenimiento 3.2.9.4. Aplicaciones

3.2.10. Fresadora 3.2.10.1. Características 3.2.10.2. Tipos 3.2.10.3. Mantenimiento 3.2.10.4. Aplicaciones

3.2.11. Rectificadora 3.2.11.1. Características 3.2.11.2. Tipos 3.2.11.3. Mantenimiento 3.2.11.4. Aplicaciones

3.2.12. Normas de seguridad 3.2.13. Aplicaciones

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 4.1. Taller 4.2. Laboratorio 4.3. Demostración 4.4. Estudios dirigidos 4.5. Pequeños grupos de discusión 4.6. Expresión 4.7. Resolución de problemas 4.8. Estudio de casos 4.9. Visitas técnicas guiadas 4.10. Otras

5- RECURSOS

5.1. Equipos y materiales de Taller y Laboratorio 5.2. T.V. y Video 5.3. Retroproyector transparencias 5.4. Guías de estudio 5.5. Textos de consulta 5.6. Equipos informáticos 5.7. Otros

6- EVALUACION

- Diagnóstica para la ubicación en base a los prerrequisitos. - Formativa para la retroalimentación en el proceso de aprendizaje. - Sumativa para la calificación en base a los objetivos definidos para cada unidad

de aprendizaje. Incluye pruebas escritas y prácticas.

7- BIBLIOGRAFIA - Cataldo, Claudio. Calculo de Estructuras y Planchas. Barcelona. Ed C.E.A.C.

1965. - Appold, Feliter. Tecnología de los Metales. Buenos Aires. Ed. Reverte. 1.978 - E.D.E.B.E. Tecnología Mecánica Vol. I y II. Barcelona. Ed. Don Bosco. 1981.

8- RESPONSABLES DE LA ELABORACION DEL PROGRAMA


- Prof. Vicente Azuaga, Profesor de Mantenimiento Mecánico – Colegio Nacional E.M.D. Pedro P. Peña –Coronel Oviedo



PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: Diseño y Proyecto Mecánico 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 95 1.5. Horas Semanales: 3

2- OBJETIVOS

2.1. Diseñar proyectos mecánicos aplicados a la fabricación-industrial 2.2. Participar en el desarrollo de proyectos mecánicos aplicados al montaje

industrial. 2.3. Evaluar proyectos mecánicos relacionados al sector industrial 2.4. Actuar con sinceridad y responsabilidad en todas las situaciones de la vida

diaria. 2.5. Actuar con ética y honestidad dentro del ámbito profesional. 2.6. Adaptarse a los cambios tecnológicos aplicados al sector electromecánica. 2.7. Aplicar las normas técnicas en el desarrollo del proyectos mecánicos. 2.8. Utilizar con propiedad el lenguaje técnico aplicados al sector industrial.

3- CONTENIDOS

3.1. Proyecciones 3.1.1. Características 3.1.2. Cortes

3.1.2.1. Tipos 3.1.2.2. Aplicaciones

3.2. Representaciones 3.2.1. Características 3.2.2. Transmisión


3.2.3. Acoples 3.2.3.1. Características 3.2.3.2. Tipos 3.2.3.3. Aplicaciones

3.2.4. Ensamblado 3.2.4.1. Características 3.2.4.2. Tipos 3.2.4.3. Aplicaciones

3.2.5. Perfiles 3.2.5.1. Características 3.2.5.2. Tipos 3.2.5.3. Aplicaciones

3.2.6. Conductas 3.2.6.1. Características 3.2.6.2. Tipos 3.2.6.3. Aplicaciones

3.3. Proyectos Mecánicos

3.3.1. Características 3.3.2. Normas 3.3.3. Aplicaciones

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 4.1. Taller 4.2. Laboratorio 4.3. Demostración 4.4. Estudios dirigidos 4.5. Pequeños grupos de discusión 4.6. Expresión 4.7. Resolución de problemas 4.8. Estudio de casos 4.9. Visitas técnicas guiadas 4.10. Otras

5- RECURSOS

5.1. Equipos y materiales de Taller y Laboratorio 5.2. T.V. y Video 5.3. Retroproyector transparencias 5.4. Guías de estudio 5.5. Textos de consulta 5.6. Equipos informáticos 5.7. Otros

6- EVALUACION

- Diagnóstica para la ubicación en base a los prerrequisitos. - Formativa para la retroalimentación en el proceso de aprendizaje. - Sumativa para la calificación en base a los objetivos definidos para cada unidad

de aprendizaje. Incluye pruebas escritas y prácticas.

7- BIBLIOGRAFIA - Cataldo, Claudio. Calculo de Estructuras y Planchas. Barcelona. Ed C.E.A.C.

1965. - Appold, Feliter. Tecnología de los Metales. Buenos Aires. Ed. Reverte. 1.978 - E.D.E.B.E. Tecnología Mecánica Vol. I y II. Barcelona. Ed. Don Bosco. 1981.

8- RESPONSABLES DE LA ELABORACION DEL PROGRAMA


- Prof. Vicente Azuaga, Profesor de Diseño y Proyecto Mecánico – Colegio Nacional E.M.D. Pedro P. Peña –Coronel Oviedo



PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: ELECTROTECNIA 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 135 1.5. Horas Semanales: 4

2- OBJETIVOS

2.1. Resolver problemas aplicando principios y fundamentos Eléctrico 2.2. Aplicar conocimientos científicos y tecnológicos a situaciones relacionados

al sector Electromecánico 2.3. Interpretar gráficos de impedancia y admitancia aplicada a los circuitos de

corriente alternada. 2.4. Aplicar los conocimientos de circuitos eléctricos de potencia relacionados al

sector industrial. 2.5. Aplicar problemas referentes a motores de corriente continua utilizados en

el campo Electromecánico. 2.6. Aplicar problemas referentes a generador de corriente continua utilizados

en el sector industrial 2.7. Actuar con sinceridad y responsabilidad en todas las situaciones de la vida

diaria. 2.8. Aplicar los conocimientos de la Electrotecnia relacionados a los cambios

tecnológicos. 2.9. Utilizar con propiedad el lenguaje técnicos aplicados al área de

Electromecánica. 3- CONTENIDOS

3.1. Corriente alternada 3.1.1. Circuitos puramente resistivo

3.1.1.1. Características 3.1.1.2. Relación de fase 3.1.1.3. Ley Ohm 3.1.1.4. Aplicaciones

3.1.2. Circuito puramente inductivo 3.1.2.1. Características 3.1.2.2. Representación vectorial 3.1.2.3. Reactancia 3.1.2.4. Característica 3.1.2.5. Unidades de medidas 3.1.2.6. Aplicaciones

3.1.3. Asociación de resistencias 3.1.3.1. Características 3.1.3.2. Tipos 3.1.3.3. Diagrama 3.1.3.4. Aplicación

3.1.4. Circuito puramente capacitivo 3.1.4.1. Características 3.1.4.2. Representaciones

3.1.4.3. Diagramas 3.1.4.4. Efectos 3.1.4.5. Unidad de medidas 3.1.4.6. Aplicaciones

3.1.5. Condensadores y resistores 3.1.6.1. Características 3.1.6.2. Conexiones – Tipos 3.1.6.3. Aplicaciones

3.1.7. Circuitos RLC 3.1.7.1. Características 3.1.7.2. Conexiones 3.1.7.3. Impedancia

3.1.7.3.1. Características 3.1.7.3.2. Gráficos 3.1.7.3.3. Aplicaciones

3.1.7.4. Admitancia 3.1.7.4.1. Características 3.1.7.4.2. Gráficos 3.1.7.4.3. Aplicaciones

3.1.7.5. Resonancia 3.1.7.5.1. Características 3.1.7.5.2. Aplicaciones

3.1.8. Teorema de thevenin y norton 3.1.8.1. Enunciado 3.1.8.2. Aplicaciones

3.1.9. Potencia Eléctrica 3.1.9.1. Características 3.1.9.2. Potencia activa

3.1.9.2.1. Unidades de medidas 3.1.9.2.2. Aplicaciones

3.1.9.3. Potencia Reactiva 3.1.9.3.1. Unidades de medidas 3.1.9.3.2. Aplicaciones

3.1.9.4. Potencia Inductivo 3.1.9.4.1. Unidades de medidas 3.1.9.4.2. Aplicaciones

3.1.9.5. Potencia capacitiva 3.1.9.5.1. Unidades de medidas 3.1.9.5.2. Aplicaciones

3.1.9.6. Potencia Aparente 3.1.9.6.1. Características 3.1.9.6.2. Representación Gráfico 3.1.9.6.3. Aplicaciones

3.1.9.7. Factor de potencia 3.1.9.7.1. Mediciones 3.1.9.7.2. Aplicaciones

3.1.10. Circulo Polifásicos 3.1.10.1. Características 3.1.10.2. Tipos 3.1.10.3. Cargas

3.1.10.3.1. Características 3.1.10.3.2. Tipos

3.1.10.4. Potencias 3.1.10.4.1. Características 3.1.10.4.2. Ecuaciones 3.1.10.4.3. Instrumentos de mediciones 3.1.10.4.4. Aplicaciones

3.2. Corriente continua 3.2.1. Características 3.2.2. Canversor 3.2.3. Motores

3.2.3.1. Concepto 3.2.3.2. Funcionamiento 3.2.3.3. Características Constructivas 3.2.3.4. Tipos 3.2.3.5. Aplicaciones

3.2.4. Generadores 3.2.4.1. Concepto 3.2.4.2. Características 3.2.4.3. Ley de Faraday y la Ley Lenz

3.2.4.3.1. Definición 3.2.4.3.2. Aplicaciones

3.2.4.4. Tipos 3.2.4.5. Gráficos 3.2.4.6. Controladores – Tipos 3.2.4.7. Aplicaciones


5- RECURSOS 5.1. Equipos, herramientas y materiales 5.2. Retroproyector y transparencias 5.3. T.V y Vídeo 5.4. Otros

6- EVALUACION



- Gussow, Milton. Fundamentos de Electricidad. Madrid. Ed Mc Graw Hill. 1986 - Fitz, Geral. Fundamentos de Ingeniería Eléctrica. Madrid. Ed Mc Graw Hill.

1980 - Singer, Francisco. Tratado de la Electricidad. Barcelona. Ed H.A.S.A. 1981

8- RESPONSABLES DE LA ELABOCION DEL PROGRAMA - Ing. Gustavo Martínez, Supervisor – Dirección de Educación Media

Diversificada y Técnico Profesional - Ing. Emigdio Aquino, Coordinador de la especialidad de Electromecánica –

Colegio Técnico Nacional de Asunción - Olga M. Esquivel, Evaluadora – Colegio Sagrado Corazón de Jesús

Salesianito


PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: CALCULO MECANICO I 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 95 1.5. Horas Semanales: 4

2- OBJETIVOS

2.1. Aplicar los conocimientos básicos de la resistencia de los materiales relacionados al sector Electromecánico.

2.2. Analizar piezas estructurales sometidos a esfuerzos mecánicos en el sector industrial.

2.3. Dimensionar piezas mecánicas a ser construídas en el sector industrial. 2.4. Realizar cálculos analíticos de los esfuerzos que son sometidos los

materiales de las máquinas del sector industrial. 2.5. Aplicar las normas técnicas en la fabricación de piezas mecánicas. 2.6. Actuar con responsabilidad y honestidad en todas las situaciones. 2.7. Actuar con puntualidad y compañerismo en todas las actividades

realizadas. 2.8. Valorar la tolerancia a la crítica en todas las actividades realizados.

3- CONTENIDOS

3.1. Resistencia de los materiales 3.1.1. Características 3.1.2. Ley de Navier – Características 3.1.3. Isotropia – Características 3.1.4. Aplicaciones

3.2. Solicitación axia 3.2.1. Tensión y deformación

3.2.1.1. Características 3.2.1.2. Modelo de poison 3.2.1.3. Aplicaciones

3.2.2. Tracción y comprensión 3.2.2.1. Características 3.2.2.2. Aplicaciones

3.3. Momento de inercia 3.3.1. Definición 3.3.2. Características 3.3.3. Tipos 3.3.4. Aplicación

3.4. Estabilidad 3.4.1. Características 3.4.2. Aplicaciones

3.5. Flexión 3.5.1. Definición 3.5.2. Características 3.5.3. Tipos

3.5.4. Aplicaciones 3.6. Torsión

3.6.1. Definición 3.6.2. Características 3.6.3. Aplicaciones

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICOS

4.1. Demostración 4.2. Exposición ilustrado 4.3. Taller 4.4. Laboratorio 4.5. Visitas guiadas 4.6. Discusión 4.7. Estudios de casos 4.8. Solución de problemas 4.9. Otras técnicas

5- RECURSOS 5.1. Equipos, herramientas y materiales 5.2. Retroproyector y transparencias 5.3. T.V y Vídeo 5.4. Otros

6- EVALUACION



-



- Ing. Hiever Onieva, Profesor de Cálculo Mecánico I – Colegio Técnico Nacional de Asunción



PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: INFORMATICA 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 56 1.5. Horas Semanales: 2

2- OBJETIVOS

2.1. Interpretar el diagrama del flujo aplicado a la resolución de problemas en el campo de la Informática.

2.2. Utilizar los diferentes operadores matemáticos lógicos aplicados al lenguaje de programación.

2.3. Aplicar el proceso lógico de programación en la resolución de problemas de la Informática.

2.4. Aplicar un lenguaje de programación en la resolución de problemas del campo industrial.

2.5. Expresarse con propiedad utilizando el vocabulario técnico. 2.6. Actuar con responsabilidad y honestidad en todas las situaciones. 2.7. Adaptarse a los cambios tecnológicos de la Informática.

3- CONTENIDOS 3.1. Diagramación

3.1.1. Características 3.1.2. Aplicaciones

3.2. Algoritmica 3.2.1. Definición 3.2.2. Características

3.3. Pseudocódigo 3.3.1. Definición 3.3.2. Características

3.4. Diagrama de Flujo 3.4.1. Definición 3.4.2. Características 3.4.3. Tipos 3.4.4. Aplicaciones

3.5. Contadores 3.5.1. Características 3.5.2. Tipos

3.5.2.1. Acumulados – Características 3.5.2.2. Auxiliares – Aplicaciones

3.5.3. Aplicaciones 3.6. Lenguaje de Programación

3.6.1. Características 3.6.2. Tipos 3.6.3. Sentencias 3.6.4. Aplicaciones

4- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

� Exposición � Investigación textual

� Ejercicios y tareas � Laboratorio � Taller � Visitas Técnicas Observaciones Es recomendable:

- La elaboración de trabajos prácticos relacionados con otras asignaturas de la especialidad.

- La utilización de Basic o Lenguaje C como Lenguaje de programación.

5- RECURSOS

� Equipo Informático � Utiles � Textos � Hojas blancas � Otros

6- EVALUACIÓN � Diagnóstico para determinar los prerrequisitos de las unidades de aprendizaje e

identificar las deficiencias en dicho proceso. � Formativa para la planificación de actividades compensatorias. � Sumativa para la calificación en base a los objetivos definidos en el programa.

7- RESPONSABLES DE LA ELABORACION

� Ing. Gustavo Martínez – Supervisor – Departamento de Educación Técnica MEC � Lic. Federico Fernández – Profesor del Colegio Técnico Nacional de Asunción � Prof. Rafael Cano Ramos - Profesor del Colegio Técnico Nacional de Asunción � Olga Mari Esquivel Meza – Evaluadora – Colegio Sagrado Corazón de Jesús

“Salesianito”

8- BIBLIOGRAFIA

- Joyanes Aguilar, Luis. Análisis estructurado de Datos .

- Joyanes Aguilar, Luis. Programación en Quick Basic.


PROGRAMA DE ESTUDIO


1.1. Especialidad: Electromecánica 1.2. Asignatura: QUIMICA 1.3. Curso: 5º 1.4. Carga Horaria: 1.5. Horas Semanales:

2- OBJETIVOS

2.1.

3- CONTENIDOS 3.1. Química Orgánica

3.1.1. Definición 3.1.2. Características

3.2. Química Inorgánica 3.2.1. Definición 3.2.2. Características

3.3. Carbono 3.3.1. Características 3.3.2. Tipos

3.4. Hibridación - Características 3.5. Isonería

3.5.1. Características 3.6. Uniones

3.6.1. Características 3.6.2. Tipos

3.7. Enlaces 3.7.1. Características

3.8. Formulas 3.8.1. Tipos 3.8.2. Aplicaciones

3.9. Hidrocarburos 3.9.1. Definición 3.9.2. Características 3.9.3. Propiedades 3.9.4. Refinación 3.9.5. Extracción 3.9.6. Aplicaciones

3.10. Alcoholes, Aldenidos, átomos y eteres 3.10.1. Definición 3.10.2. Características 3.10.3. Clasificación 3.10.4. Propiedades 3.10.5. Aplicaciones

3.11. Acidos orgánicas 3.11.1. Definición 3.11.2. Características 3.11.3. Propiedades 3.11.4. Obtención 3.11.5. Aplicaciones

3.12. Aminas y amidas

3.12.1. Definición 3.12.2. Características 3.12.3. Propiedades 3.12.4. Obtención 3.12.5. Aplicaciones

3.13. Parafina 3.13.1. Definición 3.13.2. Características 3.13.3. Propiedades 3.13.4. Obtención 3.13.5. Aplicaciones

3.14. Benceno 3.14.1. Definición 3.14.2. Características 3.14.3. Propiedades 3.14.4. Reacciones 3.14.5. Aplicaciones

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