METODOS DE LA PSICOLOGIA

PSICOLOGIA Y CIENCIA

HASTA EL ADVENIMIENTO DE LA

PSICOLOGIA CIENTIFICA, EL SABER

PSICOLOGICO SE CONSTRUYO CASI EXCLUSIVAMENTE

UTILIZANDO METODOS ESPECULATIVOS Y REUNIENDO LOS

DATOS A TRAVES DE OBSERVACIONES

AISLADAS, GENERALMENTE NO

CONTROLADAS

¿QUE ES CIENCIA?• LA INVESTIGACION CIENTIFICA ES UNA ACTIVIDAD

HUMANA QUE TIENE POR OBJETIVO EL DESCUBRIMIENTO DE LA VERDAD.

• UNA TEORIA CIENTIFICA ES UN CONJUNTO DE PROPOSICIONES O EXPLICACIONES ELABORADAS SISTEMATICAMENTE Y QUE REPRESENTAN UNA VERDAD.

SEGÚN WOLMAN, PARA QUE UNA INVESTIGACION SEA CONSIDERADA CIENTIFICA SE REQUIERE QUE CUMPLA LOS SIGUIENTES REQUISITOS:

1. LAS EXPLICACIONES TIENEN QUE REPRESENTAR EL DESCUBRIMIENTO DE UNA VERDAD.

2. HAY QUE APORTAR PRUEBAS OBJETIVAS PARA CADA AFIRMACION CIENTIFICA.

3. LAS EXPLICACIONES CIENTIFICAS TIENEN QUE SER GENERALES.

4. TIENE QUE EXISTIR UNA SISTEMATIZACION (UTILIZACION DE VARIABLES).

5. LAS EXPLICACIONES CIENTIFICAS DEBEN PONER DE MANIFIESTO LAS RELACIONES CAUSALES.

6. ESTAS RELACIONES DEBEN PRESENTARSE COMO SISTEMAS DE HIPOTESIS.

7. DEBEN SERVIR PARA HACER PREDICCIONES CORRECTAS DE ESTOS MISMOS ACONTECIMIENTOS EN EL FUTURO.

8. DE LAS EXPLICACIONES CIENTIFICAS DEBE DERIVARSE UNA APLICABILIDAD.

HECHOS Y TEORIAS

EL CIENTIFICO, CUANDO SE PLANTEA UNA INVESTIGACION, SE PROPONE CONOCER LA NATURALEZA DE CIERTOS FENOMENOS Y SUS RELACIONES CON OTROS, EN FUNCION DE UNA SERIE DE CIRCUNSTANCIAS.

EL CIENTIFICO, POR LO TANTO, UTILIZARA PROCEDIMIENTOS QUE LE PERMITAN REUNIR DATOS CON LA MAYOR PRECISION POSIBLE. ESTOS PROCEDIMIENTOS SE CONOCEN COMO METODOS DE LA METODOS DE LA PSICOLOGIAPSICOLOGIA

LOS METODOS DE LA PSICOLOGIA

I. LA INTROSPECCION

PERMITE ESTUDIAR LOS FENOMENOS QUE SE DAN EN LA CONCIENCIA, UTILIZANDO LA AUTOOBSERVACION O INTROSPECCION, MEDIANTE LA CUAL SE RECOGEN DATOS DE LA EXPERIENCIA INTERIOR (INTRAPSIQUICA) Y LUEGO, ESPECULANDO SOBRE ELLOS, SE CONSTRUYEN SISTEMAS O TEORIAS.

Este método tiene algunos cuestionamientos:

PELIGRO DE SUBJETIVIDAD

• LA ACEPTACION DE CIERTOS FENOMENOS PUEDE RESULTAR DIFICIL PARA LA PERSONA, ESPECIALMENTE CUANDO SE TRATA DE VALORAR ASPECTOS ETICOS O RELACIONADOS CON EL ORGULLO PERSONAL.

• ESTA SITUACION PUEDE LLEVAR AL SUJETO A ENGAÑARSE A SI MISMO O INTENTAR ENGAÑAR A LOS DEMAS.

ACCION PERTURBADORA DE LA ATENCION

• LA VIVENCIA QUE SE ESTA PRODUCIENDO Y QUE ESTA SIENDO ANALIZADA POR EL SUJETO PUEDE QUEDAR PERTURBADA O MODIFICADA Y, ENTONCES, DEJA DE SER ESPONTANEA Y NATURAL.

POBREZA DE NUESTRO LENGUAJE

• EL LENGUAJE HUMANO RESULTA DEMASIADO POBRE PARA PODER EXPRESAR CON PRECISION LOS MULTIPLES PROCESOS QUE SE DAN EN LA EXPERIENCIA INTERIOR.

LIMITACION EN SU ESTUDIO

• LA INTROSPECCION PERMITE ESTUDIAR SOLO UN LIMITADO CAMPO DE LA VIDA PSIQUICA: EL PROPIO INTERIOR.

• LA PSICOLOGIA MODERNA, EN CAMBIO, HA DEMOSTRADO QUE TAN O MAS IMPORTANTE COMO LAS VIVENCIAS INTRAPSIQUICAS QUE EXPERIMENTAMOS, SON LOS ESTIMULOS QUE EL SER HUMANO RECIBE DEL EXTERIOR, ES DECIR, DEL MEDIO AMBIENTE EN QUE SE DESARROLLA.

II. METODOS CLINICOS

• EL ORIGEN DE ESTOS METODOS ES EL CAMPO MEDICO.• SIRVEN PARA PONER EN EVIDENCIA DATOS MUY UTILES PARA

PLANTEAR HIPOTESIS A PARTIR DE ELLOS, QUE LUEGO PUEDEN INVESTIGARSE Y VERIFICARSE CON OTROS METODOS.

• SE UTILIZAN SOBRE TODO PARA ESTUDIAR CASOS INDIVIDUALES.

• PERMITEN LLEGAR A CONCLUSIONES DIAGNOSTICAS, CONFRONTANDO LOS DATOS RECOGIDOS EN EL ESTUDIO QUE ESTAMOS REALIZANDO, CON LOS OBTENIDOS POR OTROS INVESTIGADORES QUE HAN CONSTRUIDO CUADROS CLINICOS O SINDROMES QUE SIRVAN COMO CRITERIOS REFERENCIALES PARA EL DIAGNOSTICO.

• SE REALIZA UN ESTUDIO BIOGRAFICO, DENOMINADO GENERALMENTE “HISTORIA CLINICA”, EL CUAL SE LLEVA A CABO MEDIANTE ENTREVISTAS INFORMATIVAS REALIZADAS CON EL PROPIO SUJETO O CON PERSONAS DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON EL.

• ASI MISMO, SE UTILIZA LA OBSERVACION, LA CUAL PUEDE SER ESPORADICA O CONTINUA. LA OBSERVACION CONTINUA PUEDE REALIZARSE CUANDO EL SUJETO, POR EJEMPLO, ESTA HOSPITALIZADO O VIVE DENTRO DE UNA INSTITUCION Y ES UN METODO PARA ESTUDIAR CASOS EN PROFUNDIDAD.

• CUANDO LAS OBSERVACIONES SE CONTROLAN RIGUROSAMENTE Y SE INTRODUCEN INFLUENCIAS PARA VER EL EFECTO QUE PRODUCEN, ENTRAMOS EN EL TERRENO DE LA EXPERIMENTACION.

III. METODOS EXPERIMENTALES• SOLAMENTE HACIENDO EXPERIMENTOS ES POSIBLE

HACER OBSERVACIONES CONTROLADAS, MODIFICAR LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES INTERVINIENTES, HACER CUANTIFICACIONES MUY PRECISAS Y CONTRASTAR HIPOTESIS CON OBJETIVIDAD Y RIGOR.

• LA MISION DEL EXPERIMENTADOR CONSISTE EN REALIZAR EL EXPERIMENTO CONTROLANDO TODOS LOS FACTORES O VARIABLES, EXCEPTO UNA, AQUELLA QUE DESEA CONOCER.

SI BIEN ES CIERTO, LOS METODOS

EXPERIMENTALES SON LOS MAS CONFIABLES, POR LA RIGUROSIDAD

CIENTIFICA QUE EMPLEAN, EXISTEN

ALGUNOS CUESTIONAMIENTOS

PARA SU APLICACIÓN EN EL ESTUDIO CON SERES

HUMANOS

PROBLEMAS DE ORDEN ETICO

HAY CONSIDERACIONES DE ORIGEN ETICO QUE LIMITAN LA EXPERIMENTACION EN SERES HUMANOS, PRINCIPALMENTE EN EL ESTUDIO DE LOS FENOMENOS PSICOLOGICOS O EMOCIONALES.

COMPLEJIDAD DE LOS FENOMENOS PSIQUICOS

• MUCHOS FENOMENOS PSICOLOGICOS O EMOCIONALES NO PUEDEN SER ADECUADAMENTE REPRESENTADOS EN UN PLANO OPERACIONAL MEDIANTE LA RELACION CAUSA – EFECTO.

• LOS FENOMENOS PSICOLOGICOS, POR LO GENERAL, INVOLUCRAN EL CONCURSO DE MAS DE UNA VARIABLE.

V.D.

V.I.

V.I.

V.I.

NO PERMITE LA COMPRESION INDIVIDUAL

• EL METODO EXPERIMENTAL SACRIFICA EL CONOCIMIENTO DEL INDIVIDUO POR EL DE LA CIENCIA EN GENERAL.

ARTIFICIALISMO ANALITICO

• EL METODO EXPERIMENTAL DESCOMPONE ARTIFICIALMENTE AL SER HUMANO PARA SU ESTUDIO, PERDIENDO DE VISTA SU CARÁCTER DE ORGANISMO UNICO, SU TOTALIDAD.

IV. METODOS CORRELACIONALES

PSICOMETRIA• SE BASA EN EL EMPLEO DE TESTS O PRUEBAS PSICOLOGICAS.• EL COMPORTAMIENTO QUE MEDIANTE EL TEST SE DESENCADENA SE

REGISTRA CON OBJETIVIDAD PARA LUEGO PODERLO EVALUAR ESTADISTICAMENTE PONIENDOLO EN RELACION CON NORMAS O PATRONES DE REFERENCIA.

ANALISIS FACTORIAL

PERMITE RELIZAR UN ESTUDIO MAS FINO DE LOS DATOS OBTENIDOS POR LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS, ANALIZANDO LOS DIVERSOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL FENOMENO ESTUDIADO, AJUSTANDO DE ESTA MANERA EL DIAGNOSTICO FINAL.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA PUEDE REALIZARSE PARTIENDO DE UNA HIPOTESIS, PONIENDOLA A

PRUEBA O INTERPRETANDO LOS DATOS OBTENIDOS, CON EL FIN DE CONSTRUIR LEYES O

SISTEMAS CIENTIFICOS. ESTE ES EL METODO DEDUCTIVO.

TAMBIEN PUEDE PARTIR DE INTERPRETACIONES PROVISIONALES QUE POR ESTAR BASADAS EN

DATOS EMPIRICOS SUFICIENTES TIENEN QUE SER PROBADOS MEDIANTE HECHOS,

CONTRASTANDOLOS CON OTROS DATOS POSTERIORES. ESTE ES EL METODO INDUCTIVO.

SISTEMATIZACION DE LA PSICOLOGIA

UNA PRIMERA SISTEMATIZACION MUY GENERAL DE LA PSICOLOGIA NOS PERMITE DIVIDIRLA EN DOS GRANDES SECTORES:

• PSICOLOGIA PURA • PSICOLOGIA APLICADA.

PSICOLOGIA PURA

ES LA QUE TRABAJA INVESTIGANDO Y COMO RESULTADO DE ESTOS ESTUDIOS SE CONSTRUYEN TEORIAS Y SISTEMAS CIENTIFICOS.

PSICOLOGIA APLICADA

ES LA QUE SE ENCARGA DE BUSCAR UNA APLICACION PRACTICA A LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TEORIAS GENERADAS POR LA PSICOLOGIA PURA.

• OTRA FORMA DE SISTEMATIZAR LA PSICOLOGIA ES LA QUE NOS PERMITE DIVIDIRLA EN DOS GRANDES RAMAS, SEGÚN SE ESTUDIE EL COMPORTAMIENTO ANIMAL O EL COMPORTAMIENTO HUMANO. ESTAS DOS GRANDES RAMAS DE LA PSICOLOGIA SON:

• LA PSICOLOGIA ANIMAL• LA PSICOLOGIA HUMANA

LA PSICOLOGIA ANIMAL

HAY EVIDENCIA DE QUE EN LOS ANIMALES INFERIORES (EN COMPARACION AL SER HUMANO EN LA ESCALA ZOOLOGICA), EXISTEN MANIFESTACIONES DEL COMPORTAMIENTO CON LAS CARACTERISTICAS PROPIAS DE UNA VIVENCIA PSIQUICA.PODEMOS DISTINGUIR DOS MODALIDADES DE ESTUDIO EN LA PSICOLOGIA ANIMAL:

PSICOLOGIA ANIMAL PROPIAMENTE DICHATIENE COMO FINALIDAD EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LAS DIVERSAS CLASES DE ANIMALES, SIN QUE INTERESE DERIVAR DE ESTAS INVESTIGACIONES CONCLUSIONES TRASLADABLES AL CAMPO DE LA PSICOLOGIA HUMANA.

PSICOLOGIA ANIMAL COMPARADA

SU FINALIDAD ES DEDUCIR DE LOS ESTUDIOS Y EXPERIMENTOS REALIZADOS EN ANIMALES, CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO QUE SIRVAN PARA CONFIRMAR HIPOTESIS SOBRE LA CONDUCTA HUMANA.

LA PSICOLOGIA HUMANA

SE PUEDE DIVIDIR DE ACUERDO A LAS AREAS DE ESTUDIO Y APLICACIÓN. DE ESTA MANERA TENEMOS ENTRE LAS PRINCIPALES:

• PSICOLOGIA GENERAL• PSICOLOGIA EVOLUTIVA• PSICOLOGIA CLINICA• PSICOLOGIA DIFERENCIAL• PSICOLOGIA SOCIAL• PSICOLOGIA EDUCACIONAL• PSICOLOGIA

ORGANIZACIONAL

PSICOLOGIA GENERAL

ESTUDIA LA CONDUCTA HUMANA EN GENERAL, TAL Y COMO SE DA EN UNA PERSONA MADURA, SANA Y NORMAL.

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

ESTUDIA EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LOS CAMBIOS QUE SE DAN EN EL, EN FUNCION DE LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA.

PSICOLOGIA CLINICA

ESTUDIA EL DESARROLLO Y CARACTERISTICAS DE LOS COMPORTAMIENTOS QUE SE ALEJAN DE LA NORMALIDAD (ENFERMEDADES MENTALES, PERTURBACIONES EMOCIONALES Y DE LA PERSONALIDAD, ETC.)

PSICOLOGIA DIFERENCIAL

ABARCA LO REFERENTE A INVESTIGACIONES SOBRE DIFERENCIAS EN EL COMPORTAMIENTO EN FUNCION DE DIVERSOS FACTORES (SEXO, NIVEL SOCIAL, RELIGION, CULTURA, MEDIO AMBIENTE, ETC.)

PSICOLOGIA SOCIAL

ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN FUNCION DE LAS INFLUENCIAS SOCIALES, ASI COMO EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES.

PSICOLOGIA EDUCACIONAL

ESTUDIA LOS PROBLEMAS REFERIDOS A LA ENSEÑANZA, DESDE LOS RELACIONADOS AL MEDIO FISICO EN QUE ESTA SE DESARROLLA, HASTA LOS DE TIPO ESPECIFICAMENTE PEDAGOGICOS.

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

LA FUNCION DEL PSICOLOGO ORGANIZACIONAL ESTA MAYORMENTE RELACIONADA A LA ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA (SELECCIÓN, PROMOCION, FORMACION, INCENTIVOS, ETC.)

OTRA FUNCION IMPORTANTE ES LA CONSEJERIA, A TRAVES DE LA CUAL SE DA APOYO AL TRABAJADOR QUE TIENE ALGUN PROBLEMA PSICOLOGICO CON LA FINALIDAD QUE ESTO NO AFECTE SU RENDIMIENTO LABORAL.

FINALMENTE, OTRO ASPECTO EN QUE INTERVIENE LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL ES LA REFERIDA A LA

INGENIERIA HUMANA O ERGONOMIA.

LA PSICOLOGIA EN LAS DIFERENTES PROFESIONES

LA PSICOLOGIA EN CUANTO CIENCIA, SE ENCUENTRA EN CONDICIONES DE SUMINISTRAR A DIVERSOS PROFESIONALES UNA SERIE DE CONOCIMIENTOS Y METODOS QUE NECESITAN PARA EL MEJOR DESEMPEÑO DE SUS ACTIVIDADES PROFESIONALES.

CON RELACION A LOS PROFESIONALES DE LA SALUD, LOS CONOCIMIENTOS PSICOLOGICOS SON UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA ESTABLECER UN MEJOR ENTENDIMIENTO DE LA SITUACION DEL PACIENTE Y UNA MEJOR RESOLUCION DE LOS PROBLEMAS DE SALUD CON LOS QUE DEBE ENFRENTARSE COTIDIANAMENTE.

GRACIAS POR SU FINA ATENCION