metodología de educación a distancia (ead) unad

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CEAD Ibagué / Zona Sur / ECBTI Metodología de Educación a Distancia (EaD) en la UNAD Ibagué, Enero de 2013 Nelson Javier Tovar Perilla Formador de Formadores Proceso de Certificación Tutorial

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Page 1: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

CEAD Ibagué / Zona Sur / ECBTI

Metodología de Educación a Distancia (EaD) en la UNAD

Ibagué, Enero de 2013

Nelson Javier Tovar Perilla

Formador de Formadores

Proceso de Certificación

Tutorial

Page 2: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

Modelo Pedagógico Unadista

Aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 3: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

Aprendizaje Autónomo

• El objetivo de la UNAD en el marco de su proyecto pedagógico y, que constituye su centro es lograr en sus estudiantes y egresados un «aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo».

Aprendizaje Autónomo

Aprendizaje Significativo

Aprendizaje Colaborativo

Auto Aprendizaje

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Page 4: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVAS• AVA es un contexto integrado, integral y holístico para la gestión

del aprendizaje, compuesto por una serie de entornos que permite aumentar el uso flexible de los materiales didácticos para mejorar el resultado académico de los estudiantes.

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 5: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

Mediaciones

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 6: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

e - Mediadores

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 7: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

e - Medios

• Son los diferentes medios de que se valen los tutores para transmitir la información a sus estudiantes

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 8: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

e - Estudiantes

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011

Page 9: Metodología de Educación a Distancia (Ead) UNAD

e - Evaluación

• Es el proceso para valorar la comprensión de contenidos, apropiación del conocimiento y desarrollo de las competencias de los estudiantes.

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Fuente. PAPS 3.0. UNAD, 2011