metodologia
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1. Dietschy- Sheiterle
METODOLOGIA
2. En este apartado lo que se pretende es desechar el aburrimiento,
la monotona y el memorismo de nuestras clases a travs de
observaciones directas, anlisis de problemas realesy concretos y el
tratamiento de diversidad de temas en horas adecuadas de
enseanza.
El rol de nosotros es estimular y sistematizar las nuevas
observaciones, guiar el desarrollo de nuevas hiptesis y traer
informacin que no este al alcance de los nios.