mentida care santos acas

1

ACTIVITATSMentiDaCare Santos ACTIVITATS

2

ACTIVITATS MentiDaCare Santos

3

ACTIVITATSMentiDaCare Santos

1. Completalafitxabibliogràficadelllibre:

2. Buscainformaciósobrel’autoradel’obra,CareSantos:

Dadesbiogràfiques.

Títol

Autor/a

Editorial

Col·lecció

Anyd’edició

Llocd’edició

ISBN

Nombredepàgines

4


Obresmésrellevants.

Enquèesvainspirarl’autoraperescriureaquestllibre?

5


3. Desprésd’haverllegitl’obra: Perquècreusquel’autoratitulal’obraambelnomdeMentida?

Dissenyaunanovaportada.

Pensaunnoutítolpelllibre.

Fesunbreuresumdel’argumentdelllibre.

6


4. Relacionalessegüentsfrasesambelspersonatgesquelesdiuenalllibre.Potsconsultar-loperrespondre:

«D’aquest pobre noi no se’n deu haver ocupat mai ningú. Si ho haguessin fet, sabria distingir el

que s’ha de fer i el que no, i no es comportaria d’aquesta manera.»

«Em penso que no us entendré mai.»

«Cinturó negre de taekwondo? —va saltar—. No, no, segur que no estudia aquí. Si ho fes, jo sabria qui és —i llavors va abaixar la veu, com si m’expliqués un secret—: Jo sóc cinturó blau.»

«Què vols dir? Què vol dir que es nota? Qui et penses que ets per parlar-me així, estúpida? Creguda de merda! Imbècil!»

«Has estat valenta i noble dient-nos les coses d’aquesta manera. I la resta... —va fer una pausa, va arrufar les celles—. Hauràs d’estudiar més.»

«Èric, que potser tens por d’alguna cosa? Hi ha algú que t’estigui amenaçant?»

«Tu tens catorze anys, Ric —va continuar. Parlava molt de pressa—. Si dius que ho vas fer tu, te’n cauran només cinc, com a màxim, i en un centre de menors, que s’assembla més a un institut que a una presó. Després sortiràs en llibertat vigilada.»

7


5. L’obraestàestructuradaentresparts.Explicabreumentquinessóniquès’explicaencadascunad’elles:

1apart

2apart

3apart

I-SALINGER

6. Justificaeltítoldelaprimerapartdelllibre.

7. Responlessegüentsqüestions:

AcasadelaXènia,haventsopat,elsmembresdelasevafamílias’engresquenenconversesrelacionadesambelstemesd’actualitat.

Iacasateva?Dequèesparlahabitualmentdurantelsàpats?

8


Enunmomentdel’obralaXèniadiu:«Peralamare,“ocupar-se”demi—quesócfillaúnica—voldirtotdecoseshorroroses.Nodeixar-meanaral’escolaamblarobaqueemvedegust,atabalar-meambpreguntescadacopquesurto,treure’melmòbilalesdeudelanitambl’excusadeposar-loacarregar...»

Quinsignificattéperatuqueelsteuspares«s’ocupin»detu?

Poctempsdesprésd’haver-seconegutperinternet,laXènialienviaalMarcelunafotod’ella.

Tuhohauriesfet?Creusquehihaalgunperillenaquestaacció?

• Reflexionasobreaquestafraseicomenta-laambelsteuscompanysestablintundebatal’aula:«Quanconeixesunapersonaperinternet,totallòquenosapst’hoimagines.Peraixòsempret’equivoques».

9


8. DesprésquelaXènias’adonaquel’hanenredadaatravésd’internetiquelesnotesd’aquellaavaluacióseranundesastre,elsexplicaalsseusparesqueelshamentitiqueestàenamoradadelMarcel:

Quinaéslareacciódelsseuspares?

Comcreusquereaccionarienelsteusparesdavantd’unasituaciósimilar?

Enalgunaocasióelsteusparest’hansorprèsamblasevareacciódavantd’unfet,comlihapassatalaXènia?

10


9. LaXèniaesdesplaçafinsalapoblaciódelPratdelLlobregatbuscantelgimnàsoncreuquetreballaelMarceliallàliparlendelazonadels«801habitatges».

Realmentexisteixaquestazona?Quinescaracterístiquesté?(Potsbuscarinformacióainternet.)

• Informa’tsialatevalocalitatexisteixalgunbarridecaracterístiquessimilarsaldels

«801habitatges»delPratdelLlobregat.

11


II-HOLDEN

10. Justificaeltítoldelasegonapartdelllibre.

11. Alacartaquel’ÈricenviaalaXènialifaunadescripciód’ellmateix,tanfísicacom delseucaràcter.Potsrellegir-laal’apartat«Segonintent»delllibre.

Ara,fesunadescripciódetumateix,tenintencompteelsaspectesfísicsipsicològics.

12. L’Èricexplicaqueacasasevas’alimentavenbàsicamentabasedellaunesd’aliments.

Creusqueaquesttipusd’alimentacióespotconsiderarsaludable?Perquè?

12


Quinesdiferènciescreusquepodemtrobarentreelsalimentsenvasatsielsfrescos?

(Potsconsultardiferentsfontsd’informació:internet,especialistes,revistesdesalut,d’alimentació...)

13. ElBendenunciaalparedel’Èricilitreuenlacustòdia.Vaapararauncentred’acollidademenorsonviudurantunsanys.

Buscainformaciósobre: Quèésuncentred’acollida?Quinaéslasevatasca?Quinstipusdeprofessionals

hitreballen?

13


Coneixesalguncentred’acollidademenors?Coneixesaalgúquehivisquiohitreballi?

14. Alanovel·la,elBenésunamantdel’exercicifísic,peraquestmotiuinsisteixquel’ÈricfacitaekwondoambelseugermanastreMarcel.

Enquèconsisteixeltaekwondo?

14


Quinsbeneficiscomportal’exercicifísic?

Practiquesdemanerahabitualalgunaactivitatfísica?Quina? Enquècreusqueetbeneficia?

15


15. Labibliotecàrialidiual’Èric:«Unllibret’had’atrapardesdelesprimereslínies, hosabies?».

«T’haatrapat»algunavegadaunllibre?Quin?

Elrecomanariesalsteuscompanys?Perquè?

16. Undelsllibresquelivarecomanarlabibliotecàriaal’Èricvaser El fantasma de Cantervilled’OscarWilde.

Escriubreumentl’argument.

16


Buscalacançó«ElfantasmadeCanterville»delmúsicargentíNitoMestre. Quinsignificatpottenirperatulasevalletra?

17


Podriesrelacionar-laambelpersonatgedel’Èric?

Comenta-hoambelsteuscompanys.

17. Responlessegüentspreguntesrelacionadesambl’Èric.Raonalatevaresposta.

Perquèsuplantalasevaidentitatenregistrar-sealfòrumdelawebdelslectorsdelabiblioteca?

Perquèdeixadecomunicar-seamblaXèniadurantunatemporada?

PerquènodelataelBenalapoliciaiassumeixl’assassinatdelaMartaVillanueva?

Quinaraódónal’Èricperjustificarl’assassinat?

18


18. L’Albert,advocatdel’Èric,nocreuqueelltotsolhagipogutmataralaMarta,jaquelaquantitatdeterraqueesvamoureperferelsotaonlavanenterrarequivaliaauns1440kg.

Sipertreure1kgdeterracalentrespalades,quantespaladesserannecessàries perferelforat?

Tenintencompte,talcomdiul’Albert,queunapersonaéscapaçdedesplaçar4kg deterraperminut,quanteshoreshaurientrigattrespersonesaferelforat?

Sielsothaguésmesurat2metresdellarg,80centímetresd’amplei1,20deprofunditat,quantsquilosdeterrahauriendesplaçat?

Caltenirpresentqueunmetrecúbicdeterrapesa2100kg(terrasaturada).

19


IIILOSPATOSENINVIERNO

19. Justificaeltítoldelatercerapartdelllibre.

20. Rellegeixl’últimcapítoldelllibreiinventaunnoufinalapartirdelafrase «Vineambmi,Xènia.T’acompanyoalasaladelesvisites»(mínim25línies).

Potsllegirelteurelatalarestadelaclasse.

20


20

© edebéPaseo de San Juan Bosco, 6208017 BarcelonaAtención al cliente: 902 44 44 [email protected]ón del proyecto: Mercè Gené

mentida care santos acas

Documents