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Universidad Nacional de Colombia

Facultad de Artes

Escuela de Cine y T.V.

“Semillero de largometrajes”

Práctica Empresarial

MEMORIAS DE MI PARTICIPACIÓN EN EL RODAJE DE “ELLA”,

LARGOMETRAJE EN BLANCO Y NEGRO

Por: Astrid Ginet Useche Betancourt

RECOLECCIÓN DE UTILERÍA EN BODEGA

Semana 1

En las bodegas, había cuatro pisos con estanterías abarrotadas de utilería que, en gran parte, se

encontraba en mal estado. Entendí, a primera vista, que la tarea de limpieza y restauración de

objetos iba a ser ardua, tal como en efecto sucedió.

Por tratarse de una película que iba a ser filmada en blanco y negro, el tono de los objetos se

volvía irrelevante, pues las formas y tamaños era entonces lo que cobraba utilidad.

Así también, la condición de mal estado, de los objetos allí encontrados, se consideró como una

cualidad, un plus, para lo que se buscaba. La propuesta del Director de arte contemplaba el

empleo de mobiliario, y objetos con texturas húmedas, rugosas, como cojinería, estampados en

sábanas, evitando siempre el negro, incluso en los objetos decorativos y en utensilios de cocina

como loza.

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Una vez seleccionados los objetos, no se discriminaron teniendo en cuenta su calidad o buen

estado. Se hizo un inventario minucioso de los objetos recogidos y se ubicaron en cestas

organizadoras de color amarillo. Se clasificaron teniendo en cuenta el set en el que se utilizaría

cada objeto y se rotularon las canastas.

Al día siguiente serían recogidas por un camión.

Semana 2

Esta semana fue caótica para quienes hacíamos Asistencia en arte, dado que esta función nunca

fue asignada oficialmente, y también porque el número de personas, con ese mismo rol, excedía

al que se necesitaba. Por lo tanto, se decidió turnar la Asistencia de arte. Algunas veces se veía

personal en espera de que se le encargara trabajo por realizar, y sin haber en qué más colaborar.

Sin embargo se les obligaba a estar en actividad, lo que ocasionaba la interrupción de las labores

de otros.

La Directora de arte, mostró falta de respeto con el personal, y así, tuvo comportamientos

negativos con sus asistentes, lo cual impidió que fluyeran las buenas relaciones interpersonales,

afectando la continuidad de la labor y la dinámica del grupo.

Las condiciones físicas del set no ayudaban mucho, ya que era muy pequeño y por lo tanto se

trabajaba con incomodidad.

Mi labora consistió en ordenar las bodegas de arte.

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TRABAJO EN EXTERIORES.

Semana 3

Estucar pared, pintar, asear salón de máquinas de coser. Fuimos a recoger ataúdes y coronas

de flores. Algunas de los residuos de los cementerios.

Hacer impresiones de última hora.

Clasificar el material de reciclaje, en el que había que trabajar con bastantes cajas de cartón.

Mi trabajo consistió en ordenarlos por tamaño y ubicarlos en continuidad, según el orden de

aparición.

Un día, en esta semana, una compañera se quedó de la ruta. Melissa, de la manera más

desobligante, me tildó de "incapaz". Me ordenaba sentarme y no hacer nada, situación que me

hacía sentir muy mal, pues tenía todos los deseos de colaborar. En primer lugar porque me habían

nombrado en ese rol y además porque no quería perder ni un minuto de aprendizaje y de

experiencia.

Semana 4

El trabajo en exteriores era más relajante porque había mucho por hacer: Cavar el hueco en la

tierra donde se enterraría el ataúd. Estar pendiente de la continuidad y hacer orden y cuidar de las

herramientas.

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Mi labor consistió también en hacerme carago de las flores del cementerio; realizar la limpieza de

la lápida y del lugar donde se puso la lápida para la película.

CONCLUSIONES

Es importante la organización, clasificación y rotulación de los objetos para llevar un orden.

Son importantes las buenas relaciones interpersonales entre compañeros y jefes y subalternos.

Es Importante delegar funciones, mantener unido el equipo, ser respetuoso; Saludar, no

contradecir la información.

Aprendí también, cómo envejecer artículos, sobre tipos de lijas, de sprays, y a combinar.