memoria cursos prematrimoniales: derechos y...

MEMORIA

Cursos prematrimoniales:

“DERECHOS Y OBLIGACIONES DENTRO DEL MATRIMONIO:

¿CÓMO PREVENIR LA VIOLENCIA EN

LA PAREJA?

http://www.pdfcomplete.com/cms/hppl/tabid/108/Default.aspx?r=q8b3uige22

Contenido

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 1

MÉTODO…………………………………………………………………………………. 2

MUNICIPIOS……………………………………………………………………………. 3

ARMERIA………………………………………………………………………………….. 4

GRAFICOS………………………………………………………………………………….. 5

COLIMA……………………………………………………………………………………….6

GRAFICOS…………………………………………………………………………………….7

COMALA……………………………………………………………………………………….8

GRAFICOS………………………………………………………………………………………9

COQUIMATLAN……………………………………………………………………………..10

GRAFICOS………………………………………………………………………………………11

CUAUHTÉMOC…………………………………………………………………………………12

GRAFICOS…………………………………………………………………………………………13

IXTLAHUACAN…………………………………………………………………………………..14

GRAFICOS…………………………………………………………………………………………..15

MANZANILLO……………………………………………………………………………………..16

GRAFICOS…………………………………………………………………………………………….17

MINATITLAN…………………………………………………………………………………………18

GRAFICOS……………………………………………………………………………………………..19

VILLA DE ÁLVAREZ………………………………………………………………………………….20

GRAFICOS……………………………………………………………………………………………….21


TECOMÁN………………………………………………………………………………………….22

GRAFICOS………………………………………………………………………………………….23

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………..24

ANEXOS………………………………………………………………………………………………25


INTRODUCCIÓN

Lograr la equidad entre hombres y mujeres es parte importante de la Misión del

Instituto Colimense de las Mujeres, contribuir a la Institucionalización de las

Políticas Públicas para lograr la disminución de las brechas de género es el

objetivo del programa de Transversalidad.

Con este fin y analizando el elevado índice de divorcios en el Estado, se

realizó un proyecto, que tuvo como objetivo principal el sensibilizar y fomentar

técnicas en el personal del Registro Civil que les permitiera promover estrategias

útiles en la vida marital de aquellas parejas que se encuentran en el proceso de

contraer matrimonio por vía civil, con el propósito de disminuir los divorcios y

erradicar la violencia intrafamiliar en el Estado.

Se realizaron 10 talleres de capacitación a personal del Registro Civil y de

DIF Municipal en el Estado, uno por municipio con una duración de 12 horas por

taller.

El número de personas capaci tadas en los talleres fueron 40 personas, 37

mujeres y 3 hombres.

En lo que respecta a los talleres impartidos con el personal de los

Registros Civiles y de los DIF Municipales en los diez municipios, se pudo

apreciar un interés sobre las temáticas que se abordaron, ya que la

participación fue buena. Cabe decir, que los oficiales de los Registros Civiles,

en su mayoría mencionaron la importancia de rescatar el Artículo 161 Bis del

Código Civil del Estado, el cual hace referencia, que para contraer matrimonio

los interesados deberán acreditar ante la oficialía del Registro Civil haber

asistido a las pláticas de Orientación Matrimonial que se organicen con tal

propósito y que estén avalados por el Consejo Estatal de Población

(CONAPO).De no asistir a las pláticas de Orientación Matrimonial se considera

causal de di vorcio, (Fundamento o Art. 156 Fracción XI).

Las capacitaciones estuvieron a cargo de 4 profesionistas de las áreas

de Psicología, Derecho y Medicina, quienes en sus observaciones hacia los


talleres se pudieron dar cuenta que las y los participantes mostraron un gran

interés en ellos, ya que la participación fue de forma interactiva y de

retroalimentación. Otra de las cosas importantes fue el apoyo que se tuvo de

parte de las Autoridades Municipales, así como de las Directoras Municipales de

las Mujeres, por lo que las Autoridades Municipales, dijeron que sería de gran

importancia que el taller se implementara como un programa más en el

Municipio y que fuera uno de los requisitos para contraer nupcias por vía civil,

ya que sería de gran relevancia para la Prevención de los Divorcios y la

Violencia Intrafamiliar dentro del Estado.


MÉTODO

El taller consistió en una presentación en Power Point, en la cual se exponían las seis temáticas, por cada una de las especialistas, en las sesiones se realizaban diversas técnicas las cuales hacían las sesiones mas interactivas y de retroalimentación.

POBLACIÓN

Los talleres que se llevaron a cabo en los 10 municipios, la población que participó fueron funcionarios y funcionarias de los Registros Civiles, al igual que personal de los DIF Municipales.

PROCEDIMIENTO

Se iniciaba la sesión aplicando un pretest, valorando los conocimientos previos sobre las temáticas.

Se realizaba la apertura de la sesión con una actividad de gimnasia cerebral con el fin de romper el hielo con los participantes.

Posteriormente, se abordaban las temáticas planteadas las cuales eran complementadas con técnicas de acuerdo al tema.

Al finalizar la sesión, se llevaba a cabo una retroalimentación de la misma. Se aplicaba un postest valorando el aprendizaje en la sesión y una evaluación al desempeño de las y los talleristas.


INSTRUMENTOS

Las técnicas e instrumentos que se utilizaron para la valoración del impacto del programa son:

Retroalimentación.

En cada sesión se realizó una retroalimentación verbal, para identificar fortalezas y

debilidades del programa.

Evaluación del taller y Buzón.

Al término de cada sesión, las y los participantes realizaban una valoración

escrita del taller, en el cual se identificó fortalezas y debilidades del mismo, el

desempeño de las y los talleristas y comentarios y/o sugerencias. Dicho formato fue

depositado en un buzón.

Historial fotográfico.

Se registró a través de la toma de fotos en cada sesión, imágenes que nos permitan

comprobar la realización del programa de intervención.


Pre-test y post-test:

Se aplicó un pre-test y un pos-test, los cuales contenían una serie de preguntas donde

se mencionaban las temáticas con la finalidad de identificar los logros obtenidos con la

intervención.


A R M E R I A

Fecha: 28 de Septiembre de 2009 Lugar: Auditorio Municipal de Armería Participantes: 4 mujeres y 0 ho mbres

En el municipio de Armería se muestra la participación de 4 mujeres y 0 hombres, 2 de ell as eran secretarias del Registro Civil y 2 de ellas personal del DIF, siendo una Psicóloga y una Trabajadora Social.

4

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0.51

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3.54

4.5

Participantes

Encuesta a funcionarios y funcianarias del registro civil y personal del DIF

Mujeres

Hombres


Gráficos de Armería 1.- Diferencias biológicas del hombre y de la mujer predeterminadas genéticamente, tratándose de características naturales e inmodificables A) Sexo B) Género C) Identidad D) No contesto

Pretest Postest En estas gráficas se muestra las diferencias de antes y después a la pregunta de las diferencias biológicas del hombre y la mujer predeterminadas genéticamente, y se muestra que en el pretest la totalidad de las participantes respondieron el inciso A , que significa Sexo mientras que en el Postest solo el 75% de las participantes respondieron el inciso A, y solo el 25% de ellas respondió que no sabían la respuesta. Esto pudo indicar que hubo confusión en los términos.

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2. Forma en la que se construyen la masculinidad y la feminidad, determinando las relaciones según el sexo.

A) Género B) Sexo C) Edad D) No contesto

Antes Después La forma en la que respondieron a esta pregunta nos muestra que en el Pretest el 100% de las participantes respondieron al inciso A ) Género, mientras que en el Postest, sólo el 75% de ellas r espondió el inciso A) y el 25% respondió que no sabía la respuesta.

3. Los hombres no deben expr esar sus sentimientos, se refiere a:

A) La realidad B) Un estereotipo C) Emociones D) No contesto

Antes Después En esta pregunta se muestra en el Pretest que el 50% respondió en su respuesta que es parte de la realidad que vive un hombre y una mujer, mientras que el 25% dijo que esto se refiere a un estereot ipo de Género, y el otro 25% mencionó que es parte de las emociones. De lo contrario en el Postest un 50% de las participantes dijeron que la respuesta se debe a que el hombre no debe expr esar sus emociones, el 25% mencionó que se debe a un ester eotipo de género y el otro 25% di jo no saber la r espuesta.

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Mujeres%

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4. Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de:

A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después En esta pregunta el 75% de las participantes dio la respuesta C, la cual hace referencia a las actividades domésti cas, mientras que el 25% mencionó el inciso B que hace referencia a los roles de género. De lo contrario en el Postest el 50% dio la respuesta C (Actividades Domésticas), el 25% mencionó el inciso B) Roles de Género mientras que el otro 25% dijo no saber la respuesta. 5. Para ti, ¿Qué significa el matrimonio?

A) Un contrato para obligarse a estar juntos B) Instrumento de carácter público e interés social, por medio de la cual un

hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida C) Un requisito obligatorio razón por la que te casas D) No contesto

Antes Después

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En estas Gráficas, se puede obser var que en el Pretest el 100% de las participantes respondió el inciso B, la cual menciona que el Matrimonio es un Instrumento de públi co e interés social, por medio del cual un hombre y una mujer, deciden compartir un Proyecto de vida. De lo contrario las respuestas del Postest refieren que el 75% de las participantes dan la r espuesta B, mientras que el 25% dice no saber la respuesta.

6. ¿Cuál es una de la razón principal por la que se casan las parej as?

A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse B) Por un embarazo C) Para compartir un proyecto de vi da con la pareja D) No contesto

Antes Después

En esta pregunta se observa que el 75% de las participantes dio la respuesta C, la cual dice que una de las razones principales por las que las parejas se casan es para compartir un proyecto de vida con la pareja, mientras que el 25% dio el inciso B como respuesta (por embarazo). Las respuestas que dieron en el Postest el 50% dio el inciso C, como respuesta, el 25% dio la respuesta B(por embarazo), y el otro 25% dijo no saber nada.

7. ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja?

A) Libremente electo B) Obligatorio C) Financiado por los padres de ambos D) No contesto

Antes Después

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Mujeres%


En esta pregunta el 100% de las participantes respondió el inciso A, por elección libre, de la misma manera en el Postest, también la respuesta fue para el inciso A, con un porcentaje del 100%.

8. ¿Es el método que se usa para preveni r las enfermedades de t ransmisión sexual?

A) Condón B) Espuma espermaticida C) Óvulos D) No contesto

Antes Después Las respuestas que se dieron en esta pregunta, en el Pretest las participantes respondieron el inciso A (Condón) , con el 100%. De la misma manera en el Postest la respuesta fue para el inciso A (Condón), con el 100% de las respuestas.

9. Los tipos de regímenes económicos patrimoniales que existe en el Estado de Colima son:

A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y separación de bienes D) No contesto

Antes Después

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En estas Gráficas se observa que el Pretest las respuestas fueron para el inciso B, el cual menciona que los Tipos de Regímenes económico patrimoniales que existen en el Estado de Colima son Sociedad Conyugal y Separación de Bienes, teniendo este el 100% de las respuestas, mientras que en el Postest, el 75% de las respuestas fueron para el inciso B (Sociedad Conyugal y Separación de Bienes) y el 25% de las participantes dijeron no conocer la respuesta. 10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matrimonio. A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines

del matrimonio y procurarse fidelidad sexual , afectiva y respeto. B) Mantener al cónyuge e hi jos(as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en

el hogar. D) No contesto

Antes Después En estas gráficas se observa que las respuestas fueron para el inciso A, con el 100%, mencionando que algunos de los Derechos y Obligaciones en el Matrimonio son el contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del Matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto. Mientras que en el Postest el 75% de las participantes respondió el inciso A, y el 25% de ellas, dijeron que uno de los Derechos y Obligaciones en el Matrimonio es que el hombre trabaje y la mujer se dedique al hogar. Estas respuestas pueden ser porque algunas de las funcionarias tanto de Registro Civil como de los DIF Municipales desconocen los términos que se manejan en el Código Civil del Estado.

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11. ¿Por qué motivo se puede dar por terminado un Matri monio?

A) El divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los cónyuges.

B) Divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges C) Porque se volvió algo rutinario D) No contesto

Antes Después

En esta gráfico se observa que el 75% de las participantes mencionaron el inciso B, diciendo que los motivos por los que puede dar por terminado el Matrimonio, son el Divorcio, la Infidelidad y la decisión de los cónyuges, el 25% de las participantes respondieron el inciso A, quienes respondieron que el divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los con 12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial?

A) Necesario, voluntario y administrativo B) Por infidelidad, administrativo y voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después

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En estos gráficos se muestra en el Pretest, que el 100% de las participantes respondió el inciso A, mientras que en el Postest, el 50% respondió el inciso C (Contenido, Obligatorio y Temporal), 25% de ellas respondieron el inciso A (Necesario, Voluntario y Administrativo) y el otro 25% respondió que no sabían las respuestas.


Evaluación de Tallerista

Contenido:

1.Su manera de instruir estimuló en usted el aprendizaje: 2. Demostró dominio del tema: 3. Transmitió su mensaje en f orma: 4.Utilizó el tiempo asignado en forma: 5. Utilizó el material didáctico en forma: 6. Brindó las instrucciones de la actividad en forma: 7. Contestó las preguntas de los participantes en forma: 8. Mantuvo el interés de los participantes en forma: 9. Resumió las ideas principales de cada tema: 10. Su trato con los participantes fue:

0

0.5

1

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2

2.5

3

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4

4.5

Excelente Muy buena

Buena Regular Deficiente

1.Su manera de instruir estimuló en usted el aprendizaje:

2. Demostró dominio del tema:

3. Transmitió su mensaje en forma:

4.Utilizó el tiempo asignado en forma:


INFORME ARMERÍA

En lo que respecta al Municipio de Armería se puede decir que al principio cuando se envió el oficio de invitación para que asistieran los Funcionarios y Funcionarias del Registro Civil, así como personal del DIF Municipal, la

respuesta no fue favorable, ya que sólo se presento una persona, a la que se le dio el taller, manifestando ella, de la importancia que tenía el taller y de la importancia de la asistencia de los miembros del Cabildo para que en el Municipio hubiera más compromiso de las Autoridades Municipales, por lo que el equipo estuvo de acuerdo en hacer otra convocatoria.

En la segunda vez que se invito a las Autoridades Municipales, se pudo observar que la participación fue favorable, ya que asistieron cuatro mujeres, de las cuales 3 de ellas representaban al DIF Municipal y una al Registro Civil, las cuales se mostraban muy interesadas en el Desarrollo

del taller así como en las temáticas, mencionando que el contenido de las temáticas estaba muy completo y que sería interesante y muy importante que dicho taller se impartiera en el Municipio, siendo ellas las que lo impartieran a todas las parejas que se encontraran en Etapa

Prematrimonial, mencionando también de la importancia que sería para las Autoridades Municipales que conocieran el taller y establecer compromisos para implementarlo en el Municipio, por lo que se acordó en el Municipio que lo establecerían como propuesta para que lo trabajaran las Autoridades entrantes.


C O L I M A

Fecha: 12 de octubre de2009

Lugar: H. Ayuntamiento de Colima

Participantes: 2 Mujeres y 1 Ho mbre

En el Municipio de Colima se puede obser var en esta gráfica la participación de dos Mujeres y 1 un Hombr e quienes recibieron la capacitación del taller.

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Participantes


Mujeres

Hombres


Gráficos de Col ima

1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables. A) Sexo B) Género C) Identidad D) No contesto

Antes Después

En estos gráficos se puede apreciar que el 100% de la población masculina dio la respuesta A (Sexo) en la encuesta de entrada, mientras que las mujeres respondieron la opción B (Género) con el 50% y el otro 50% de la población femenina respondió que no sabía la respuesta, en la evaluación de salida tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A (Sexo) cada uno con el 100%.

2.- Forma en la que se construyen la masculinidad y la feminidad, determinando las relaciones según el sexo.


Antes Después

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En estas gráficas se puede ver que el 100% de los Hombres seleccionó la respuesta A (Género), de lo contrario con la población femenina que respondió la opción B (sexo), en la encuesta de salida se puede observar que tanto los hombres como las mujeres mencionaron la respuesta A (Sexo) a esta pregunta.

3.-Los hombres no deben expresar sus sentimientos, se refiere a:


Antes Después En estos gráficos se muestra que en la encuesta de entrada tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción B (un estereotipo) los dos sexos tuvieron el 100%, en lo que respecta a la encuesta de salida las mujeres respondieron la opción B (un estereotipo), mientras que los hombres mencionaron la opción D (no saben la respuesta).

4.-Tareas o actividades que se espera que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de:

A) Estereotipos B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto.

Antes Después La respuesta que se dio a esta pregunta fue la opción B (Roles de género), con el 100% en ambos sexos, en lo que fue la encuesta de salida las mujeres con el 100% mencionaron la opción B (Roles de

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Género), mientras que los hombres dieron la opción D (No saben la respuesta).

5.-Para ti, ¿Qué significa el matrimonio?

A) Un contrato para obligarse a estar juntos B) Instrumento de carácter público e interés social, por medio del cual un

hombre y una mujer deciden compartir un estilo de vida. C) Un requisito obligatorio, razón por la casas. D) No contesto

Antes Después

En lo que respecta a esta pregunta el 100% de las respuestas tanto de hombres como de mujeres fueron para la opción B (Instrumento de carácter público e interés social, por medio del cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida), en la encuesta de salida la respuesta también fue para la opción B, respondiendo con el 100% tanto la población masculina como femenina.

6.-Cuál es una de la razón principal por la que se casan las parejas


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Antes Después

En esta pregunta se puede ver que en la encuesta de entrada el 50% de la población femenina mencionó la respuesta A (que dice una de las razones por la que se casan las parejas es para salirse de la casa de los padres e independizarse), mientras que el 100% de la población masculina dio la respuesta C (mencionando que una de las razones principales por la que las parejas se casan es para compartir un proyecto de vida con la pareja), comparado con el 50% de las mujeres que respondieron la opción C.

7.- ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja?


Antes Después En estos gráficos se puede observar que ambos sexos respondieron la opción A con él 100%, que menciona que el matrimonio con respecto a la elección de pareja debe ser libremente electo. De la misma manera en la encuesta de salida tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A con el 100% de las respuestas.

8.- ¿Es el método que se usa par a prevenir las enfermedades de transmisión sexual?


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Antes Después

En esta pregunta se puede ver en la encuesta de entrada que ambos sexos respondieron la opción A (Condón), diciendo que este método es el único que previene las enfermedades de tr ansmisión sexual, mientras que en la encuesta de salida el 100% de los hombres respondió la opción A, y sólo el 50% de las mujeres dieron como respuesta la opción A, y el otro 50% de ellas dijo no saber la respuesta.

9.- Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son:

A) Separación de bienes y Voluntari o B) Sociedad Conyugal y Separ ación de Bienes C) Voluntaria, Necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después En lo que respecta a la pregunta sobre los tipos de régimen económico patrimoniales que menciona el Código Civil del Estado de Colima se puede observar que sólo el 50% de las mujeres respondió la opción A, diciendo que los tipos de régimen que menciona el Código Civil del Estado de Colima son el de Separación de bienes y el Voluntario, y el 100% de los hombres mencionó la opción C, respondiendo que los tipos de régimen económico patrimoniales que menciona el Código Civil del Estado de Colima son el voluntario, necesario y separación de bienes, de la misma manera el 50% de las mujeres dieron la misma respuesta.

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10. Son algunos de los Derechos y Obligaciones en el Matrimonio. A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines

del matrimonio y procurarse fidelidad sexual , afectiva y respeto B) Mantener al cónyuge e hi jos (as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en

el hogar D) No contesto

Antes Después En lo que respecta a esta pregunta se observa que tanto la población masculina así como la femenina respondieron la opción A, diciendo que algunos de los Derechos y Obligaciones en el Matrimonio son el contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del Matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto. De la misma manera en la encuesta de salida tanto los hombres como las mujeres dieron la misma respuesta la opci ón A.

11¿Por qué motivo se puede dar por terminado un Matri monio?

A) El divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los cónyuges B) Divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges C) Porque se volvió algo rutinario D) No contesto

Antes Después En estos gráficos se muestra que el 50% de las mujeres respondieron la opción A, que menciona que los motivos por los que se puede dar por

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terminado el Matrimonio son, el divorcio, la nulidad del Matrimonio, y muerte de uno de los cónyuges. De lo contrario el 100% de los hombres respondió la opción B, que menci ona divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges, y sólo el 50% de las mujeres mencionaron esta respuesta. En lo que respecta a la encuesta de salida se observa que tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción B (Divorcio, Infidelidad y Decisión de los Cónyuges) .

12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial?

A) Necesario, voluntario y administrativo B) Por infidelidad, administrativo y voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después Lo que se observa en estas gráficas es que el 50% de las mujeres respondieron la opción A, que hace alusión a que los tipos de disolución del contrato matrimonial son el divorcio Necesario, Voluntario y administrativo, mientras que el 100% de los hombres y el 50% de las mujeres respondieron la opción B, que dice que los tipos de divorcio son, por Infidelidad, Administrativo y Voluntario. Delo contrario en la encuesta de salida se observa que el 100% de las mujeres respondieron la opción A, mientras que el 100% de los hombres dieron la respuesta B.

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Evaluación al Tallerista Contenido


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INFORME COLIMA

En el Municipio de Colima, se puede decir que se llevo a cabo el taller solo con Funcionarios y Funcionarias del Registro Civil, estando presentes 2 mujeres y 1 hombre, ya que también se presentó el mismo obstáculo que en el Municipio de Armería, que

por el cercano periodo Electoral, las Autoridades Municipales manifestaron que tenían que hacer inventario en la Oficialía del Registro Civil y que no tenían espacio en su agenda para atender al Proyecto y que además ellos ya se iban, y que sería mejor que se

capacitara a los funcionarios entrantes; pero al final aceptaron hacer un espacio un sus tantas actividades y atender al Taller, mencionando ellos de la importancia que tiene en el Municipio, así como en el Estado el que se impartan los Cursos de Orientación

Matrimonial, así lo manifestaron las Funcionarias y los Funcionarios ya que el Art. 161 Bis. Del Código Civil del Estado así lo Manifiesta, también se mencionó que sería importante que los Cursos se impartieran a las y los Estudiantes sobre todo de nivel Bachillerato

ya que ellos por estar en la Etapa de transición de la adolescencia a la Etapa de adultos jóvenes y probablemente estén por formalizar una relación de noviazgo, siendo el enlace matrimonial el posible paso a realizar, sobre todo profundizar en los temas de Derechos y

Obligaciones en el Matrimonio así como en los temas de Sexualidad como es el tema de prevención de enfermedades de transmisión sexual. En lo acordado en el Municipio de Colima es que ellos se llevan el

compromiso moral, pero que lo mejor sería que se capacitaran a las Autoridades entrantes ya que ellos no continuarían en esa f unción.


COMALA Fecha:11 de Noviembre de 2009

Lugar: Auditorio Municipal de Cómala

Participantes: 6 Mujeres y 0 Ho mbres

En esta gráfica se puede apreciar solo la participación de la población femenina, estuvieron tanto personal del registro civil, así como personal del DIF Municipal.

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Participantes


Mujeres

Hombres


Gráficos de Cómala 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas

genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables. A) Sexo B) Género C) Identidad D) No contesto

Antes Después Lo que se puede ver en el gráfico de la encuesta de entrada, es que el 83% de las mujeres respondieron la opción A (Sexo), y solo el 17% respondió la opción B (Genero), pudiéndose observar que aun existe confusión en estos dos conceptos, lo que se observa en la encuesta de salida es que también el 83% de las participantes respondieron la opción A (sexo), y solo el 17% de ellas menciono la opción B (Genero).

2. Forma se construyen la mascul inidad y la feminidad, determinando las relaciones según el sexo. A) Género B) Sexo C) Edad D) No contesto

Antes Después Lo que se puede observar en la encuesta de entrada es que el 83% de las mujeres respondieron la opción A (Genero) y el 17% de ellas

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respondió la opción C (edad), mientras que en la encuesta de salida se puede observar que el 100% de las participantes respondieron la opción A (Genero).

3. Los hombres no deben expr esar sus sentimientos, se refiere a: A) La realidad B) Un estereotipo C) Emociones D) No contesto

Antes Después En esta pregunta se observa en la encuesta de entrada, que el 50% de las mujeres respondieron la opción B (haciendo referencia a un estereotipo), el 33% respondió la opción C (que hace referencia a las emociones), y el 17% de las participantes menciono la respuesta D ( no conoce la respuesta).

4. Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No

contesto

Antes Después En lo que respecta a esta pregunta se observa que el 67% de las mujeres respondieron la opción B (roles de género) mientras que el 33% de las féminas menciono la opción C (actividades domesticas), de lo contrario en la encuesta de salida se puede ver que el 50% de las mujeres menciono

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la opción A (estereotipo) y el otro 50% respondió la opción B (haciendo, que hace alusión a roles de género.

5. Para ti, ¿Qué significa el matrimonio? A) Un contrato para obligarse a estar juntos B) Instrumento de carácter público e interés social, por medio del cual un

hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida C) Un requisito obligatorio razón por la que te casas D) No contesto

Antes Después

En este grafico se observa que el 100% de las mujeres dieron la opción B (mencionándose que el matrimonio es un instrumento de carácter público e interés social, por medio de la cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vi da). De lo contrario en la encuesta de sali da el 17% respondió la opción A (mencionando que el matrimonio es un contrato para obligarse a estar juntos), mientras que el 83% de ellas menciono la opción B ( Instrumento de carácter público e interés social, por medio de la cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida).

6. ¿Cuál es una de la razón principal por la que se casan las parejas?


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Antes Después

Una de las razones principales por la que se casan las parejas en lo que respecta a la encuesta de entrada se observa que el 100% de las participantes respondió la opción A, mencionando que una de las razones por las que las parejas deciden casar se es para salir de casa de las padres, de lo contrario en la encuesta de sali da se observa que el 83% de las participantes mencionaron la opción A, anteriormente mencionada, mientras que un 17% de ell as dijo que las parejas se casan para compar tir un proyecto de vida con la pareja.

7. ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja? A) Libremente electo B) Obligatorio C) Financiado por los padres de

ambos D) No contesto

Antes Después En lo que respecta a esta pregunta se observa que en la encuesta de entrada el 100% de las participantes menciono la opción A, diciendo que el matrimonio debe ser libremente electo. De la misma manera en la encuesta de sali da las participantes optaron por la misma opción.

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8. ¿Es el método que se usa para prevenir las enfermedades de tr ansmisión sexual? A) Condón B) Espuma espermaticida C) Óvulos D) No contesto

Antes Después En lo que respecta a la respuesta a esta pregunta se puede observar que el 100% de las participantes mencionaron la opción A, argumentando que la respuesta a la pregunta es el Condón, ya que es el único método que previene las enfermedades de transmisión sexual. De la misma manera en al encuesta de salida las participantes también respondieron la opción A (condón). 9.- Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son: A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y separación de bienes C) Voluntaria, necesario y separación de bienes D) No contesto

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Lo que se puede observar en la encuesta de entrada es que el 33% de las mujeres menciono la opción A, que hace referencia a que los tipos de régimen económico patrimoniales que existen en el Estado de Colima son el de separación de bienes y voluntario, mientras que el 50% de ellas menciono la opción B, que dice que la sociedad conyugal y separaci’on de bienes son los regímenes que menciona el Codigo Civil del Estado, y solo el 17% de las participantes respondieron la opción C, que dice que la voluntaria, la necesaria y separación de bienes son los tipos de régimen del Estado. D e lo contrario en la encuesta de salida se puede ver que el 17% de las participantes dieron la respuesta A (separación de bienes y voluntaria), mientras que el 83% respondió la opción B, sociedad conyugal y separación de bienes. 10.- Son algunas de los derechos y obligaciones en el matrimonio.

A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto

B) Mantener al cónyuge e hi jos (as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en

el hogar D) No contesto

Antes Después Lo que se observa en esta pregunta es que el 100% de las participantes respondió la opción A, que dice que algunos de los Derechos y Obligaciones en el matrimonio son el contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto, de la misma manera en la encuesta de salida se observa que las respuesta fue para la opción A.

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11.- ¿Por que motivo se puede dar por terminado un Matri monio?


Antes Después

En lo que respecta a la encuesta de sal ida se observa que el 100% de las participantes menciono la opción A, el cual refiere a que uno de los motivos por los que se puede dar por terminado un matr imonio son: el divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los cónyuges, mientras que en la encuesta de sali da el 67% de las parti cipantes dio la respuesta A, y el 33% menciono la respuesta B, que menciona que uno de los motivos por lo que se puede dar por terminado un matr imonio es el divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges. 12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial? A) Necesario, voluntario y administrativo B) Por infidelidad, administrativo y voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después En estos gráficos se observa que en la encuesta de ent rada el 67% de las mujeres, respondió la opción A, que menci ona que los tipos de disolución del contrato matrimonial y el 33% de ellas dio la opción B,

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EVALUACION DE TALLERISTA

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Excelente Muy buena Buena Regular Deficiente






INFORME COMALA En el Municipio de Cómala la capacitación se realizó con la nueva Administración, ya que con la anterior no fue, por estar en el proceso de entrega y recepción.

En el proceso de capacitación estuvieron presentes personal del DIF Municipal así como personal del Registro Civil, siendo mujeres el grupo de participantes, durante el desarrollo del taller, ellas se

mostraron interesadas en los temas que se trataron, mencionando la importancia que tiene el curso para las futuras parejas que van a contraer matrimonio por ser un proyecto Preventivo, al igual que brinda un conocimiento previo para la Etapa posterior, y así poder

tener un mejor Matrimonio. Dentro de los compromisos que se fijaron las participantes fue que serían portavoces del taller a sus Aut oridades y así poder establecer

un compromiso Municipal.


COQUIMATLAN

LUGAR: Casa de la Cultura FECHA: 12 de Noviembre de 2009 PARTICIPANTES: 5 mujeres y 0 ho mbres

En lo que respecta al municipio de Coquimatlan, se observa que las asistentes fueron solo mujeres, eran tanto personal del DIF Municipal, así como del Registro civil.

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Gráficos Coquimatlan 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas


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4. Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

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5. Para ti, ¿Qué significa el matrimonio? A) Un contrato para obligarse a estar juntos B) Instrumento de carácter público e interés social, por medio del cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida C) Un requisito obligatorio, razón por la que te casas D) No contesto

Antes Después

6. ¿Cuál es una de la razón principal por la que se casan las parejas? A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse B) Por un embarazo C) Para compartir un proyecto de vida con la pareja D) No contesto

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7. ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja? A) Libremente electo B) Obligatorio C) Financiado por los padres de ambos D) No contesto

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9. Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el

Estado de Coli ma son: A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después

10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matr imonio. A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines

del matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto

B) Mantener al cónyuge e hi jos (as)

C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en el hogar

D) No contesto

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11.¿Porque motivo se puede dar por terminado un Matri monio?

A) El divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los cónyuges

B) Divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges

C) Porque se volvió algo rutinario

D) No contesto

Antes Después 12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial? A) Necesario, voluntario y admi nistrativo B) Por infidelidad, Administrativo y Voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después

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EVALUACIÓN DE TALLERISTA

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Excelente Muy buena







INFORME COQUIMATLAN

En lo que fue en el Municipio de Coquimatlan se pudo observar la disposición de las Autoridades Municipales de recibir el taller ya que desde la convocatoria se expresó el interés sobre el mismo, siendo el Municipio quien lo organizara con gran entusiasmo y motivación. La participación en

el taller fue positiva ya que las Autoridades se mostraron interesadas en el desarrollo del mismo, la sesión fue participativa, las participantes comentaron que las temáticas eran interesantes y que sería conveniente que se invitaran a los miembros del cabildo para que lo conocieran y

pudieran tomarlo como referencia dentro del Plan de intervención en el Municipio y como Modelo Preventivo para tratar de disminuir la Violencia hacia las Mujeres en el Municipio y por tanto en el Estado y también contribuir en la disminución del índice de Divorcios.


CUAUHTÉMOC

LUGAR: H. Ayuntamiento de Cuauhtémoc

FECHA:

PARTICIPANTES: 7 Mujeres y 1 Ho mbre

En el municipio de Cuauhtémoc se observa la participación de 7 mujeres y 1 hombre, tanto personal del Registro Civil, así como personal del DIF Municipal, cabe mencionar que en este municipio la capacitación fue en la oficina del Registro Civil, contando con la presencia del Oficial del Registro Civil, así como personal que ahí labora, en el momento de la capacitación a los funcionarios y funcionarias se presencio un Matrimonio, lo cual fue significativo, tanto para los talleristas, así como par a la pareja que tomo el curso.

7

1

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Participantes


Mujeres

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Gráficos de Cuauhtémoc

1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables.

A) Sexo B) Género C) Identidad D) No contesto

Antes Después Lo que se obser va en el gráfico de la encuesta de entrada es que el 100% de los hombres mencionaron la respuesta A, mientras que el 67% de las mujeres respondieron el inciso A y el 33% de ellas respondió la opción B. En la encuesta de salida se observa que tanto el 100% de los hombres así como el 100% de las mujeres respondieron la opción A.


Antes Después

Lo que se obser va en la gráfica de la encuest a de entrada es que el 100% de los hombres dio la respuesta A y sólo el 67% de las mujeres dieron esta respuesta

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ya que el 33% de ellas respondió la opción B, lo que se puede decir a esta respuesta es que para los hombres está más claro el concepto de género, que para las mujeres, mientras que en la encuesta de sal ida se observa que tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A

3.-Los hombres no deben expresar sus sentimientos, se refiere a:


Antes Después

En lo que respecta a las respuestas que se dieron, fueron muy variadas ya que el 34% de las mujeres respondieron la opción A, mientras que el 100% de los hombres y el 33% de las mujeres dieron la opción B y el otro 33% de las mujeres respondieron la opción C. De lo contrario en la encuesta de salida el 100% de los hombres y el 100% de las mujeres mencionaron la opción B.

4.-Tareas o actividades que se espera que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de:

A) Estereotipo B) Roles de Género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

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En lo que respecta a esta pregunta se observa que el 100% de los hombres respondió la opción A, mientras que el 67% de las mujeres respondieron la opción B y el 33% restante dio la opción C. En lo que respecta a la encuesta de salida, se observa que el 100% de los hombres dio la opción B al igual que las mujeres que también dieron la opción B, lo que se puede concl uir que el tema de Roles de Género quedo entendido tanto par a el género masculino así como para las mujeres.

5.- Para ti, ¿Qué significa el matrimonio? A) Un contrato para obligarse a estar juntos B) Instrumento de

carácter público e interés social, por medio de la cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida C) Un requisito obligatorio D) No contesto.

Antes Después

En lo que respecta a esta pr egunta se obser va que tanto el género masculino así como el femenino respondieron la opción B, ambos con el 100%, al igual que en la encuesta de sal ida se puede ver que de igual manera ambos sexos di eron la opción B.

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6.- Cuál es una de la razón `principal por la que se casan las parej as

A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse B) Por un embarazo C) Para compartir un proyecto de vida con la pareja D) No contesto.

Antes Después

Se puede ver que en la encuesta de entrada los hombres respondieron la opción A, mientras que el 67% de las mujeres dio esta respuesta y el 33% de ellas dieron la opción B, mientras que en la encuesta de salida tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A, mencionando que una de las razones por la que las parejas se casan es para salirse de casa de los padres e independizarse.

7.- ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja?


Antes Después

Lo que se puede observar en la encuesta de entrada que el 100% de los hombres respondió l a opción A y solo el 67% de las mujeres dio la respuesta A y el 33% de ellas dio la respuesta C, de lo contrario en la encuesta de salida ambos sexos respondieron la opción A.

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8.- ¿Es el método que se usa par a prevenir las enfermedades de transmisión sexual?

A) Condón B) Espuma Espermaticida C) Óvulos D) No contesto

Antes Después

Lo que se puede observar en lo que respecta a las respuestas dadas en la encuesta de entrada es que tanto los hombres como las mujeres dieron la opción A, de igual manera en la encuesta de salida se observa también que ambos sexos dieron la respuesta A, con el 100% .

9.- Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son:

A) Separación de bienes y Voluntari o B) Sociedad Conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después

En lo que respecta a esta pregunta se observa que en la encuesta de entrada el 33% de las mujeres mencionaron la opción A, mientras que el 100% de los hombres y el 67% de las mujeres respondieron la opción B, por lo que se puede decir que hay un poco de confusión en los tipos de régimen económico

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patrimoniales que existen en el Estado de Colima. De lo contrario en la encuesta de salida se observa que tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción B, ambos con el 100%.

10.- Son algunos de los derechos y obligaciones en el matrimonio. A) Contribuir económicamente en el sostenimiento del hogar, logrando

los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto.

B) Mantener económicamente al cónyuge e hi jos (as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en

el hogar. D) No contesto

Antes Después

Lo que se observa tanto en la encuesta de entrada como en la de salida es que tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A mencionando que algunos de los Derechos y Obligaciones en el matrimonio son el contribuir económicamente en el sostenimiento del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual , afectiva y respeto.

100

0 0 0

100

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100

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20406080

100120



11¿Porque motivo se puede dar por terminado un Matri monio?

A) Divorcio, la nulidad del matrimonio y muerte de uno de los cónyuges B) Divorcio, infidelidad y decisión de los cónyuges C) Porque se volvió algo rutinario D) No contesto

Antes Después

En lo que respecta a lo mencionado en la encuesta de entrada se puede ver que el 100% de los hombres respondió la opción B mientras solo el 67% de las mujeres respondieron la opción B, el 33% de ellas respondieron la opción C, de lo contrario en la encuesta de salida tanto los hombres como las mujeres respondieron la opción A.

12.¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial? A) Necesario, voluntario y administrativo B) Por infidelidad, administrativo y voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después

Lo que se observa en las respuestas a estas preguntas se puede ver que el 100% de los hombres respondieron la opción A, y solo el 67% de las mujeres

0

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0 00

6733

00

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150

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Hombres % Mujeres%

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6733

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0 0 00

50

100

150



respondieron esta opción, mientras que el 33% de ellas respondió la opción B, mientras que en la encuesta de sali da ambos sexos r espondieron la opción A.


EVALUCIÓN DE TALLERISTA CONTENIDO


0

1

2

3

4

5

6







INFORME DE CUAUHTÉMOC

En el Municipio de Cuauhtémoc se llevo a cabo el taller con la

participación de las Autoridades del Registro Civil, ya que las Autoridades del DIF Municipal no asistieron, en lo que fue la planeación del taller en el municipio fue favorable ya que ellos se organizaron para la realización del mismo, mostrando el interés por ello, es importante mencionar que en este municipio, el día en que

se llevo a cabo el taller coincidió que se estaba realizando un Matrimonio por lo que se aprovecho para impartirlo, donde las autoridades se mostraron participativas y cooperativas así como la pareja y las personas que estuvieron presenciando el enlace nupcial,

durante el desarrollo del taller, tanto el oficial del Registro Civil mencionaron la importancia de que en cada municipio se llevara a cabo este taller y así dar cumplimiento al Art. 161 Bis, arriba mencionado y por lo tanto orientar a las parejas en Etapa

Prematrimonial ya que la mayoría de ellas se componen de mujeres y hombres con edades de entre los 20 y 30 años, por lo que carecen del conocimiento de lo que es en verdad un matrimonio y cuáles son los Derechos y Obligaciones de la pareja por mencionar un ejemplo,

y sobre todo el carecer de experiencia, dando como resultado los divorcios y la violencia de pareja que esta conlleva a la Violencia Intrafamiliar.


IXTLAHUACAN

LUGAR: H. Ayuntamiento de Ixtlahuacan FECHA: PARTICIPANTES: 4 Mujeres y 0 Ho mbres

4

00

0.51

1.52

2.53

3.54

4.5

Participantes


Mujeres

Hombres


Gráficos de Ixtlahuacan 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas

genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables.


Antes Después

2. Forma se construyen la mascul inidad y la feminidad, determinando las relaciones según el sexo.


Antes Después

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0 00

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A B C D

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A B C D

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0 00

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A B C D

Mujeres%



A ) La realidad B) Un estereotipo C) Emociones D) No contesto

Antes Después

4.- Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

50 50

0 00

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A B C DMujeres%

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A B C DMujeres%

25

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0 00

20406080

A B C DHombres %


5.- Para ti, ¿Qué significa el matrimonio?

A) Un contrato para obligarse a estar juntos

B) Instrumento de carácter público e interés social, por medio del cual un hombre y una mujer deciden compartir un estado de vida

C) Un requisito obligatorio, razón por la que te casas

D) No contesto

Antes Después

6.- ¿Cuál es una de la razón principal por la que se casan las parejas? A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse B) Por un embarazo C) Para compartir un proyecto de vida con la pareja D) No contesto

Antes Después

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0 00

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60

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A B C DMujeres%

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80

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Mujeres%


7.- ¿Cómo debe ser el matrimonio, con respecto a la elección de pareja? A) Libremente electo B) Obligatorio C) Financiado por los padres de ambos D) No contesto

Antes Después


Antes Después


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Mujeres%

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0 0 00

20

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A B C D

Mujeres%


9. Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son: A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después 10.- Son algunos de los derechos y obligaciones en el matrimonio.

A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual , afectiva y respeto

B) Mantener al cónyuge e hijos (as)


D) No contesto

Antes Después

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A B C DMujeres%

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A B C D

Mujeres%






D) No contesto

Antes Después

12.- ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial? A) Necesario, voluntario y admi nistrativo B) Por infidelidad, Administrativo y Voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después

50 50

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A B C D

Mujeres%



I. CONTENIDO


0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

Excelente Muy buena







INFORME IXTLAHUACAN

En lo que respecta al desarrollo del taller en el municipio de Ixtlahuacan, se menciona que fue unos de los municipios en los que

nos fue difícil impartir el taller debido a que las Autoridades Municipales no respondían a la invitación, mencionando ellos que no tenían tiempo de atendernos ya que estaban en cierre de administración y que tenían que tener las oficinas en orden para el evento de entrega y recepción de la misma y que teníamos que

ajustar a sus tiempos, hasta que se llevo a cabo el taller, en donde se contó con la presencia de seis mujeres tres de ellas del Registro civil y la otra mitad del DIF Municipal. El desarrollo del taller fue favorable ya que las participantes mostraron un interés en la dinámica del

mismo mencionando que en su municipio hace mucha falta una Orientación tanto para los jóvenes en Etapa Prematrimonial así como en las etapas posteriores, ellas también dijeron que los temas estaban muy completos y bien fundamentados .

Dentro de los compromisos en los que el municipio estuvo de acuerdo es en establecer un Programa de carácter preventivo y que contenga el mismo contenido para con ello brindar a su comunidad un mejor municipio, libre de Violencia hacia las mujeres y poder

disminuir el índice de Divorcios.


MANZANILLO LUGAR: DIF Municipal de Manzanillo

FECHA:

PARTICIPANTES: 2 Mujeres y 0 Ho mbres

2

00

0.5

1

1.5

2

2.5

Participantes


Mujeres

Hombres


Gráficos de Manzanillo 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas

genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables.


Antes Después


Antes Después

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A B C DMujeres%

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Mujeres%

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A B C DMujeres%




Antes Después

4.- Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

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500

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A B C DMujeres%

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A B C DMujeres%


5. Para ti, ¿Qué significa el matrimonio?




D) No contesto

Antes Después


A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse

B) Por un embarazo

C) Para compartir un proyecto de vida con la pareja

D) No contesto

Antes Después

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A B C DMujeres%

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100120

A B C D

Mujeres%



A) Libremente electo

B) Obligatorio

C) Financiado por los padres de ambos

D) No contesto

Antes Después

8. ¿Es el método que se usa para preveni r las enfermedades de t ransmisión


Antes Después

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A B C DMujeres%

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50100150

A B C DMujeres%


9. Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son:

A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después

10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matr imonio.




D) No contesto

Antes Después

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A B C D

Mujeres%


11. ¿Por que motivo se puede dar por terminado un Matrimonio?




D) No contesto

Antes Después

12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial?

A) Necesario, voluntario y administrativo

B) Por infidelidad, Administrativo y Voluntario

C) Contenido, obligatorio y temporal

D) No contesto

Antes Después

100

0 0 00

20406080

100120

A B C D

Mujeres%

100

0 0 00

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A B C D

Mujeres%

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A B C D

Mujeres%


EVALUACION DE TALLERISTA

I. CONTENIDO


0

0.5

1

1.5

2

2.5

Excelente Muy buena







INFORME MANZANILLO

En el municipio de Manzanillo también se encontraron algunos inconvenientes para la impartición del taller de capacitación con los funcionarios y funcionarias del municipio, ya que estaban en proceso de

auditoría y solo se contó con la participación de dos mujeres, una de ellas del Instituto de la mujer manzanillense y la Directora del DIF Municipal de Manzanillo, las participantes mencionaron que el taller está bien fundamentado y que sería interesante que se implementara en el Municipio, una vez que lo conociera el Cabildo, ya que sería de mucha

utilidad para prevenir la Violencia Intrafamiliar y de Pareja en este Municipio, así como los divorcios, ya que este municipio se encuentra entre los tres primeros lugares en Violencia Intrafamiliar y en Divorcios en el Estado, sobre todo en las parejas jóvenes, ya que en los últimos años ha

aumentado el matrimonio en estas parejas. En este municipio se acordó que ellas serían las que reproducirían el taller con el resto de las Autoridades para que este taller se realice como obligatorio en el Municipio.


MINATITLÁN

LUGAR: H. AYUNTAMIENTO (SALA DE CABILDO)

FECHA: 19 DE AGOSTO DE 2009

PARTICIPANTES: 3 MUJERES Y 1 HOMBR E

3

1

00.5

11.5

22.5

33.5

Participantes


Mujeres

Hombres


Gráficos de Minatitlán 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas


Antes Después


Antes Después

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33

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Antes Después

4. Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según

el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

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6733

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A B C DMujeres%

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Hombres % Mujeres%

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0 00

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A B C D

Hombres % Mujeres%


5. Para ti, ¿Qué significa el matrimonio?




D) No contesto

Antes Después


Antes Después

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Hombres % Mujeres%



Antes Después

8. Es el método que se usa para prevenir las enfermedades de transmisión sexual. A) Condón B) Espuma espermaticida C) Óvulos D) No contesto

Antes Después

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A B C D

Hombres % Mujeres%


9. Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Colima son:

A) Separación de bienes y voluntar ia

B) Sociedad conyugal y Separación de bienes

C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después 10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matr imonio.

A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual, afectiva y respeto B) Mantener al cónyuge e hijos (as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en el hogar D) No contesto

Antes Después

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A B C D

Hombres % Mujeres%


11¿Porque motivo se puede dar por terminado un Matrimonio?




D) No contesto

Antes Después 12.¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial?




D) No contesto

Antes Después

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Hombres % Mujeres%



CONTENIDO


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INFORME MINATITLÁN

El municipio de Minatitlán fue uno de los primeros municipios en el que se implementó el taller de Derechos y Obligaciones en la Pareja, teniendo una buena aceptación ante las Autoridades Municipales, desde el momento en que se convoco, contando con el apoyo de la Directora Municipal de las

Mujeres, en el taller estuvieron presentes el Oficial del Registro Civil, su secretaria particular, así como personal del DIF Municipal las y los participantes mencionaron que el taller fue muy interesante y productivo ya que las temáticas que se abordan están bien fundamentadas y son de

mucha para el Municipio, así como para las parejas en Etapa Prematrimonial, las y los participantes mencionaron que en Minatitlán ya estaban implementando un taller con el objetivo de orientar a las parejas en etapa prematrimonial sobre sus Derechos y Obligaciones, el cual es

impartido por el personal de trabajo social y psicología del sistema DIF en él Municipio, ellos mencionan que las parejas al momento de presentarse en la oficina del Registro Civil para contraer matrimonio se muestran mas seguras al momento de decidir sobre que régimen hacer su patrimonio,

por lo que consideraron que este taller sería de gran utilidad en la complementación del taller que es impart ido por el DIF Municipal.


VILLA DE ÁLVAREZ

LUGAR: H. Ayuntamiento de Villa de

FECHA: 13 DE OCT UBRE DE 2009

PARTICIPANTES: 2 MUJERES Y 0 HOMBR ES

2

00

0.5

1

1.5

2

2.5

participantes

Encuesta a funcianaria del Registro Civil y personal del DIF

Mujeres

Hombres


Gráficos de Vil la de Álvarez

1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas genéticamente, tratándose de car acterísticas naturales e inmodificables. A) Sexo B) Género C) Identidad D) No contesto

Antes Después


Antes Después

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A B C DMujeres%

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A B C DMujeres%




Antes Después

4.Tareas o act ividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de: A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

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A B C DMujeres%

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A B C D

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Antes Después


A) Para salirse de la casa de los padres e independizarse

B) Por un embarazo

C) Para compartir un proyecto de vida con la pareja

D) No contesto

Antes Después

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A B C DMujeres%

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A B C DMujeres%

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20406080

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A B C D

Mujeres%



A) Libremente electo

B) Obligatorio

C) Financiado por los padres de ambos

D) No contesto

Antes Después



Antes Después

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A B C DMujeres%

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9. Los tipos de regímenes económicos patrimoniales que existe en el Estado de Colima son:

A) Separación de bienes y voluntaria

B) Sociedad conyugal y Separación de bienes

C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes

D) No contesto

Antes Después 10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matrimonio.




D) No contesto

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D) No contesto

Antes Después 12. ¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial?




D) No contesto

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Excelente Muy buena







INFORME VILLA DE ÁLVAREZ

En el municipio de Villa de Álvarez se llevo a cabo el taller de capacitación para funcionarios y funcionarias con la participación de dos mujeres del Registro Civil, las cuales estuvieron interesadas desde el inicio del taller, ya que ellas me ncionaron que en este municipio la directora de las mujeres

había presentado una propuesta ante el cabildo para que este programa se estableciera como uno más en el DIF Municipal ya que lo consideraron importante para las parejas en Etapa Prematrimonial por la razón de que las temáticas son interesantes en la orientación para la formación de las

mismas, ya que en el municipio se presenta un aumento en el índice de divorcios sobre todo en las parejas jóvenes y de igual manera están en aumento también la Violencia Intrafamiliar y de Pareja, por lo que sería de gran utilidad para todas las parejas que desean contraer matrimonio la

implementación de este programa de talleres para las parejas en esta etapa. Por lo que el Municipio se comprometió a trabajar junto con el Cabildo la propuesta que mencionó la Directora Municipal de las Mujeres.


TECOMÁN LUGAR: H. Ayuntamiento de Tecomán

FECHA:

PARTICIPANTES: 2 Mujeres y 0 Hombres

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Participantes


Mujeres

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Gráficos de Tecom án 1. Diferencias biológicas del hombre y de la mu jer predeterminadas


Antes Después

2. Forma se construyen la mascul inidad y la feminidad, determinando las relaciones según el sexo.


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Antes Después

4. Tareas o actividades que se esper a que desempeñe una per sona según el sexo al que pertenece, es el significado de. A) Estereotipo B) Roles de género C) Actividades domésti cas D) No contesto

Antes Después

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9. Los tipos de regímenes económi cos patrimoniales que existe en el Estado de Coli ma son: A) Separación de bienes y voluntaria B) Sociedad conyugal y Separación de bienes C) Voluntaria, necesario y Separación de bienes D) No contesto

Antes Después

10. Son algunas de los derechos y obligaciones en el matrimonio. A) Contribuir económicamente en el sostén del hogar, logrando los fines del matrimonio y procurarse fidelidad sexual , afectiva y respeto B) Mantener al cónyuge e hijos (as) C) Que el hombre trabaje y que la mujer se dedique a las actividades en el hogar D) No contesto

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11 ¿Por que motivo se puede dar por terminado un Matri monio?


Antes Después 12.¿Cuáles son los tipos de disolución del contrato Matrimonial? A) Necesario, voluntario y admi nistrativo B) Por infidelidad, Administrativo y Voluntario C) Contenido, obligatorio y temporal D) No contesto

Antes Después

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EVALUACIÓN DE TALLERISTA CONTENIDO


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Excelente Muy buena






5. Utilizó el material didáctico en forma:

6. Brindó las instrucciones de la actividad en forma:


INFORME TECOMÁN

En lo que respecta al desarrollo del taller en el municipio de Tecomán, se menciona que fue unos de los municipios en los que nos fue difícil impartir el taller debido a que las Autoridades Municipales no respondían a la invitación, mencionando ellos que no

tenían tiempo de atendernos ya que estaban en cierre de administración y que tenían que tener las oficinas en orden para el evento de entrega y recepción de la misma y que teníamos que ajustar a sus tiempos, hasta que se llevo a cabo el taller, en donde se

contó con la presencia de dos mujeres una de ellas del Registro Civil y la otra de la Dirección Municipal de las Mujeres. El desarrollo del taller fue favorable ya que las participantes mostraron un interés en la dinámica del mismo mencionando que en su municipio hace

mucha falta una Orientación tanto para los jóvenes en Etapa Prematrimonial así como en las etapas posteriores, ellas también dijeron que los temas estaban muy completos y bien fundamentados .

Dentro de los compromisos en los que el municipio estuvo de acuerdo es en establecer un Programa de carácter preventivo y que contenga el mismo contenido para con ello brindar a su comunidad un mejor municipio, libre de Violencia hacia las mujeres y poder

disminuir el índice de Divorcios.


CONCLUSIÓN

Como conclusión se puede decir que en los talleres de capacitación con funcionarios y funcionarias de los Registros Civiles y personal de la Procuraduría del Menor de los Sistemas DIF Municipales, la participación fue positiva, ya que las sesiones fueron interactivas y de retroalimentación, donde ellos daban su punto de vista a cerca de la presentación y sobre las temáticas que se abordaron, mencionaron ellos que las temáticas estaban completas en cuanto al contenido, mostrando su gran interés por retomar el programa e Institucionalizarlo en cada municipio, refiriéndose a lo mencionado en el Artículo 161 Bis del Código Civil del Estado de Col ima ya antes menci onado.

Por otra parte y de acuerdo a los resultados arriba expuestos podemos deci r que sería importante continuar con la capacitación a los nuevos funcionarios y funcionarias de los diez municipios del Estado, por el motivo del cambio de Autoridades, y así poder Institucionalizar el Programa y hacer Convenios para que se cumpla el Artículo 161 Bis que se menciona anteriormente.


ANEXOS


memoria cursos prematrimoniales: derechos y...

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