mecánica (requisito para grado)

8/16/2019 Mecánica (Requisito Para Grado)

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Evaluame ► I/M► Cuestionarios► ESPECÍFICO ING. MECÁNICA (Requisito ara Gra!o" ► Revisi#n !el intento $

1

Puntos: 1

Seleccione unarespuesta.

a. requerir más información sobre la bala, es decir su geometría, espesor de pared y material.

b. calcular el trabajo y el cambio de energía interna para luego sumar estos dos resultados.

c. multiplicar la masa, el calor específico a olumen constante y el cambio de temperatura.

d. integrar el calor específico a presión constante entre !1 y !" para luego multiplicar por m.

Se necesita enfriar una masa, m, de o#ígeno contenida en una bala $recipiente de paredes rígidas% desde una temperatura !1&asta una temperatura cercana !". 'n la ealuación de la forma de enfriamiento, un ingeniero requiere primero calcular la

carga calorífica a retirar, para lo cual debe

(ise)ada por:*+-/+ 0'!+2-3! *+3'4 +4'5+(-

6ncorrectoPuntos para este enío: 781.

"

Puntos: 1


a. 2ontrol calidad.

b. 2alidad total.

c. +seguramiento de la calidad.

d. /estión de calidad.

El conjunto de acciones planificadas y sistemáticas que son necesarias para proporcionar la confianza adecuada deque un producto o servicio satisface los requisitos dados para la calidad, los cuales deben estar sustentados en lasatisfacción de las expectativas de los clientes se denomina

'l aseguramiento de calidad dentro de la empresa es básicamente un sistema documental de trabajo, en el cual seestablecen reglas claras, fijas y objetias, sobre todos los aspectos ligados al proceso operatio, es decir, desde el dise)o,planeación, producción, presentación, distribución, sericio posenta y las t9cnicas estadísticas de control del proceso y, desdeluego, la capacitación del personal.

'laborado Por: *-- S+2'; 5-/' -4+(-

2orrectoPuntos para este enío: 181.

<

Puntos: 1

4as componentes ertical y &ori=ontal de la fuer=a &idrostática $despreciando la presión atmosf9rica% sobre una superficie cura"( como la de l a figura dependen

ESPECÍFICO ING. MECÁNICA (Requisito ara Gra!o"

Revisi#n !el intento $

Comen%a!o el martes, <1 de mayo de "71>, 1<:7?Comleta!o el martes, <1 de mayo de "71>, 1@:"A

&iemo emlea!o 1 &ora 1> minutosPuntos 1?8<<

Cali'iai#n ).** de un má#imo de A $+*B%

ESPEC FICO ING. MEC NICA (Requisito para Grado) ttp://e!a"ua#e.e$$i.edu.$o/#od/qui%/re!ie&.pp'atte#p

,/-/0




a. de la altura del centroide del área cura y de la altura del centroide del área proyectadarespecto a la superficie libre del l íquido.

b. del peso de l a columna de líquido sobre la superficie y de la fuer=a &idrostática sobre laproyección ertical de la superficie cura.

c. de la proyección &ori=ontal del área cura y de la al tura del centroide de la proyección erticaldel área cura.

d. de la fuer=a &idrostática sobre la proyección &ori=ontal del área cura y de la fuer=a &idrostáticasobre la proyección ertical del área cura.

4a fuer=a &idrostática total sobre una superficie cura definida en "( se puede descomponer en " fuer=as: ertical y &ori=ontaldefinidas asi:Certical: Peso de la columna de l íquido que esta sobre la superficie cura.C&ori=ontal: Cuer=a &idrostática sobre la proyección &ori=ontal del área cura definida como

eali=ado por 5air +le#ander 4adino -spina.


@

Puntos: 1


a. 1.<<< del anc&o inicial.

b. 7.DA del anc&o inicial.

c. 1.DDD del anc&o inicial.

d. 7.A> del anc&o inicial

Un diseño preliminar de un juego de engranajes rectos indica que el piñón soporta un esfuerzo por fatiga superficialde 1 !psi" #i se desea que el esfuerzo se reduzca en una cuarta parte $modificando %nicamente el anc&o de cara'el nuevo anc&o de cara () ser*a de

'laborado Por:4-P'; *-+4'S +4E+- -4'

6ncorrecto

Puntos para este enío: 781.

A

Puntos: 1


a. permiten anali=ar las relaciones que se establecen entre las clases sociales en el proceso deproducción.

b. permiten anali=ar los cambios tecnológicos que se an generando en la producción.

c. muestran los diferentes oficios que se reali=an en un periodo &istórico determinado, en un sistemaeconómico.

d. muestra fundamentalmente el desarrollo alcan=ado por los medios de producción.

'n el proceso productio de todo tipo de economía interienen arios factores, entre otros los medios de producción y lasfuer=as productias, estas ultimas cumplen una función importante, porque

4as relaciones sociales de producción, e#presan la forma como los &ombres socialmente nos relacionamos para reali=ar la


,/-/0



producción, en consecuencia su estudio debe tener en cuenta como se relacionan las clases sociales, de que formainteractFanG pues son estas la base social de cualquier modo de producción o sistema económico.

'laborado por: 4uis (aniel aarro ernánde=


>

Puntos: 1


a. termostato.

b. termopar.

c. !(.

d. termómetro de infrarojo.

El sensor de temperatura ideal para trabajar sumergido, sin riesgo de sufrir daños es

'l sensor !( es ideal para trabajar sumergido, gracias a que su magnitud de salida es resistencia, y su composición es una pie=aFnica de un componente determinado, no tiene uniones, partes articuladas, soldaduras, etc.

'laborado Por: /3+4!'-S *+!6'; S'/6- 2+*64-


D

Puntos: 1


a. las cabe=as de la instalación se suman y el caudal depende del punto de funcionamiento delconjunto de " bombas.

b. las cabe=as de la instalación se suman y el caudal es el caudal de una bomba por el nFmerode bombas en serie que e#istan.

c. los caudales se suman y la cabe=a se mantiene.

d. el caudal es el mismo para una bomba que para arias en serie e igual la cabe=a.

+ara un arreglo de bombas en serie acopladas a una instalación es correcto afirmar que

+ara n bomba iguales, la curva equivalente de un arreglo de bombas en serie es eq - n. / n0 / n23)" 4 El

caudal depende del punto de funcionamiento que resulta de igualar la curva de instalación con la curva del arreglo

de bombas en serie"

Elaborado +or5 4+(6- -SP6+ 5+6 +4'H+('


I

Puntos: 1


a. "# J #" "# J #"

b. K<# J <#"

c. # K "#"

d. <# J #"

Para los siguientes puntos resumidos en la tabla # 1 " <

y < I 1A


,/-/0



eali=ado por 4uis 2arlos 0enaides (ia=.


?

Puntos: 1


a. selenoide.

b. espira.

c. conductor rectilíneo.

d. imán.

'laborado Por:*-SL3'+ +/364+ 64*'


17

Puntos: 1Seleccione unarespuesta.

a. rimado con tempori=ación en el fondo del agujero.

b. taladrado con tempori=ación en fondo del agujero.

c. ciclo de taladrado con desalojo total de iruta.

d. ciclo de roscado con mac&o a derec&a.

'l código /I@ y su correspondiente estructura básica es utili=ado para 9l

Se utili=a para roscar agujeros con mac&o, preferiblemente se utili=a mac&o &elicoidal para facilitar la e#tracción de la iruta, sepuede roscar con mac&o recto para agujeros poco profundos y pasantes.

'laborado por: 'S!3P6M+ *-/36 C'( +!-6-.


11

Puntos: 1


a. quebrado, molido, alistamiento materia prima, moldeado, secado, cocción o sinteri=ado yacabado

b. alistamiento materia prima, molido, quebrado, moldeado, secado, cocción o sinteri=ado yacabado.

c. alistamiento materia prima, quebrado, molido, moldeado, cocción o sinteri=ado, secado yacabado.

d. molido, quebrado, alistamiento materia prima, moldeado, secado, cocción o sinteri=ado yacabado

ay tres procesos básicos para la producción de cerámicos5 vaciado, formado plástico y prensado" +ara cualquiera de

estos procesos el orden lógico de producción sigue esta secuencia

o e#iste otra secuencia posible para procesar cerámicos que no siga la secuencia de: Luebrado: romper piedras grandes enpie=as mas peque)as *olido: oler las piedras peque)as en polo +listamiento materia prima: me=clar los polos con agua yotros componentes *oldeado: dar forma a la me=cla Secado: (es&idratar la figura formada 2occión o sinteri=ado: cocinar osinteri=ar la pie=a +cabado: dar perfeccionamiento a la pie=a terminada si lo requiere.

'laborado Por: E+/+S *'(64E'4S- 53+ *6/3'4


1" 'l &ogar en la caldera


,/-/0



Puntos: 1 Seleccione unarespuesta.

a. controla la temperatura del combustible, agua, apor y aire.

b. se encarga de controlar el niel del agua en el domo de apor.

c. es una cámara donde se efectFa la combustión.

d. controla las presiones del apor y agua de alimentación.

'l

&ogar de la caldera es el componente donde se efectua gran parte del proceso de combustion.

eali=ado por endricN Eladimir 4ope= 2&ae=.


1<


a. el tiempo de descongelamiento en el e aporador.

b. la temperatura y &umedad del aire.

c. la medida de tubo capilar de un equipo.

d. el olumen de un recinto a acondicionar.

3n psicrómetro es un instrumento para determinar

3n psicrómetro es un instrumento utili=ado en refrigeración y aire acondicionado para determinar las temperaturas: 0ulbo seco,&Fmedo y &umedad relatia de un lugar.

'4+0-+(- P-: -!6; -5+S 436S +4C-S-


1@

Puntos: 1


a. 7

b.

c.

d.

(ise)ado por: 5orge'nrique 2la ijo amíre=


1A

Puntos: 1


a. distribución por posición fija o por producto estático.

b. sistemas de flujo.

c. distribución por proceso o por función.

d. distribución por producto o en línea.

3n tipo básico de distribución de planta cuyo objetio es la agrupación de las máquinas y sericios por departamentos ocentros de trabajo, es

'n la distribución de planta por proceso las máquinas y sericios son agrupados de acuerdo a las características de cada uno,es decir que si organi=a su producción por proceso debe diferenciar claramente los pasos a los que somete su materia primapara dejar el producto terminado.


,/-/0




1?


a. el balance general de la empresa industrial.

b. el costo de los productos terminados.

c. el costo de mantenimiento de las maquinas.

d. las utilidades obtenidas en una empresa de producción.

4a contabilidad de costos se encarga de registrar las t9cnicas y procedimientos para determinar

4a contabilidad de costos determina los costos de producción en una empresa industrial en lo que se refiere al costo de cadaartículo terminado.

eali=ado por /uillermo Solano 0auque.


"7

Puntos: 1


a. &umanos.

b. naturales no renoables.

c. naturales renoables.d. ambientales.

Son aquellos que e#isten en cantidades fijas o bien aquellos cuya tasa de regeneración es menor a la tasa de e#plotación. +medida son utili=ados, se an agotando &asta acabarse. 'jemplos de ellos son el petróleo, los minerales y el gas natural. 'lpárrafo anterior se refiere a los recursos

'l concepto de no renoable se refiere a la incapacidad de 9stos recursos de que de una manera natural no puedanregenerarse.

eali=ado por /erman +lberto 2&aes *ejia.


"1

Puntos: 1


a.

b.

Se necesita determinar el funcionamiento correcto del mecanismo que se muestra en la figura el cual &ace parte de unamaquina de suma importancia en una empresa de plásticos y por el constante uso y poco mantenimiento se &a da)ado. 's así que a usted le &an sol icitado cambiarlo y por lo tanto debe determinar una serie de puntos que lo ayudaran a lograrlo.

2omo primer paso se debe determinar la elocidad relatia del punto + ista desde un punto coincidente llamado + quepertenece al eslabón <. 'sto se puede resoler mediante la ecuación E+ Q E+ J Erel . +&ora bien, si el eslabón " gira ensentido anti &orario $22R%, el polígono de elocidades correspondiente a la anterior ecuación en el instante mostrado es


,/-/0



c.

d.

Si el eslabón " gira en sentido anti&orario, el punto + se muee erticalmente &acia arriba, el bra=o ranurado < gira alrededor del piote -< y la elocidad del punto coincidente + se muee perpendicular al segmento rectilíneo +-< &acia arriba. 4aelocidad relatia es paralela al bra=o ranurado y su sentido es &acia abajo para coincidir con la suma ectorial que planteala ecuación de elocidad.

'4+0-+(- P-: -6' 26C3'!'S


""


a. solo está transfiriendo el IDB de todo lo que podría transferir.

b. un "7B del calor - es disipado por la aleta.

c. la aleta aumenta la transferencia en un 1<B.

d. colocar la aleta significa subir la transferencia en un I7B.

4a efectiidad de una aleta es de 1.1<, mientras que su eficiencia es del I7BG esto significa que

'laborado Por: *+-/+ 0'!+2-3! *+3'4 +4'5+(-


"<

Puntos: 1


a. potencia Ftil muc&o mayor que la potencia de corte.

b. potencia de corte muc&o menor que la potencia Ftil.

c. potencia de corte más alta, que la potencia Ftil.

d. muy parecidas.

+l comparar el alor de la potencia Ftil de la máquina con la potencia de corte para que el mecani=ado sea efica= estas dosdeben ser

Si las dos potencias son parecidas el proceso es muy eficiente.

'laborado por: 0'+4 *-'- 2+4-S +40'!-.


"@

Puntos: 1'l esfuer=o admisible que afecta cada tableta lateral si se considera una carga Fltima de <7 N y un factor de seguridad de <es


,/-/0




a.

b.

c.

d.

'laborado por: Sánc&e= Eásque= 9ctor 5a ier.


"A

Puntos: 1


a. 3 min Q &c 8 eE

b. 3 min Q &c 8 "eE

c. 3 min Q "&c 8 eE

d. 3 min Q <&c 8 eE

4a radiación emitida en un equipo de ayos H depende de la aceleración del termoKelectrón debido a la diferencia de

potencial, el 3min de la radiación iene dado por la e#presión

'l 3min se tiene cuando se emite la radiación de má#ima energía y esta se da cuando el electrón c&oca contra el blanco yentrega la energía total que depende de la diferencia de potencial.

'laborado por : 23; S+4+;+ '*'!'6-.


">

Puntos: 1Para el estado de esfuer=os mostrados en la figura, es correcto afirmar que


,/-/0




a. la figura representa el estado de esfuer=o de bidimensional.

b. la figura representa el estado de esfuer=os de una probeta sometida a tensión pura.

c. el cortante má#imo tiene el mismo alor del esfuer=o del esfuer=o normal má#imo.

d. basados en la figura podemos deducir que la probeta se sometió a torsión y tensión puras.

'n el eje de esfuer=o &ori=ontal se muestra un esfuer=o cero y un normal má#imo, lo cual implica que es el ensayo de unaprobeta sometida a tensión unia#ial.

'laborado por: 0-46E+ /+*0-+ 5-S' 'S!-.


"D

Puntos: 1


a. si, porque la cantidad de personas que conocen que e#iste el producto pero NO lo usan esmayor en el grupo 666 que en el grupo 6.

b. NO, porque la suma de la cantidad de personas que conocen que e#iste el producto y las queusan el producto, es mayor en el grupo 6 que en el 666.

c. NO, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo 6 corresponde al "1B

del total, mientras que en el grupo 66 6 corresponde al 1>B.

d. si, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo 66 6 correspondeapro#imadamente al ?<B, mientras que en el grupo 6 corresponde al ?7B.

3na empresa &a &ec&o un estudio para determinar qu9 tan conocido es el producto que ofrece. Para este estudio reali=aronencuestas diidiendo la población encuestada en tres grupos. 4os resultados fueron los siguientes:

3na persona que lee esta información, asegura que en el grupo 666 se conoce más el producto, que en el grupo 6. (e acuerdo alo anterior es ál ido afirmar que

(ebido a que el total de personas es menor en el grupo 666 es posible deducir que el porcentaje de personas que conocen elproducto es de ?<B.

'laborado por: 23'44+ +(64+ S'/6-.


"I

Puntos: 1Seleccione una

respuesta.

a. los mismos a lores de paso circular, diámetro de paso y ángulo de &9lice.

b. igual paso diametral, igual ángulo de &9lice e igual ángulo de presión.

c. el mismo ángulo de presión, igual pasó circular y el mismo ángulo de &9lice en sentido opuesto.

d. igual paso diametral, igual ángulo de &9lice e igual nFmero de dientes.

(os engranes cilíndricos &elicoidales que conectan ejes paralelos, se pueden acoplar entre sí cuando tienen

Para conectar dos ejes paralelos se deben cumplir 9stas condiciones: el mismo ángulo de presión, igual paso circular y el mismoángulo de &9lice en sentido opuesto. (e lo contrario no se podrán acoplar esos ejes.

eali=ado por elson +ntonio 2astillo +lba.


"?


,/-/0



Puntos: 1


a. mercado objetio.

b. estudio del mercado.

c. análisis económico del sector.

d. descripción del producto o sericio.

'l componente del estudio de mercado que permite isuali=ar de forma general la tendencia del sector en el que se deseaingresar. - Estructura actual y perspectivas - Estado del sector en término de productos. - Clientes. - Empresas nuevas. -Tecnología. - Barreras a la entrada y salida - Poder de negociación - Amenaza de productos sustitutos. Se denomina

4os componentes del estado actual y perspectias de incursión en el mercado son para isuali=ar o apro#imar lasoportunidades para ingreso a un mercado definido.

'laborado por:*+!6'; 0++/+ +2 (+46(+.


<7


a. (e ejecución del proyecto y de aproec&amiento.

b. (e entrega.

c. 2ostoKbeneficio.

d. (e presente

4os proyectos de inersión istos desde el tiempo pueden ser tiempo

(ebido a que se rigen con el tiempo &ori=onte, es decir, con el tiempo de ejecución y de aproec&amiento.

'laborado Por: 4-;+(+ -*'- -H *'


<1


a. el comportamiento del &ombre.

b. las necesidades del &ombre.

c. los &ábitos o costumbre del &ombre.

d. las necesidades de reali=ación del &ombre.

4a teoría de *aslo anali=a

(.K 4a teoría sobre motiación del ser &umano que estudió y formuló *aslo, se refieren a los estadios o nieles de necesidadesdel &ombre, que la empresas tiene que cubrir para que el trabajador est9 motiado en su trabajo.

'4+0-+(- P-: !+*+- 53+ 5-S'


<"

Puntos: 1


a. elemento que reali=a tratamiento del aire comprimido, específicamente logrando unadisminución de temperatura consigue condensar agua que se encuentra en el aire comprimido queproiene del compresor.

b. sistema que en la actualidad &a entrado en desuso constaba de sales alcalinot9rreas queabsorben la &umedad.

c. dispositio que consta de dos torres de tratamiento mediante adsorción que atrapa laspartículas de &umedad en el aire comprimido.

d. elemento que funciona por medios físicos de sobreKcompresión a temperatura constante, lo queconsigue condensar &umedad en el aire comprimido.

2uando se &abla de un secador tipo .dsorción, se &ace alusión a un

(ispositio que retiene y e#trae la &umedad del aire comprimido, ali9ndose del principio de adsorción $Císico%.

'laborado Por: ernánde= ope 'dgar 'nrique


<<

Puntos: 1

3na de las característ icas más importantes de la eal uación de proyectos es


,/-/0




a. la concreción $definición% de las distintas etapas del programa.

b. el desarrollo de las distintas t9cnicas que se &an pre isto durante el dise)o del programa.

c. probar en t9rminos cuantitatios y positios el progreso en salud conseguido por la acción.

d. que debe ser continua en la aloración del proceso de aprendi=aje y la obseración yseguimiento del mismo.

4as diferentes etapas del proceso de aprendi=aje obseración cualitatia y cuantitatia generando diagnostico, que nospermite generar &ipótesis, nos dan los pasos a seguir para poder controlar el desarrollo del proyecto por medio de &erramientasde control.

'laborado por: 4uis orberto 'steban Pardo.


Usted se ha autentificado como BEDOYA REYES JOSE NICOLAS (Salir

68*


mecánica (requisito para grado)

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