mattriz per.soc
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MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL – PERSONAL SOCIAL 6° GRADO - V ciclo
UNIDAD/SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA
DURACIÓN
(en horas y sesiones)
Competencias/capacidades
CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTO
Afirma su identidad
Se desenvuelve éticamente
Convive respetándose a sí mismo y a los demás
Participa en asuntos públicos para promover el bien común
Construye interpretaciones históricas
Actúa responsablemente en el ambiente
Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos
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Unidad 8Título
"EL PERÚ DE LOS SIGLOS XX Y XXI"
Situación significativa:
Cuando nombramos algunas fechas importantes, las algunas posiblemente recordamos otras no, sin embargo al visitar museos observamos que no sólo han estado los incas, y que solo nos dejaron las culturas más importantes, sino también la libertad de los negros, la libertad de los indios, quienes fueron esclavizados por los españoles, quienes conquistaron el Perú y nos quitaron nuestras riquezas, pero en la historia se resalta que hubieron personajes que ayudaron a que los peruanos se independizaran.En esta unidad nuestros estudiantes de 6° grado reconocerán las guerras más importantes que pasamos para ser libres, tomarán conciencia y valorarán la vida de aquellos soldados que lucharon por nosotros.
8 sesiones
X
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X
Posiciones y explicaciones sobre un hecho
Cuadros cronológicos para relacionar los diferentes aspectos de la historia
Los aspectos de la historia
Hechos importantes de la
Álbum sobre las culturas de nuestro Perú
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historia del Perú
N° DE VECES QUE SE DESARROLLA LA
CAPACIDAD
59 sesiones
NOTA: Las capacidades marcas con X y el Nº de veces que se desarrolla son para citar un ejemplo.