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MATRIZ CONTEXTUALIZADA DEL AREA DE RELIGION FILOSOFIA Y ETICA PARA LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION INICIAL IV SEMESTRE. SUMILLA IDEAS EJES CONTENIDOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES Contribuye al desarrollo del pensamiento, actitudes y criterios éticos a la luz de las Diferentes concepciones religiosas con énfasis en la cristiana, orientando el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Brinda elementos fundamentales que permiten el fortalecimiento del pensamiento ético, filosófico y moral como marco de reflexión sobre la propia práctica y su relación con el entorno, a partir de Pensamientos y actitudes éticos considerando concepciones religiosas. Pensamiento ético, filosófico y moral como marco de reflexión sobre la propia práctica. Visión filosófica del mundo como praxis y acción a la luz de la fe. La Iglesia naciente. Las primeras comunidades cristianas. La Iglesia como sacramento de salvación. Visión general de la historia de la Iglesia. La Iglesia en el mundo moderno. La Iglesia en América Latina. La doctrina social de la Iglesia. El problema ético. El problema del valor. Los problemas morales actuales. El juicio moral autónomo. Ética profesional del educador. Presentación de DIMENSIÓN PERSONAL : 1.1.4. Demuestra conducta Ética con responsabilidad al valorar la presencia viva de Cristo, en su iglesia y compromiso al asumir sus enseñanzas para fortalecer su formación integral DIMENSIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA: 2.1.2. Maneja teorías e información relevante sobre la dimensión con Dios y consigo mismo y pone de manifiesto su compromiso con la Iglesia para dar sustento teórico a su ejercicio profesional. DIMENSIÓN PERSONAL Participa en actos litúrgicos. Demuestra actitudes de Fe. Cumple con los preceptos de la Madre Iglesia. Práctica y predica la consagración de la creación. Respeta y valora la vida. Analiza la información sobre los preceptos y mandatos de la Iglesia. Demuestra actitudes positivas, es modelo de buen cristiano. Promueve la defensa y el respeto a la vida, es testimonio de Vida Cristiana. Vive en comunidad

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MATRIZ CONTEXTUALIZADA DEL AREA DE RELIGION FILOSOFIA Y ETICA PARA LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION INICIAL IV SEMESTRE.

SUMILLAIDEAS EJESCONTENIDOSCRITERIOS DE DESEMPEOINDICADORES

Contribuye al desarrollo del pensamiento, actitudes y criterios ticos a la luz de lasDiferentes concepciones religiosas con nfasis en la cristiana, orientando el desarrollo personal y profesional de los estudiantes.Brinda elementos fundamentales que permiten el fortalecimiento del pensamiento tico, filosfico y moral como marco de reflexin sobre la propia prctica y su relacin con el entorno, a partir de temas actuales que se presentan en la sociedad, aspirando que logren autonoma moral.El rea concibe a la Filosofa como un proceso y esfuerzo del pensamiento encaminado a conocer y transformar la realidad vivida por el hombre, es praxis y accin que exige respuestas a los diversos problemas de la filosofa del Conocimiento del hombre, del valor y de la moral.

Pensamientos y actitudes ticos considerando concepciones religiosas. Pensamiento tico, filosfico y moral como marco de reflexin sobre la propia prctica. Visin filosfica del mundo como praxis y accin a la luz de la fe.

La Iglesia naciente. Las primeras comunidades cristianas. La Iglesia como sacramento de salvacin. Visin general de la historia de la Iglesia. La Iglesia en el mundo moderno. La Iglesia en Amrica Latina. La doctrina social de la Iglesia. El problema tico. El problema del valor. Los problemas morales actuales. El juicio moral autnomo. tica profesional del educador. Presentacin de informacin. Producto final.

DIMENSIN PERSONAL :1.1.4. Demuestra conducta tica con responsabilidad al valorar la presencia viva de Cristo, en su iglesia y compromiso al asumir sus enseanzas para fortalecer su formacin integral

DIMENSIN PROFESIONAL PEDAGGICA:2.1.2. Maneja teoras e informacin relevante sobre la dimensin con Dios y consigo mismo y pone de manifiesto su compromiso con la Iglesia para dar sustento terico a su ejercicio profesional.

DIMENSIN SOCIO COMUNITARIA :3.2.2. Promueve el conocimiento y respeto al prjimo en defensa de la vida, valorando los diferentes aportes que brinda desde un enfoque de derecho humano.DIMENSIN PERSONAL Participa en actos litrgicos. Demuestra actitudes de Fe. Cumple con los preceptos de la Madre Iglesia. Prctica y predica la consagracin de la creacin. Respeta y valora la vida. Analiza la informacin sobre los preceptos y mandatos de la Iglesia. Demuestra actitudes positivas, es modelo de buen cristiano. Promueve la defensa y el respeto a la vida, es testimonio de Vida Cristiana. Vive en comunidad de manera pacfica. Cuida la creacin de Dios, el medio ambiente y toda forma de vida. Participa activamente en trabajos y proyectos institucionales