materialp1b2

Upload: laura-lucia-benavides-bernal

Post on 03-Mar-2016

217 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

material de apoyo

TRANSCRIPT

PROYECTO 1

COMO CRECE UNA RANA

Etapa 1

Etapa 2

Etapa 3

Etapa 5

Etapa 4

RANAS Y SAPOS

Despus de escuchar la lectura, contesta las siguientes preguntas.

1.-Qu sabias sobre estos animales antes de escuchar la lectura?:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-Qu aprendiste sobre ellos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dibuja lo que te gusto de la lectura:

QUE ESTA OCURRIENDO?

Escribe con tus propias palabras lo que esta ocurriendo en cada etapa del crecimiento de la rana.

ETAPA 1:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ETAPA 2:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ETAPA 3:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ETAPA 4:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ETAPA 5:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[PROYECTO 1] BLOQUE II

Mira como fue la rana Ren a la fiesta y descrbela.A la rana la invitaron a una fiesta, lee el consejo que le dio su abuela.

EL CICLO DE LA VIDA

Ordena las silabas y forma las palabras.

morirsadellorocrecer

________________ _____________________ _______________

jeencervenacerdurecirpro

__________________ ____________ _____________________

Anota las palabras donde corresponda segn su significado.

Es el principio de la vida de un ser vivo.1.

Es la evolucin progresiva de un ser vivo.2

Aumentar de peso y talla.3

Engendrar y producir otros seres vivos.4

Hacerse viejo.5

Llegar al trmino de su vida.6

La RLa letra r tiene dos sonidos uno fuerte como en la palabra rosa, cerro, y otro suave como en cario, cara.Con r o rr

Observa los dibujos y escribe el nombre de los mismos correctamente.

______________ ________________________________

Completa el siguiente trabalenguas.

Erre con erre _____________________

Erre con erre _____________________

Corren y corren los ___________________

Del ferrocarril.

Gue- GuiLa letra g tiene un sonido suave al acompaarse con las vocales a,o,u: gato, gota, gusano. Pero para lograr que este sonido sea suave con las vocales e,i, es necesario agregar la u en medio con en las palabras guerra y guitarra.

Tacha la palabra que esta mal escrita.

mangeramangueragerreroguerrero

agilaaguilaguitarragitarra

Escribe un enunciado donde utilices cada una de las palabras que estn bien escritas.

1._________________________________________________________

2._________________________________________________________

3:_________________________________________________________

4._________________________________________________________

INVESTIGAMOS EN CASA

Recuerda que en la lectura de ranas y sapos, descubrimos que no son iguales, con ayuda de tus padres investiga la caracterstica de estos dos anfibios.

ranassapos

Encierra de 10 en 10 los siguientes objetos y contesta lo que se te pideabejasflores

Abejas y flores 2

Cuntos grupos de 10 abejas hay?________Cuntas abejas sobraron? _____________Cuntos grupos de 10 flores hay?________Cuntas flores sobraron?______________Cuntas abejas hay?_________________Cuntas flores hay?_________________Cuntas flores falta para que haya igual numero que abejas?__________________

Continua las series.

31

905010

600200

Resuelve las siguientes sumascdu

157

63

cdu

90

237

cdu

88

100

cdu

214

159

+++

+

1234

5678

9102030

40506070

8090100200

300400500600

700800900

El sol, la luna y las estrellas.Rellena el que crees que es la respuesta correcta

a) El sol es un satlite de gran tamao que nos da luz y calor.b) El sol es una estrella de gran tamao que nos da luz y calor.c) El sol es un planeta de gran tamao que nos da luz y calor.

a) La luna es el satlite natural del sol y gira a su alrededor.b) La luna es un planeta y gira alrededor del sol.c) La luna es el satlite natural de la tierra y gira alrededor de ella.

a) La tierra es un planeta que gira alrededor del sol.b) La tierra es una estrella que tiene luz propia.c) La tierra el satlite del planeta luna.

Qu hay en el cielo?

Dibuja lo que puedes ver en el cielo durante el da y la noche.

NocheDa