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CURSO: 1º Bachillerato Ciencias B Tutora: Estefanía Pérez Gómez MATERIA CONTENID OS ACTIVIDADES/TRABAJOS FECHA DE ENTREGA VÍA DE CONTACTO CON EL PROFESOR TIEMPO DE TRABAJO DIARIO INGLÉS REVIEW UNITS 1& 2 ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO EN EL LIBRO DIGITAL. VER LOS VÍDEOS DE LIFE SKILLS EXTRA DE LAS UNIDADES 1&2 Y HACER LOS EJERCICIOS. 14 de mayo Pueden mandar sus tareas al correo electrónico: anahomeworkenglish@ gmail.com Google classroom 1 hora aproximdamente cada día

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CURSO: 1º Bachillerato Ciencias B

Tutora: Estefanía Pérez Gómez

MATERIA CONTENIDOS

ACTIVIDADES/TRABAJOS FECHA DE ENTREGA

VÍA DE CONTACTO CON EL PROFESOR

TIEMPO DE TRABAJO DIARIO

INGLÉS REVIEW UNITS 1& 2

ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO EN EL LIBRO DIGITAL. VER LOS VÍDEOS DE LIFE SKILLS EXTRA DE LAS UNIDADES 1&2 Y HACER LOS EJERCICIOS.

14 de mayo

Pueden mandar sus tareas al correo electrónico: [email protected]

Google classroom

1 hora aproximdamente cada día

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FÍSICA Y

QUÍMICA

Unidades

10 y 11

Dinámica

• Realización de Problemas

Relación 1 ENVIAR

* Son 10 problemas de la teoría

de la semana anterior (2ª ley

Dinámica y ⃗ )

* Ver Archivo 3 (problemas

resueltos de 2ª ley Dinámica y de

momento lineal o cantidad de

movimiento).

• Examen on line Viernes 8 de

mayo (10:00 h)

En el examen entran los

siguientes tipos de movimientos:

- Movimiento rectilíneo

uniforme

- Movimiento rectilíneo

uniformemente variado (MRUA

y MRUR)

- Caída libre

- Composición de dos

movimientos (Dos MRU

perpendiculares, parabólico y

Relación 1

Domingo

10 Mayo

En el correo del grupo he

puesto todo el material

de trabajo.

Trabajo en pdf

escaneado con

CamScanner en un solo

documento

[email protected]

4 horas a la semana

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Unidades

10 y 11

Dinámica

horizontal)

- Movimiento circular uniforme.

- Movimiento circular

uniformemente variado (MCUA

y MCUR)

• Resumen en la libreta del libro

Unidad 10 ENVIAR

* Conservación del momento

lineal. Choques (pág 264)

Explosiones (NO)

• Realización de Problemas

Relación 2 (archivo 2) ENVIAR

* Son 10 problemas del Principio

de Conservación del momento

lineal.

* Utilizar el ARCHIVO 4 de

problemas resueltos del

momento lineal.

• Resumen en la libreta del libro

Unidad 11 ENVIAR

Resumen y

Relaciones

Viernes

15 Mayo

En el correo del grupo

he puesto todo el

material de trabajo.

Trabajo en pdf

escaneado con

CamScanner en un solo

documento

[email protected]

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* Leyes de Kepler sobre el

movimiento planetario (pág 276)

* La interacción gravitatoria. Ley

de Gravitación Universal y el

campo gravitatorio

(pag. 278-279)

* El peso de los cuerpos y

cuerpos apoyados sobre una

superficie (pag. 280-281)

• Realización de Problemas

Relación 3 (archivo 3) ENVIAR

* Son 8 problemas de Gravitación

Universal

* Utilizar el ARCHIVO 5 de

problemas resueltos de

Gravitación.

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TECNOLOGÍA

Tema 11: Neumática e Hidráulica

5/05 – 8/05: Práctica 6 11/05 – 15/05: Práctica 7

Todo está en la página del Instituto: Temas 1º Bachillerato Tecnología Industrial I https://www.iesmarin.es/course/index.php?categoryid=10

[email protected]

3 horas a la semana

MATEMÁTICAS Día 6: Concepto de derivada en un punto. Día 7: Recta tangente. Día 8: Función derivada. Tabla de derivadas y reglas de derivación

Día 6: Ver vídeo explicativo Día 7: Ver vídeo explicativo. Día 8: Ver vídeo explicativo y estudiar tabla de derivadas y reglas de derivación

Día 6: No hay Día 7: ejercicios hoja recta tangente Día 8: ejercicios hoja de derivadas del 1 al 14 y del 25 al 28

[email protected] Para dudas: 675491734

1 h 1h 1 h

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Día 11: Cálculo de derivadas Día 13: Cálculo de derivadas Día 14: Cálculo de derivadas

Días 11: estudiar tabla de derivadas y reglas de derivación Día 13: estudiar tablas de derivadas y reglas de derivación Día 14: estudiar tablas de derivadas y reglas de derivación

Día 11: ejercicios hoja de derivadas del 29 al 39 Día 13: ejercicios hoja de derivadas del 40 al 45 y del 48 al 51 Día 14: ejercicios hoja de derivadas del 52 al 56

1h 1h 1h

FILOSOFÍA FILOSOFÍA. Entrega: Actividades, 15 de mayo. Disertación Filosofía política: 29 de mayo.

Repaso y afianzamiento de

contenidos. La idea es incidir en los

temas necesarios para el curso que

viene.

Los niños tendrán indicaciones en

una carpeta que he diseñado

específica para ello, así como esta

tarea en archivo Word con pautas

para su realización.

Ejercicios 10, 20

y 27 del

cuadernillo.

El ejercicio 27

tiene carácter

voluntario.

Continuar con la

disertación de

Filosofía política

del tercer

[email protected]

m

Carpeta Google Drive, pueden solicitar acceso individual.

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EPISTEMOLOGÍA/ ÉTICA Y

POLÍTICA.

trimestre.

TIC Algoritmos.

Estructuras

secuenciales,

condicionales e

iterativas.

Lenguajes de

programación.

Día 5: Actividad 4. Practicando

con estructuras condicionales e

iterativas

Día 7: Actividad 5. Esquemas

algorítmicos, secuencias e

iteración I

Día 12: Actividad 6. Esquemas

algorítmicos, secuencias e

iteración II

Día 14: Actividad 7. Búsqueda de

tipos de lenguajes de

programación

Día 5 Mayo

Día 7 Mayo

Día 12 Mayo

Día 14 Mayo

Web del Instituto

(MOODLE)

tic.jose.antonio.marin

@gmail.com

PASEN

1 h

1 h

1h

1 h

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CULTURA EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Emprendimiento

personal y

autoayuda

Lectura del libro “El monje que vendió su ferrari” -Resumen escrito a mano de 1 folio por las 2 caras desde la 51 a la 100

Hasta el 15 de

mayo

Edmodo 1 hora

FRANCÉS Lectura (CE) «UN CARTON ROUGE OU MORT SUBITE »

Hacer un resumen de los dos primeros capítulos del libro de lectura y enviarlo por correo (el libro de lectura se les enviará a los alumnos por correo)

Fecha límite entrega actividades: 15 Mayo

IPasen /

[email protected]

1 hora

LENGUA 6 mayo: Introducción al Barroco

7 mayo: Conceptismo y Culteranismo

6 mayo: pág. 296 y 297. Resumen.

Actividad: elaborar un mapa

conceptual con las principales

diferencias entre el Renacimiento y

el Barroco.

7 mayo: repaso página 297 y 298. -

Actividades sobre conceptismo y

culteranismo. (Instrucciones en

classroom)

Cada día en la carpeta correspondiente de classroom.

-PASEN [email protected] Google classroom

1h

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8 mayo: Lírica en el Barroco

13 mayo: poesía en el Barroco (práctica)

14 mayo: poesía en el Barroco

8 mayo: páginas 299 a 305. Elaborar

esquema con las características y

estilo de Lope de Vega, Góngora y

Quevedo.

13 mayo: Actividades sobre poesía

del Barroco. (Documento de Word

en classroom)

14 mayo: Actividad creativa poesía-

música. (Instrucciones en classroom)

DIBUJO TÉCNICO

Día 5 mayo: Repaso de diédrico básico

Día 6 mayo: Repaso de diédrico básico

Día 8 mayo: Repaso de diédrico básico

Fichas correspondientes de su

cuaderno de actividades más las que

el profesor intentará mandarles vía

telemática.

La fecha del examen es orientativa

Aunque coloco fecha de entrega, la dinámica de la clase es que todos los días me envían imágenes de las actividades con dudas o para verificar su correcta resolución

WhatsApp 1h por sesión

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Día 11 mayo: Recuperación diédrico básico

Día 12 mayo: apuntes de acotación

Día 13 mayo: ejercicios de acotación

Día 13 Entrega de las actividades de esta quincena

ANATOMÍA Sistema linfático, aparato respiratorio y fonador.

Se realizarán, en los próximos 15

días, siempre que las condiciones

familiares y de salud lo permitan,

cuatro páginas del libro por semana

en el cuaderno de clase: hasta la

página 109 del libro.

La entrega de todos los trabajos que se han estado indicando hasta la fecha se realizará antes del 17 de mayo al correo electrónico indicado y se

[email protected]

15-20 minutos

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hará de la siguiente forma: en el correo electrónico en ¨asunto¨ deberá indicarse en este orden: curso+grupo+Asignatura+nombre completo del alumno: ( 1 bach B Anatomía + nombre completo), los trabajos habrá que mandarlos con la mayor nitidez aunque con el menor peso digital en kilobytes posible. Los alumnos que por causas familiares o de enfermedad no hayan podido realizar los trabajos deberán

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indicarlo también de la misma forma por correo electrónico en las mismas fechas.

CULTURA CIENTÍFICA

La medicina y la salud. Investigación médico farmacéutica

Para acabar con el trabajo propuesto

en semanas anteriores puedes

utilizar los siguientes enlaces.

Utilízalos también para indicar la

importancia que tiene mantener

biodiversidad, frenar el cambio

climático y la protección de la

naturaleza en la salud, la

investigación médico farmacéutica y

la prevención de enfermedades

infecciosas

https://www.elconfidencial.com/tec

nologia/2020-04-28/entrevista-

fernando-valladares-coronavirus-

vacuna_2569143/

https://gacetamedica.com/investiga

cion/el-cambio-climatico-y-la-

perdida-de-biodiversidad-favorecen-

las-enfermedades/

De manera presencial el día en el que las clases vuelvan a la normalidad, que esperemos sea bien pronto

[email protected]

20 minutos al día

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https://www.who.int/globalchange/

ecosystems/biodiversity/es/

https://www.bbc.com/mundo/notici

as/2010/10/101018_biodiversidad_c

umbre_am.shtml

EDUCACIÓN FÍSICA

CONDICIÓN FÍSICA

1 .JUEGA A LA OCA FITNESS.

EL TABLERO DE LA OCA FITNESS ESTÁ EN LA

PAG.WEB DE NUESTRO INSTITUTO.

ACCEDE A EL AULA VIRTUAL DE E.F.

IMPORTANTE: MÍNIMO DOS JUGADORES.

JUEGA CON TU FAMILIA.

2. ELABORA UN DOSSIER CON TODOS LOS

EJERCICIOS QUE APARECEN EN LA OCA FITNESS.

DEBES DISTINGUIR 4 BLOQUES:

EJERCICIOS PIERNAS.

EJERCICIOS BRAZOS.

EJERCICIOS TRONCO O CUORE.

ESTIRAMIENTOS.

3 .DISEÑA TU PROPIO CIRCUITO UTILIZANDO LOS

EJERCICIOS DE LA OCA FITNESS.

FINALIZA CON LOS ESTIRAMIENTOS

CARACTERÍSTICAS:

6 EJERCICIOS X 3 SERIES X 15 REPETICIONES

PUNTOS: 1-2 Y 3. PERIODO DE TRABAJO DE 20 ABRIL AL 30 DE ABRIL. ENTREGA 30 DE ABRIL

MI WHATSAPP : 607293731 CORREO: [email protected]

APROX. 2 HORAS 1ºSEMANA. 2 HORAS 2º SEMANA.

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EXPRESIÓN CORPORAL HABILIDADES MOTRICES

4. ¿ES SEXISTA EL DEPORTE? RAZONA TÚ

RESPUESTA.MINIMO UN FOLIO.

5. PARA DEMOSTRAR QUE EL DEPORTE NO TIENE

SEXO APRENDE Y REALIZA LA COREOGRAFIA

“QUEDATE EN CASA”.

EN LA PAG.WEB DEL INSTITUTO AULA VIRTUAL

DE EF HAY UN ENLACE DE LA COREOGRAFIA

“QUEDATE EN CASA”,APRENDELA Y GRÁBATE

REALIZANDO LA COREOGRAFIA.LA PUEDES HACER

CON TU FAMILIA .OJO SI TIENES HERMANOS EN EL

INSTITUTO Y YO LE DOY CLASE ELLOS TAMBIEN LO

TIENEN QUE HACER Y LO PODEIS GRABAR JUNTOS.

MANDA LA GRABACIÓN POR WHATSAPP O POR

CORREO.

6. PRACTICA MALABARES.

EN LA PAG WEB DEL INSTITUTO AULA VIRTUAL DE

EF ENCONTRARAS COMO HACER PELOTAS DE

MALABARES Y EJERCICIOS PARA APRENDER

HACER MALABARES.

7. MANDA LA GRABACIÓN POR WHATSAPP O POR

CORREO ELECTRÓNICO DE LOS RESULTADOS.

8.PRACTICA EL SALUDO AL SOL TODOS LOS

DIAS.CUANDO LO HAYAS PERFECIONADO

GRABATE Y ENVIAMELO

EN LA PAG WEB DEL INSTITUTO AULA VIRTUAL DE

EF ENCONTRARAS

PUNTOS: 4 Y 5 PERIODO DE TRABAJO DE 4 DE MAYO AL 15 DE MAYO. ENTREGA 15 DE MAYO PUNTOS: 6 Y 7 PERIODO DE TRABAJO DE 18 DE MAYO AL 29 DE MAYO. ENTREGA 29 DE MAYO PUNTO 8 MES DE JUNIO ENTREGA 12 DE JUNIO

2 HORAS 3ºSEMANA. 2 HORAS 4º SEMANA. 2 HORAS 5ºSEMANA. 2 HORAS 6º SEMANA. 10 MIN TODOS LOS DIAS

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