matematicas tercero evaluacion anaya

Soluciones

50

6 7

Nombre y apellidos: ....................................................................................................................

EVIEVALUACIÓN INICIALMatemáticasNombre y apellidos: ...................................................................................................................

Curso: ....................................................... Fecha: .................................................................

EVI

6 Completa.

7 m = cm 2 l = cuartos de litro

3 m = cm 3 kg = medios kilos

7 ¿Qué cantidad contiene cada monedero?

Hay céntimos. Hay céntimos. Hay céntimos.

8 Completa.

Tiene lados, vértices y ángulos.

Es un

9 Colorea las figuras que son polígonos.

10 Une con flechas.

1 Escribe cómo se leen estos números:

689 8

389 8

935 8

704 8

2 Indica cuántas unidades vale la cifra 6 en cada uno de estos números:

864 8 La cifra 6 vale unidades.



3 Tacha los números pares y rodea los impares.

35 - 46 - 54 - 87 - 60 - 71 - 78 - 92 - 95 - 97

4 Realiza estas operaciones:

5 Escribe qué hora es en cada reloj.

7 3 4 + 2 0 3

3 6 7 + 4 9 2

8 6 4 – 4 9 8

3 3 4 Ò 2

2 5 6 Ò 3

21:30esfera cono cilindro

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9


EV1

8

UNIDAD 1MatemáticasNombre y apellidos: ...................................................................................................................

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EV

6 Escribe el signo >, < o =, según corresponda.

900 + 30 + 6 936 2 000 + 700 + 40 2 704

3 UM + 8 D + 5 U 3 850 7 UM + 4 C + 8 U 7480

7 Ordena estos números de mayor a menor utilizando el signo ade-cuado:

30 403 - 73 363 - 34 303 - 73 677 - 33 633

8 Descompón los siguientes números según sus órdenes de unidades y según el valor posicional de sus cifras.

33 741

33 190

35 084

9 Completa la tabla.

númerocentena

más próxima

millar más próximo

5 835

24 067

82 383

10 Escribe.

15.º 8 Décimo 8

19.º 8 Decimoséptimo 8

12.º 8 Vigésimo 8

1 Representa en el ábaco el número 5 746.

¿Cuál es la cifra de las decenas? ¿Cuántas unidades vale?

¿Cuál es la cifra de los millares? ¿Cuántas unidades vale?

2 Completa.

3 C = D = U

6 UM = C = D = U

4 DM = UM = C = D = U

3 Escribe con cifras y con letras los números formados por:

3 C + 9 D + 2 U = 8

500 + 10 + 6 = 8

4 Rodea en cada número:

En rojo, la cifra de las unidades de millar, y en verde, la cifra de las decenas.

76 452 - 5 639 - 12 007 - 3 608 - 43 025 - 3 742

5 Contesta.

¿Cuántas decenas hay en 620 unidades?

¿Cuántas decenas hay en 3 075 unidades?

¿Cuántas centenas hay en 4 515 unidades?

¿Cuántas centenas hay en 26 149 unidades? © G

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UM C D U

Seiscientos ochenta y nueveTrescientos ochenta y nueveNovecientos treinta y cincoSetecientos cuatro

60

600

937 859 366 668 768

6

Las nueve en punto.

Las nueve y media.

Las siete y cuarto.

700

80 65

4 4 4

95

86300

cuadrilátero.

4 40

30

62

r r r r r rv v v v v v

45

60

40

5 000

5 80024 10082 400

24 00082 000

6 000

3 0 0600

400

392

307

261

516

6 000

4 000 4 0 000

10.º17.º

20.º

5

Trescientos noventa y dos

QuintoNovenoDecimosegundo

7 C + 4 D + 1 D

3 UM + 1 C + 9 D

5 UM + 8 D + 4 U

700 + 40 + 1

3 000 + 100 + 90

5 000 + 80 + 4Quinientos dieciséis

73 677 > 73 363 > 34 303 > 33 633 > 30 403

><<

=

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10 11


EV2UNIDAD 2MatemáticasNombre y apellidos: ...................................................................................................................

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6 Los tres números de cada rectángulo suman mil quinientos. Calcula el número que falta en cada uno.

7 Continúa las series.

2 500 - 2 750 - 3 000 - - - - 4 000

7 900 - 7 750 - 7 600 - - - - 7 000

8 Un cine tiene 300 butacas y han vendido 194 entradas. Aproxima-damente, ¿cuántas entradas más pueden vender?

9 Ramiro tiene 74 canicas en una caja y 56 en otra. Si regala 48 ca-nicas a su hermano Pedro, ¿cuántas canicas le quedan?

10 Margarita tiene que recorrer novecientos cincuenta metros para ir a la piscina. Si lleva recorridos 375 metros, ¿cuántos metros le faltan para llegar?


2 Escribe en vertical y calcula.

3 632 + 1 754 + 692 = 6 302 – 4 079 =

3 Completa y contesta.

700 + 250 = 250 + 700 =

¿Cómo son los resultados?

4 Realiza la resta y haz la prueba.

5 Indica cuál es el resultado más aproximado de cada operación.

2 372 + 5 615 8 7 000 7 550 8 000 8 500

6 034 – 3 975 8 1 000 1 500 2 000 2 500

1 6 7 32 7 6 4

+ 3 5 6 77 5 3 0

– 3 8 2 7

9 2 0 6 – 4 8 6 9

prueba

a

347

540

B

324

186

c

509

342

12 13



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6 Completa.

3 Ò 4 = 7 Ò 1 = 2 Ò 2 Ò 2 =

3 Ò 6 = 7 Ò 5 = 10 Ò 3 Ò 2 =

3 Ò 0 = 7 Ò 9 = 5 Ò 6 Ò 2 =

7 Completa la siguiente tabla.

número 4

doBle 10

triple 24

8 Adela ha comprado cuatro ovillos de lana para tejer una bufanda. Cada ovillo le ha costado 3 euros. ¿Cuánto ha gastado?

9 La profesora ha traído 6 cajas de rotuladores con 6 rotuladores en cada caja. ¿Cuántos rotuladores son en total?

10 Martín ha recogido de su huerta 5 cajas de tomates y 4 cajas de pimientos. Cada caja de tomates pesa 10 kilos, y cada caja de pi-mientos, 8 kilos. ¿Cuántos kilos de tomates ha recogido Martín?

1 Escribe estas sumas en forma de multiplicación y calcula:

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = Ò =

9 + 9 + 9 + 9 + 9 = Ò =

8 + 8 + 8 = Ò =

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = Ò =


multiplicación 6 Ò 2

factores 4 y 6

producto 21

3 ¿Cuántas flores hay en total? Exprésalo mediante una multiplicación.

4 De los siguientes números, rodea aquellos que pertenezcan a la tabla del 10 e indica qué tienen en común.

15 20 27 30 44 50 56 70 88 90 95

5 Observa y completa.

2 Ò 5 = 5 Ò = 10 3 Ò 6 = 6 Ò = 3 Ò = 5 Ò = 15

4 Ò 7 = Ò 4 = 9 Ò 2 = Ò 9 = Ò 6 = 6 Ò = 48

Al cambiar el orden de los factores, el resultado.

5 004

6 078

4 337

950 950

2 223

3 703

Son iguales.

4 869

9 206+ 4 337

8 000

2 000

990613

649

3 2507 450

3 5007 300

3 7507 150

Pueden vender 100 butacas más.

Le quedan 82 canicas.

Le faltan 575 metros para llegar.

59

27 2

3 5828 18

18 38

2

65

387

3045

2414

4 Ò 6 3 Ò 73 y 76 y 2

12 24

Hay 4 Ò 6 = 24 flores.

Todos terminan en cero.

no cambia

12 7 8

5 8168

12 15

18 35 600 63 60

Ha gastado 12 euros.

Son 36 rotuladores en total.

Martín ha recogido 50 kilos de tomates.

52

14 15



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6 Calcula mentalmente y escribe el resultado.

22 Ò 10 = 15 Ò 100 = 7 Ò 1 000 =

18 Ò 30 = 16 Ò 700 = 2 Ò 9 000 =

7 Completa las cifras que faltan en estas multiplicaciones:

8 Un electricista ha comprado ocho rollos de cable de 50 metros cada uno. ¿Cuántos metros de cable ha comprado?

9 Una furgoneta ha dejado en un restaurante 3 cajas de naranjas de 12 kilos y 10 cajas de fresas de 2 kilos. ¿Cuántos kilos de fruta ha dejado?

10 Ordena el enunciado, escribiendo un número al lado de cada ora-ción, y resuelve.

En la caja hay cuatro paquetes,

La mamá de Carlos ha traído del supermercado

y en cada paquete, 20 galletas.

¿Cuántas galletas hay en total en la caja?

una caja de galletas.

1 Realiza estas multiplicaciones:

2 Multiplica.

3 Coloca en vertical y calcula.

162 Ò 4 = 237 Ò 9 =

4 Completa y responde.

3 Ò 8 Ò 4 = Ò 4 = 8 Ò 4 Ò 3 = Ò 3 =

¿Qué le ocurre al resultado si se cambia el orden de los factores?

5 Calcula de dos maneras distintas.

5 Ò 6 Ò 4 = Ò 4 =

5 Ò 6 Ò 4 = 5 Ò =

2 2Ò 3

2 8Ò 3

4 3Ò 3

5 6Ò 2

1 0 4 Ò 2

1 3 8 Ò 2

2 3 2 Ò 3

3 1 5 Ò 5

4 2 1 Ò 3

4 0 7 Ò 8

4 Ò 6 1 4 5 8

2 7 Ò 1 5 1

3 6 Ò 4

8

5 Ò 6 Ò 4 8 Ò 2 Ò 4

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6 ¿Cuál es el dividendo de una división exacta cuyo divisor es 9 y el cociente es 23?

7 Una tienda ha vendido 6 pantalones iguales por 228 €. ¿Cuál es el pre-cio de cada pantalón?

8 Un ganadero ha obtenido 168 litros de leche de sus vacas. Si cada vaca da 7 litros de leche, ¿cuántas vacas tiene el ganadero?

9 Los 612 cromos de una colección están pegados en un álbum de manera que en cada página hay nueve cromos. ¿Cuántas páginas tiene el álbum?

10 Con 325 litros de aceite, ¿cuántas garrafas de 5 litros se pueden llenar?

1 Reparte 18 bolígrafos en 3 botes. ¿Cuántos bolígrafos habrá en cada bote? Realiza un dibujo del reparto.

2 Reparto 28 cromos entre 4 amigos. ¿Cuántos cromos doy a cada amigo? ¿Sobra algún cromo?

3 Realiza estas divisiones y rodea las que sean exactas:

4 Expresa cada multiplicación en forma de división.

24 Ò 2 = 48 8 33 Ò 3 = 99 8

42 Ò 3 = 126 8 51 Ò 5 = 255 8

5 Calcula y haz la prueba de las divisiones.

EV5UNIDAD 5Matemáticas

2 4 5 3 6 6 3 8 7 2 4 3 4 2 6 2 7 4

9 8 6 46 4 7 5

66

84

129

112

648

24 3296

30 8 Ò 2 Ò 4 = 16 Ò 4 = 64

8 Ò 2 Ò 4 = 8 Ò 8 = 64 24

120

120

96

208

276

696 1 263

3 256

2133

1 575

162

648 Ò 4

237

2133 Ò 9

Que el resultado no varía.

220 1 500 7 00011 200 18 000540

La furgoneta ha dejado 56 kilos de fruta.

En la caja hay 80 galletas.

2 3 4 53

3

1

4

5

2

8431

Ha comprado 400 m de cable.

En cada bote habrá 6 bolígrafos.

Tocan a 7 cromos cada uno y no sobran cromos.

6–3 6 4–2 0 0 4

–1 0 –1 6 0 4 7 0 2 6 – 4 5 – 2 4 0 2 0 2

5–3 5 0 3

129 246–5 –81 4 1 8

8–2 4 0 0

7–4 2 0 0

6–2 4 0 3 0 0

48 : 2 = 24 126 : 3 = 42

99 : 3 = 33 255 : 5 = 51

129

645 Ò 5

246

984 Ò 4

645

647+ 2

984

986+ 2

El dividendo es 207.

El ganadero tiene 24 vacas.

El álbum tiene 68 páginas.

Pueden llenar 65 garrafas.

Cada pantalón cuesta 38 €.

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EV

5 ¿Cuánto tiene cada uno? ¿Cuál de los dos tiene más?

6 Calcula.

7 Teresa tenía 5 € y ha comprado un rotulador que le ha costado 2 € 45 cént. ¿Cuánto le queda?

8 Alberto ha comprado una revista de música que cuesta 2€ 90 cént. y un cómic que cuesta 3,50 €. ¿Cuánto dinero ha pagado?

1 Expresa en céntimos.

2 Piensa y responde.

¿Cuántas monedas de 20 cént. te cambian por una moneda de 1 euro?

¿Cuántas monedas de 10 cént. te cambian por una moneda de 2 euros?


150 céntimos 1 € 50 cént. 1,50 euros

170 céntimos

105 céntimos

250 céntimos

308 céntimos

4 ¿Cuánto hay en cada monedero? Exprésalo de dos formas diferentes.

€ cént. = euros € cént. = euros


cént. cént. cént. cént. cént.

12 € 30 cént.– 15 € 70 cént.

€ cént.– € cént.

1 5 € 75 cént.+ 1 4 € 2 5 cént.

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6 Completa.

Nueve de la mañana

11 a.m. = 11 h

Cuatro de la tarde

7 p.m. = 19 h

Diez de la noche

Tres de la madrugada

7 Expresa en minutos.

120 s 8 300 s 8

Un cuarto de hora 8 Una hora y cuarto 8

8 La película empezó a las 18 horas 30 minutos y duró 108 minutos. ¿A qué hora terminó?

9 Indica qué hora señala cada reloj.

10 Dibuja en estos relojes digitales las 7 y 10 minutos de la tarde:

Formato 12 horas Formato 24 horas

UNIDAD 7Matemáticas

EV7

1 Recuerda y contesta.

¿Cuáles son los meses centrales del verano?

¿Qué estación empieza en diciembre y termina en marzo?

¿A qué estación pertenece el mes de abril?

2 Escribe con letras estas fechas (día, mes y año):

18 - 01 - 14 8

04 - 08 - 15 8

30 - 10 - 16 8

3 ¿Qué meses tienen 30 días?

4 El barco pirata salió de Puerto Calavera el viernes 25 de enero y avistó Isla Tortuga el 4 de febrero. ¿En qué día de la semana avistó la isla?

5 Mira el calendario del año en curso y contesta.

¿En qué día de la semana cae el 22 de mayo?

¿En qué día del mes cae el primer miércoles de julio?

100 200 300 105 210

520

2 172 252,72 1,25

1 € 70 cént.

1 € 5 cént.2 € 50 cént.3 € 8 cént.

1,70 €

2,50 €

19 € 6 €

20 €

100 cént.

130

60 cént.

115 70

2,45 €

1,05 €2,50 €3,08 €

La chica tiene 5 cént. más que el chico.

Le quedan 2 € 55 cént.

Ha pagado 6 € 40 cént.

Julio y agosto

2 min15 min

5 min75 min

El invierno

Avistó la isla en lunes.

A la primavera

Dieciocho de enero de dos mil catorce.

Terminó a las 20 h 18 min.

Las ocho y cuarto

07 10 19 10

La una menos veinticinco

Según añoSegún año

Cuatro de agosto de dos mil quince.Treinta de octubre de dos mil dieciséis.

Abril. junio, septiembre y noviembre.

Once de la mañana

Siete de la tarde

9 a.m. = 9 h

4 p.m. = 16 h

10 p.m. = 22 h3 a.m. = 3 h

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EV

6 Completa las tablas.

cm m y cm m km y m

340 cm 3 km 50 m

2 m 15 cm 2 803 m

508 cm 30 km 10 m

298 cm 5 009 m

4 m 10 cm 22 km 5 m

7 Dibuja una línea que mida 1 dm 3 cm y otra de 9 cm 5 mm.

8 Ana ha recorrido 800 m. ¿Cuántos metros le faltan para recorrer dos kiló-metros?

9 Ordena las siguientes longitudes de mayor a menor.

27 cm - 58 mm - 7 cm 6 mm - 3 dm

10 Una tortuga ha recorrido 2 kilómetros y 35 metros el lunes, y 1 kilómetro y 40, metros el martes. ¿Cuántos metros ha recorrido durante los dos días?

1 Escribe dos situaciones en las que tengas que emplear unidades de lon-gitud menores que el metro y otras dos en las que tengas que emplear unidades de longitud mayores que el metro.

2 Elige la respuesta que consideres más adecuada.

La longitud de un rotulador 8 1 cm 15 cm 50 cm

La altura de la clase 8 3 m 10 m 20 m

3 Emma mide 164 cm. ¿Cuántos centímetros le faltan para medir dos metros?

4 Completa.

3 m = dm = cm = mm

7 m = dm = cm = mm

m = 50 dm = cm = mm

m = dm = 400 cm = mm

5 Mide con tu regla graduada la longitud del lápiz y exprésala en milí-metros.


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24 25



Curso: ....................................................... Fecha: .................................................................

EV

6 En el frigorífico hay dos botellas de agua de litro y medio, tres cajas de leche de un litro cada una y dos refrescos de un cuarto de litro cada uno. ¿Cuántos litros hay en el frigorífico?

7 Con tres litros de agua llenas seis vasos. ¿Cuál es la capacidad de cada vaso en centilitros?

8 Completa.

6 l = cl Medio litro = cl

Cuarto de litro = cl Un litro y medio = cl

9 ¿Cuántos tapones de 2 centilitros se pueden llenar con el contenido de una botella de medio litro?

10 De una cisterna que contenía 50 hectolitros de agua se han sacado 3 470 l. ¿Cuántos litros quedan en la cisterna?


kilos 9 21 14 30 45

medios kilo

cuartos de kilo

2 ¿Cuántas bolsas de medio kilo de azúcar se pueden hacer con un saco de 20 kilos? ¿Y cuántas de un cuarto de kilo?

3 Expresa en kilos y en gramos.

2 800 g = kg g 5 100 g = kg g

1 450 g = kg g 9 254 g = kg g

4 Alberto ha llevado a casa un cuarto de kilo de pasteles de crema y medio kilo de pasteles de nata. ¿Cuántos gramos de pasteles hay en total?

5 Un camión vacío pesa 2 890 kilos. ¿Cuánto pesará con una carga de 7 sacos de 50 kg?


Respuesta abierta.

Le faltan 1 200 metros.

Ha recorrido 3 075 metros.

Se pueden hacer 40 bolsas de medio kilo.

Hay 750 g en total.

Pesará 3 240 kg.

2 51 9

800 100600 50

25 150450 254

Se pueden hacer 80 bolsas de un cuarto de kilo.

3 dm > 27 cm > 7 cm 6 mm > 58 mm

Le faltan 36 centímetros.

3070

40

5

4

300700500

3 0007 0005 000

4 000

3 m 40 cm2 km 803 m

5 km 9 m

215 cm3 050 m

298 cm 22 005 m

3 010 m5 m 8 cm2 m 98 cm

1836

4284

2856

60120

90180 Hay 6 litros y medio.

La capacidad de cada vaso es de 50 cl.

Se pueden llenar 25 tapones.

Quedan 1 530 litros.

El lápiz mide 130 mm.

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EVEV10UNIDAD 10

Matemáticas

1 Nombra estos tipos de líneas:

2 Observa y clasifica en abiertas o cerradas.

Abiertas: Cerradas:

3 En la ilustración puedes ver cuatro rectas.

¿Cómo son entre sí las rectas a y d ?

¿Y las rectas a y b ?

4 Colorea los ángulos que forman estas dos rectas al cortarse:

5 Nombra los elementos del ángulo.

6 Observa estos ángulos y ordénalos según su abertura:

El ángulo es mayor que y mayor que el ángulo

7 Nombra estos ángulos según su abertura:

8 Indica que ángulo ha girado la flecha en cada caso.

9 Clasifica los ángulos que se han señalado.

Ángulos rectos 8

Ángulos agudos 8

Ángulos obtusos 8

10 Completa.

Las rectas perpendiculares determinan cuatro ángulos

Un ángulo agudo es que un ángulo recto.

Un ángulo es mayor que un ángulo recto.

Un ángulo agudo es que un ángulo obtuso.

a d eb c

a b c

ab

c

fe

da b

d

c

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Curso: ....................................................... Fecha: .................................................................

EV

6 Señala V (verdadero) o F (falso):

V F

Una circunferencia es una línea quebrada y plana cuyos pun-tos están a la misma distancia de otro llamado centro.

Una circunferencia es una línea curva, cerrada y plana, cuyos puntos están a la misma distancia de otro llamado centro.

El círculo es la superficie exterior de la circunferencia.

El círculo es la superficie interior de la circunferencia.

Un diámetro es un segmento recto que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro.

7 Traza un diámetro y un radio en esta circunferencia:

8 Escribe el nombre de tres objetos con forma de círculo y otros tres con forma de circunferencia.

Círculo:

Circunferencia:

9 Si el radio de la circunferencia mide 4 cm, ¿cuánto mide la línea gris?

10 ¿Cuántos lados debe tener la base de una pirámide si en total tiene 7 vértices? Explica tu respuesta.

1 Nombra estos cuerpos geométricos:

2 Observa y completa la tabla.

caras aristas vértices

3 ¿Cuáles de estas figuras no son polígonos?

No son polígonos:

4 Escribe los nombres.

5 Nombra los polígonos según sus lados:


A B C

F

ED

4 cm

Ondulada

B, C y E A y D

D y EA y CB y F

B C A .

Lado Amplitud

Vértice Lado

Quebrada Recta

Agudo

Agudo

Recto

Recto

rectos.menor

menorobtuso

Obtuso Obtuso

ObtusoSecantes. Paralelas.

Prisma

Triángulo Octógono Pentágono

VérticeLado

✗

✗

✗

✗✗

Ángulo

C, E y F.

Esfera

Moneda, galleta, disco.

La línea gris mide 8 cm.

Debe tener seis lados porque en la unión de esos seis lados están los seis vértices.

Aro, anillo, rueda.

PirámideConoCilindro

8 18 12

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Curso: ....................................................... Fecha: .................................................................

EV

4 Dibuja un triángulo obtusángulo e isósceles y descríbelo.

5 Colorea de rojo los cuadriláteros no paralelogramos.

6 Nombra estos paralelogramos:

7 Escribe V si es verdadero o F si es falso.

Un paralelogramo tiene los cuatro lados iguales 8

Todos los cuadriláteros son paralelogramos 8

Un paralelogramo tiene dos parejas de lados paralelos 8

8 Dibuja un rectángulo de 36 unidades cuadradas de superficie.

1 Colorea de verde los triángulos equiláteros; de azul, los isósceles; y de rojo, los escalenos.

2 Contesta.

¿Cómo son los lados de un triángulo escaleno?

¿Y los de un triángulo isósceles?

¿Y los de un triángulo equilátero?

3 ¿Qué tres clases de triángulos hay según sus ángulos? Nómbralos y di-bújalos.


A B C D

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Curso: ....................................................... Fecha: .................................................................

EV

6 Un coche recorrió 5 678 km durante el primer año, 8 659 km durante el segundo año y el cuentakilómetros marcaba 18 956 km al cabo del tercer año. ¿Cuántos kilómetros recorrió ese tercer año?

7 Realiza estas multiplicaciones:

6 8 9 7 5 9 Ò 5 Ò 6

8 Calcula mentalmente y escribe el resultado.

9 Ò 1 000 = 5 Ò 100 = 8 Ò 1 000 =

6 Ò 100 = 13 Ò 10 = 12 Ò 100 =

9 En la estantería de un supermercado hay 100 garrafas de 5 litros de aceite que se venden al precio de 3 euros el litro. ¿Cuánto cuesta una garrafa? ¿Cuánto cuestan las 100 garrafas?

10 Realiza estas divisiones y haz la prueba:

7 2 9 5 6 7

1 Descompón estos números como en el ejemplo:

847 8 800 + 40 + 7 = 8 C + 4 D + 7 U

509 8

640 8

2 Raúl es el decimosegundo en la fila para sacar entradas, Carlos ocupa tres lugares por delante de él y Silvia está seis lugares por detrás. ¿Qué lugares ocupan Carlos y Silvia?

3 Ordena de mayor a menor.

565 - 706 - 3 004 - 954 - 595 - 899 - 937

> > > > > >


7 8 6 9 4 5 4 5 2 3 9 7 3 63 6 5 – 7 8 6 7 9 5 – 5 6 8 4

+ 4 5 9 + 6 5 8

5 En Villa Arriba había 798 habitantes en el año 2010. Hoy la pobla-ción ha aumentado en 215 habitantes. ¿Cuál es la población actual del pueblo?

EVALUACIÓN FINALMatemáticas

EVF

Desiguales.

Dos iguales y uno desigual.

Los tres lados iguales.

Acutángulo Rectángulo Obtusángulo

Tiene dos lados iguales y uno desigual. Dos ángu-los son agudos y uno obtuso.

Rectángulo Cuadrado Romboide

FF

V

Rombo

500 + 9 = 5 C + 9 U

3 004

1 610 5 9 7 64 0 5 2

3 445

9 000 500 8 000

600 130 1 200

4 554

1 5 9

954 937 899 706 595 565

600 + 40 = 6 C + 4 D

Carlos ocupa el noveno lugar y Silvia está en el lugar decimoctavo.

La población actual es de 1 013 habitantes.

Recorre 4 619 km el tercer año.

Una garrafa cuesta 15 €. Cien garrafas cuestan 1 500 €.

–7 2 –5 6 0 0 0 0

8 89

7 2 Ò 8

7

5 6 Ò 8

R

R A A

AV

R

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34 35

Nombre y apellidos: ....................................................................................................................Nombre y apellidos: ....................................................................................................................

EVFEVF

16 ¿Cuál es el precio de un cuarto de kilo de cada uno de estos productos?

17 ¿Cuántos paquetes de medio kilo de azúcar se pueden hacer con el con-tenido de un saco de 5 kg de azúcar?

18 Con el contenido de un bidón de 25 litros de agua, ¿cuántas botellas de cuarto de litro podemos llenar?

19 Traza con ayuda de la regla y el lápiz una recta secante y otra paralela a las rectas dadas. Colorea y nombra los ángulos que se formen.

Secante Paralela

20 Colorea los cuadriláteros paralelogramos.

11 De una cosecha de 484 kg de patatas, ¿cuántas bolsas de 4 kg podemos llenar?

12 Ayer el recreo comenzó a las 11 h 30 min y terminó a las 12 h 00 min. ¿Cuántos minutos duró?

13 Completa.

Una hora tiene minutos.

Media hora son minutos.

60 segundos hacen un

Una hora tiene 3 600

14 Completa.

2 m = cm 3 000 m = km 2 km = m

100 cm = m 43 cm = mm 6 km = m

15 Completa.

medios litros

cuartos de litro

medios kilos

cuartos de kilo

1 litro 2 kilos

3 litros 6 kilos

5 litros 8 kilos

6 €medio kilo

12 €1 kilo

Podemos llenar 121 bolsas.El jamón cuesta 4 € y el queso 3 €.

Se pueden hacer 10 paquetes de medio kilo.

Podemos llenar 100 botellas.

El recreo duró 30 minutos.

60

200

2 46 12

10 16

4 812 2420 32

2 000

6 000

3

1 430

30minuto.segundos.

matematicas tercero evaluacion anaya

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