matematica 2 inicial

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MATEMÁTICA INICIAL 4 años DIECISEIS * Decora el número 16. * Pinta los helados. ¿Cuántos hay? 1

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Para los niños de 4 años se refuercen.

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MATEMTICA INICIAL 4 aos

DIECISEIS*Decora el nmero 16.

*Pinta los helados. Cuntos hay?

*Cuntos pltanos hay?

*Delinea el nmero 16.

*Colorea los pltanos.

EVALUACIN DEL NMERO 16Pinta el conjunto que tiene 16 elementos.

DIECISIETE*Decora el nmero 17.

*Pinta las ollas.

*Cuntas mariposas hay?

*Delinea el nmero 17.

*Colorea las mariposas.

EVALUACIN DEL NMERO 17Marca con una X donde hay 17 elementos.

DIECIOCHO*Decora el nmero 18.

*Pinta los jabones.

EVALUACIN DEL NMERO 18Pinta donde hay 18 elementos.

DIECINUEVE*Decora el nmero 19.

*Pinta las hojas.

EVALUACIN DEL NMERO 19Marca con una X donde hay 19 elementos

VEINTE*Decora el nmero 20.

*Pinta las pelotas.

EJERCICIOS

*Pinta.

*Sigue el caminito del pollito y coloca los nmeros donde corresponde.

DICTADO DE NMEROS

UN ELEMENTO MS

Encierra en un crculo el conjunto que tiene un elemento ms.

UN ELEMENTO MENOS

Encierra en un crculo el conjunto que tiene un elemento menos.

VEINTIUNO

*Decora el nmero 21.

*Delinea.

EVALUACIN DEL NMERO 21Marca con una X donde hay 21 elementos.

VEINTIDS*Decora el nmero 22.

*Delinea.EVALUACIN DEL NMERO 22Une el nmero con el conjunto que tenga 22 elementos.

Une con una lnea el conjunto que tiene slo 23 elementos.

Une el nmero con el conjunto que tenga 24 elementos.

Marca con una X donde hay 25 elementos.

MAYOR QUECuenta y coloca el signo.

CUENTA Y COLOCA EL SIGNO MAYOR

MENOS QUECuenta y coloca el signo.

CUENTA Y COLOCA EL SIGNO MENOR

IGUAL QUECuenta y coloca el signo.EVALUACIN

CUENTA Y COLOCA EL SIGNO

Cuenta, colorea cuntas abejas hay.

VEINTISEIS*Delinea.

*Decora el nmero 26.

Cuenta cuntos pavitos hay y colorea.

Cuenta, cuntos elefantes hay y colorea.

Cuenta, cuntas vacas hay y colorea.

Cuenta, cuntos anteojos hay y colorea.

EVALUACINCompleta la serie numrica antes - despus.

ESCRIBE >, < = DONDE CORRESPONDE

4 _______________ 6

5 _______________ 9 8 _______________ 5 10_______________ 10 3 _______________ 6

7 _______________ 7

Cuenta y coloca el signo mayor, menor e igual.

2 ___________ 4

5 ___________ 6

4 ___________ 3

3 ___________ 4

3 ___________ 2

6 ___________ 1

1 ___________ 0

2 ___________ 0

2 ___________ 2

3 ___________ 5

2 ___________ 1

7 ___________ 2

1 ____________1

3 ___________ 3

3 ___________ 4

4 ___________ 0ESCRIBE >, < = DONDE CORRESPONDE 11 ________________________ 14

15 ________________________ 15

17 ________________________ 13

12 ________________________ 10

14 ________________________ 13

10 ________________________ 10

16 ________________________ 17

19 ________________________ 20

EVALUACIN

ESCRIBE >, < = DONDE CORRESPONDE4 ________________________ 6

7 ________________________ 9

2 ________________________ 3

1 ________________________ 0

5 ________________________ 10

10 _______________________ 10

5 ________________________ 2

9 ________________________ 2

8 ________________________ 1

SUMAEscribe los nmeros que faltan y completa las sumas.

PROBLEMA DE ADICINMara fue al mercado y compr:*

Escribe la cantidad de manzanas y pltanos que compr Mara y el total de frutas en su casillero correspondiente. Luego, transcribe el ejercicio de la suma en el recuadro inferior.

PROBLEMAS DE SUSTRACCIN

Luisa tiene 9 globos. Si se le revientan 3 globos. Cuntos globos le quedan? Carlos tiene 8 manzanas. Si se come 4 manzanas. Cuntas manzanas le quedan?

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