1. Acompaamiento del E- mediador enAVA mediante el uso del PLEPor: Mara Beatriz Moreno - DocenteBogot , agosto 30 de 2014

2. Papel del E- mediadorEl docente es un E-mediadorpor ser unfacilitador del aprendizajede los e- estudiantesmediante un espacio quecontiene recursosdidcticos y herramientasde la web 2.0 , ambientesvirtuales de Aprendizaje(AVA) . 3. Que relacin tienen el AVA y el PLE?Son espacios que permiten facilitar el aprendizaje de unaforma creativa, con estrategias didcticas y herramientas dela web 2.0 dadas por el e- mediador para bsqueda deinformacin , actividades y evaluacin de los procesos deaprendizaje . Mediante el entorno personal de aprendizaje eldocente tiene ms herramientas para facilitar la creacin,apropiacin , edicin , dinamismo y construccin delconocimiento . 4. Caractersticas que debe tener un E-mediadoren el uso del PLE Motivar a los estudiantes a la reflexin criticamediante el uso de herramientas pedaggicas y de lared de aprendizaje en donde la informacin puede seral mismo tiempo difundida ,debatida y realimentadaOrientar al estudiante en el uso de los recursos yherramientas , as como en las actividades planteadasdentro del entorno de aprendizaje.Proponer informacin adecuada para dinamizarla en lasred personal de aprendizaje (PLE) y fomentar su usopedaggico . 5. RECORDARLos ambientes virtuales de aprendizaje y elPle estn centrados en el estudiante, portanto los recursos como las herramientasutilizadas por el docente deben ser prcticas, dinmicas, fciles de entender, que motivena la reflexin critica y a la construccin delconocimiento aprender haciendo. 6. Gracias