margarida de montferrat - balaguer · 2013-08-08 · situaciÓ ubica al plànol de balaguer (a la...
TRANSCRIPT
Be*****BeBalaguer
Conèixer
Joan Arjona Sales, Mercè Plens Giral, Josep M. Gené Pau,Núria Arbós Palau i Eva Font Sotus
*
Carrer Miracle, 23 25600 BalaguerTelèfon 973 443410 http://www.biblioteca.balaguer.cat
Biblioteca
Quadern de treballCICLE INICIAL, MITJÀ I SUPERIOR
ÀMBIT SERVEIS
Margarida de MontferratMargarida de Montferrat
2
SITUACIÓ
Ubica al plànol de Balaguer (a la dreta)la Biblioteca Comarcal
Situa a la fotografia aèria els noms següents:
1. El riu Segre2. La Plaça Mercadal3. L’església de Santa Maria4. El Barri Històric5. La Biblioteca Comarcal6. El Museu i l’Arxiu Comarcal7. El passeig de l’Estació8. Les Muralles9. L’Ajuntament
La Biblioteca Comarcal«Margarida de Montferrat»
TREBALL PREVIPreparació de la visita a la Biblioteca.
Què és una biblioteca?............................................................................................................................................................................................................................
Quantes biblioteques hi ha actualmenta Balaguer?...............................................................
Busca a internet (http://www20.gencat.cat/portal/site/Biblioteques) més infor-mació sobre la nostra biblioteca i responles preguntes següents:
- Dimecres al matí està oberta?..............
- Quin telèfon té?...................................
- Quina adreça de correu electrònic?...................................................................
Consulta la web http://www.biblioteca.balaguer.cat i respon a les preguntes:
- Quan es va inaugurar la Biblioteca?................................................................
- Quina novetat principal incorpora elnou edifici inaugurat l’any 2002?....................................................................................................................................................................................................................................................................
SECCIONS DE LA BIBLIOTECA
1. Situa al plànol les diferents seccions:
1. secció infantil 2. àrea general 3. taulell d’informació i préstec4. hemeroteca 5. música i cinema 6. novel.la i novel.la infantil7. ordinadors multimèdia
Identifica cada fotografia amb la secció corresponent:
2. Enumera tres serveis que ofereix la Biblioteca:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
Un dels serveis més importants que ofereix la Biblioteca és el servei de préstec. En què consisteix?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Què necessites per utilitzar aquest servei?
Pots agafar en préstec...
Relaciona els dies de préstec amb el tipus de material:
LLIBRE 0
DVD 7
REVISTA 15
ENCICLOPÈDIA 7
3. Pinta la imatge que sigui correcta d’acord amb les normes de la Biblioteca:
Quin dels dos està preparat per poder agafar un llibre?
Quin dels dos llibres ha estat ben cuidat?
Com s’han de tractar els llibres?
4. Observa bé aquest dibuix amb les diferents parts del llibre:
Veient la il·lustració anterior sobre les parts del llibre, agafa un llibre de la biblioteca i anota en quinapart del llibre apareix cadascuna d’aquestes informacions (algunes es poden repetir):
Títol autor editorial premis que ha guanyatil·lustrador logotip de l’editorial col·lecció número de la col·leccióbreu resum del llibre biografia de l’autor edat dels lectors codi de barres.
CONTRACOBERTA
GUARDES
PORTADA
COBERTA POSTERIOR
LLOM COBERTA ANTERIOR
SOBRECOBERTA SOLAPA O ALETA
COBERTA
PLEC
Dibuix extret de la proposta didàctica«Com es fa un llibre» de Bromera edicions
COBERTA ANTERIOR:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
SOBRECOBERTA:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
COBERTA POSTERIOR:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
LLOM:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
SOLAPA:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
PORTADA:.............................................. ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ............................................................................................ ........................................................ ..............................................
5. Quines dues grans classificacions ens serveixen per organitzar els llibres?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Relaciona cada color amb l’edat que li correspon:
Encercla els llibres d’imaginació que trobis:
0 - 3 ANYS 7 - 10 ANYS 11 - 13 ANYS 4 - 6 ANYS
Els llibres de coneixements s’ordenen segons la CDU (Classificació Decimal Universal). A continuaciópots veure l’esquema de l’adaptació que hem fet per als llibres infantils
Ara que ja saps com classifiquem els llibres de matèries, podries dir-nos en quin número classificariesels llibres següents?
Per saber com s’han de col·locar els llibres al prestatge tenim la signatura, que és l’etiqueta que posemal llom del llibre amb una combinació de lletres, números i imatges. Podries ordenar aquests llibresd’imaginació correctament al prestatge segons la seva signatura?
Podries ordenar aquests llibres de coneixements correctament al prestatge?
6. A la Biblioteca també hi pots trobar revistes i diaris. Ens podries dir quines d’aquestes revistes potstrobar a la secció infantil?
7. Quins d’aquests llibres ens servirien per fer un treball sobre els mamífers?
8. Quin diccionari necessito per saber...?
1. el significat de la paraula «friend»..................................................................2. un sinònim de la paraula «elegant»..................................................................3. l’origen del verb «llegir»..................................................................4. el significat de la frase «no tenirsang a les venes» ....................................
9. En el procés de creació d’un llibre hi intervenen diversos agents: l’escriptor/a, l’/la il·lustrador/a,el/la corrector/a, el/la dissenyador/a gràfic/a, etc. Sabries ordenar aquestes imatges seguint l’ordred’aquest procés?
10. Ara treballem les enciclopèdies. Sabries dir-nos en quin volum podem trobar aquestes paraules?
bonsai volum núm........ foie gras volum núm........Llardecans volum núm........ Romania volum núm........acer volum núm........ Joan Miró volum núm........
1
A
aqu
2
ar
bia
3
bib
cat
4
cat
dem
5
demi
felig
6
felip
iberi
7
ibero
maup
8
maur
pair
I ara parlem de les activitats. La Biblioteca organitza activitats de dinamització de la lectura molt variades.Ens en podries dir alguns exemples?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Quines d’aquestes fotografies corresponen a activitats que es poden dur a terme en una biblioteca?
Fes una llista de les preguntes que faries a una bibliotecària:
........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
10
quim
segr
9
pais
quil
11
segu
trai
12
traj
zvt
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
Pinta de colors les parts del llibre: de color groc les tapes, de blau el llom, de verd la portada i vermellla contraportada
Laberints
Relaciona els dibuixos de dalt amb els de baix
FITXA DEL SERVEI
Nom:..........................................................................................................................................................
Adreça:........................................................................................................................Població:...................................................................Telèfon.........................................
E-mail/ Web:.............................................................................................................................................
Guia de la visita:.....................................................................................................................................
Horari: Estiu: Hivern:
DADES DEL SERVEI:
Superfícies de l’edifici: ........................................ m2 Nº de plantes: ........................................
Seccions:
a) ............................................................................ b)...........................................................................
c) ............................................................................ d)...........................................................................
e) ............................................................................ f)...........................................................................
Nombre de persones que hi treballen:................................................................................................................................................................
Serveis que ofereix:
1......................................................................... 2 ......................................................................3......................................................................... 4 ......................................................................5......................................................................... 6 ......................................................................7......................................................................... 8 ......................................................................
Tipologia i nombre de recursosNom Nombre Nom Nombre............................................................................. ............................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ..............................................................................
Nombre d’usuaris anuals:............................... Nombre de préstecs anuals ..........................
Altres aspectes a destacar/ comentaris:......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Material fotocopiableHttp://www.balaguereduca.cat